Вступ. Роль книжки в третьому тисячолітті. Скарбниця народних казок

а) народні знання 

б) усна народна творчість

в) наукові знання

а) сукупність художніх текстів якоїсь країни, її народу

б) сукупність художніх текстів, створених різними мовами у різних країнах представниками різних націй у різні історичні періоди (від початку людської цивілізації до наших днів)

в) сукупність художніх текстів, створених на одному географічному континенті

 а) зачин

б) структура

 в) основна частина

 г) кінцівка

 а) міфологічні, про тварин, чарівні

 б) про тварин, чарівні, соціально-побутові

 в) чарівні, героїчні, про тварин

 а)"Казки для дітей і родини"

 б)"Лісові мешканці"

в)"Тисяча і одна ніч"

 а) у дереві

 б) у печері

 в) у колодязі

 г) у башті

 а) молодою й гарною

 б) старою з великими руками

в) старою з великими зубами

а) готувала

б) фарбувала паркан

в) пряла

 г) прибирала

 а) мачуха

 б) пані Метелиця

в) рідна дочка

а) пасербицю

 б) рідну дочку

 в) пані Метелицю

 а) Малян

 б) Чандарава

 в) Іссумбосі

 г) Синдбад

а) шабля

 б) пензлик

в) шпилька

 г) золота брама

 а) літав на ковдрі-літаку

 б) йшов сніг з подушок

 в) причарував імператора

 г) намалював бурю

а) справжнє мистецтво повинно приносити людям добро, радість

 б) треба всіх королів та імператорів зіслати на остів

 в) хто сильніший - той і молодець

г) будеш наполегливо працювати - отримаєш нагороду

 а) пасербиця

б) принц

в) імператор

г) пані Метелиця

 а) не треба багато працювати

 б) потрібно вміти гарно малювати

 в) потрібно бути працьовитим, добрим, відповідальним - і нагорода тебе знайде

 г) потрібно вміти читати