Йоганн Вольфґанґ Ґете. Біографія. Трагедія Ґете "Фауст"

Тести Зарубіжна література 11 клас Тест
Юрченко Т. О.
Додано: 28 вересня 2021
Предмет: Зарубіжна література, 11 клас
Тест виконано: 1077 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
24 запитання
Запитання 1

Йоганн Вольфґанґ Ґете - представник доби

варіанти відповідей

Класицизму

Сентименталізму

Просвітництва

Реалізму

Запитання 2

Йо́ганн Во́льфґанґ  Ґете народився

варіанти відповідей

 в старому німецькому торговельному місті Гамбурзі, в сім'ї заможного бюргера Йоганна Каспара Гете, імперського радника, колишнього адвоката 

 в старому німецькому торговельному місті Франкфурті-на-Майні в сім'ї заможного бюргера Йоганна Каспара Гете, імперського радника, колишнього адвоката 

 в старому німецькому торговельному місті Дрездені, в сім'ї заможного бюргера Йоганна Каспара Гете, імперського радника, колишнього адвоката 

 в старому німецькому місті Кельн, в сім'ї заможного бюргера Йоганна Каспара Гете, імперського радника, колишнього адвоката 

Запитання 3

За волею батька Ґете здобув

варіанти відповідей

економічну освіту 

теологічну освіту  без права захищати дисертацію

юридичну освіту, після захисту дисертації отримав ступінь доктора права

Запитання 4

Під час навчання у Страсбурзі Ґете долучився до руху

варіанти відповідей

«Академічне братство»

«Арзамас"

"Буря й натиск"

Запитання 5

 Автобіографічний твір Ґете, у якому відбилася глибока соціальна трагедія цілого покоління німецької молоді

варіанти відповідей

 «Егмонт» 

«Роки навчання Вільгельма Мейстера"

«Страждання молодого Вертера» 

Запитання 6

Найближчий друг і однодумець Ґете у Веймері

варіанти відповідей

Шиллер

герцог Карл-Август

Йоганн-Ґотфрід Гердер

Запитання 7

Найбільше художнє досягнення  Ґете

варіанти відповідей

автобіографічна книга «З мого життя. Поезія і правда»

поема «Фауст»

балада «Вільша́ний коро́ль»

Запитання 8

Робота над трагедією "Фауст" тривала майже

варіанти відповідей

30 років

40 років

50 років

60 років

Запитання 9

Трагедія "Фауст" складається

варіанти відповідей

із двох частин, присвяти та двох прологів

із трьох частин, присвяти та двох прологів

із двох частин та "Пролога в театрі"

Запитання 10

У "Пролозі в театрі" відображено дискусію між

варіанти відповідей

Директором театру, Драматургом, Артистом

Директором театру, Драматургом та Коміком

Директором театру, Поетом та Коміком

Запитання 11

У "Пролозі на небесах" відбувається диспут між

варіанти відповідей

ангелами та духом зла Мефістофелем

Господом, його небесним воїнством та духом зла Мефістофелем

Господом, духом зла Мефістофелем та вченим Фаустом

Запитання 12

Знайди зайве!


Події першої частини

варіанти відповідей

Гірке усвідомлення того, що життя пройшло в марній мороці постійних пошуків, ведуть Фауста до спроби самогубства. Доктор має намір випити отруту, але в момент коли кубок вже піднесено до губ, лунає великодній благовіст. Святе свято рятує Фауста від смерті.


Фауст віддає свою душу у владу чорта. Кров скріплює угоду, і на широкому плащі Мефістофеля, немов килимі-літаку, герої відправляються в мандрівку. Фауст тепер молодий, гарний, повний сил – до його послуг всі насолоди та ілюзію світу.


Першим досвідом стає любов до Маргарити, спочатку удавана єдино можливим щастям земним, але незабаром обертається трагедією, що тягне за собою смерть і горе.


Прекрасна Олена,в тривозі і печалі, входить до палацу Менелая, що в Спарті, тривозі і в печалі, входить до палацу, сама не знаючи, чого очікувати від майбутнього.



Запитання 13

Кому належать ці слова?


У філософію я вник,

До краю всіх наук дійшов –

Уже я й лікар, і правник,

І, на нещастя, богослов...

Ну і до чого ж я довчивсь?

Як дурнем був, так і лишивсь...

варіанти відповідей

Мефістофелю

вченому Вагнеру

Фаусту

Запитання 14

Кому належать ці слова?


Я – тої сили часть,

Що робить лиш добро, бажаючи лиш злого.

варіанти відповідей

вченому Вагнеру

Мефістофелю

Фаусту

Запитання 15

Кому належать ці слова?


Дай руку, переб’єм!

Як буду змушений гукнути:

„Спинися, мить! Прекрасна ти!” –

Тоді закуй мене у пута,

Тоді я рад на згубу йти.

Тоді хай дзвін на вмерле дзвонить,

Тоді хай послух твій мине,

Годинник стане, стрілку зронить,

І безвік поглин'е мене.

варіанти відповідей

Мефістофелю

Фаусту

Вагнеру

Запитання 16

Кому належать ці слова?


Лиш той життя і волі гідний,

Хто б'ється день у день за них.

варіанти відповідей

Господу

Мефістофелю

Фаусту

Маргариті

Запитання 17

Кому належать ці слова?


Ніяка вічність не поглине

Мої діла, мої труди!

варіанти відповідей

Господу

Мефістофелю

Фаусту

Вагнеру

Запитання 18

Кому належать ці слова?


... пройшло - це те ж, що й не було.

Все, що твориться, що існує,

Колись унівець поверну я!

варіанти відповідей

Господу

Мефістофелю

Вагнеру

Фаусту

Запитання 19

Кому належать ці слова?


Теорія завжди, мій друже, сіра,

А древо жизні - золоте!

варіанти відповідей

Господу

Мефістофелю

Фаусту

Вагнеру

Запитання 20

Фауст, перекладаючи біблійний рядок "Було в почині Слово!", зупиняється на варіанті:

варіанти відповідей

"Була в почині Мисль!"

"Була в почині Сила!"

"Була в почині Дія!"

Запитання 21

У якій подобі Мефістофель вперше з'являється перед Фаустом?

варіанти відповідей

Чорного кота

Студента

Чорного пуделя

Чорного ворона

Запитання 22

Чому Господь рятує душу Маргарити?

варіанти відповідей

Маргарита багато страждала на землі

Маргарита не докоряє Фаустові його провиною й не вимагає від нього допомоги

Маргарита добровільно обирає каяття й покарання замість утечі із в'язниці

Запитання 23

Фауст отримує від Господа помилування і вічне спасіння тому, що

варіанти відповідей

Господь хоче продемонструвати свою владу

Господь хоче довести Мефістофелю перемогу сил світла над силами пітьми

життя Фауста було сповнене високих устремлінь і шукань

Запитання 24


Яка риса не притаманна Вагнеру?


варіанти відповідей

Вагнер дотримується думки, що таємниці буття можна відкрити за допомогою книжкових знань. 

Вагнер прагне до активного осягнення таємниць природи

Вагнер – закостеніла обмежена особистість, попри високий рівень ерудиції. 

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест