Розв'яжіть задачу.
Богдан має 21 цукерку, а Оля - у 3 рази менше. Скільки всього цукерок було у дітей?
21:3=7(ц.)
21-3=18(ц.)
1)21:3=7(ц.)
2)21+7=28(ц.)
1)21-3=18(ц.)
2)21+18=39(ц.)

Розв'яжіть задачу.
Богдан має 21 цукерку, а Оля - у 3 рази менше. Скільки всього цукерок було у дітей?
21:3=7(ц.)
21-3=18(ц.)
1)21:3=7(ц.)
2)21+7=28(ц.)
1)21-3=18(ц.)
2)21+18=39(ц.)
Розв'яжіть задачу.
У магазині було 25 кг мандаринів. Привезли ще 9 ящиків по 8 кг у кожному. Скільки всього кілограмів мандаринів стало у магазині?
1)9⋅8=72(кг)
2)25+72=97(кг)
1)8⋅9=72(кг)
2)25+72=97(кг)
1)25+8=33(кг)
2)33+9=42(кг)
Розв'яжіть задачу.
У їдальні було 90 кг картоплі. Для приготування обідів протягом 5 днів використовували по 9 кг. Скільки кілограмів картоплі залишилось у їдальні?
1)9⋅5=45(кг)
2)90-45=55(кг)
1)5⋅9=45(кг)
2)90-45=45(кг)
1)9⋅5=45(кг)
2)90-45=45(кг)
Розв'яжіть задачу.
У школу привезли 9 кг цибулі, а картоплі у 3 рази більше. Скільки всього кілограмів овочів привезли у школу?
1)3⋅9=27(кг)
2)9+27=36(кг)
1)9⋅3=27(кг)
2)9+27=36(кг)
1)9+3=12(кг)
2)12+9=21(кг)
Розв'яжіть задачу.
У бочці було 50 л води, а в бутлі - на 40 л менше. У скільки разів більше води у бочці, ніж у бутлі?
1)50-40=10(л)
2)50-10=40(л)
1)50-40=10(л)
2)50:10=5(р.)
1)50+40=90(л)
2)90-50=40(л)
Розв'яжіть задачу.
У Миколки було 9 гривень. А у Тетяни - на 18 гривень більше. У скільки разів більше у Тетяни, ніж у Миколки?
1)18:9=2(грн)
2)9-2=7(грн)
1)9+18=27(грн)
2)27-9=18(грн)
1)9+18=27(грн)
2)27:9=4(р.)
1)9+18=27(грн)
2)27:9=3(р.)
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест