З яким запитанням Митько звернувся до вчительки?
«А скільки експонатів повинно бути у цій колекції?»
«А можна вдвох збирати одну колекцію?»
«А що повинна містити ця творча робота?»
«А як оформляти цю колекцію?»
Василь Трош — це в майбутньому:
майстер велосипедного спорту міжнародного класу
видатний митець живопису
представник міської влади
відомий архітектор
Почувши цікаву історію від Василя, хлопці вирішили:
розповісти про це старшим
написати про це до районної газети
шукати рідкісних комах
ночувати біля озера і вислідити чудовисько
Що побачили хлопці на пагорбі?
курінь
гору каміння
купу сміття
намет із очерету
Що з’їло невідоме чудовисько, за спостереженнями хлопців?
вовка
зайця
ворону
гадюку
Чому хлопці не побоялися того, що пливло озером, хоча й мали бажання втекти? Бо:
хотіли його сфотографувати
хотіли спіймати його
намагалися довести свою силу і мужність
хотіли побачити його, а потім розповісти про нього
Чим Митько кидав по голові чудовиська?
землею
цеглою
камінням
палками
Визначте жанр твору "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера"
пригодницька повість
історична повість
фантастична казка
історичне оповідання
Хто є автором твору "Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера"?
Іван Франко
Всеволод Нестайко
Ярослав Стельмах
Микола Стельмах
Куди хотіли хлопці послати фотографію чудовиська, якщо б вони побачили або спіймали його?
поліції
до редакції районної газети
Академії наук
гуртка юних зоотехніків
За що Сергій з Митьком були вдячні Василеві?
виявив інтерес до мандрівок
влаштував чудові канікули
прищепив їм любов до природи
збрехав їм
Василь Трош у своєму зверненні до хлопців використав фразеологізм:
"пошили у дурні"
"з’їли блазня"
"спалили кораблі за собою"
"дістали носа"
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google