Де відбуваються події твору "Захар Беркут"?
Полісся
У Карпатах
Поділля
У Кримських горах
У якому столітті відбуваються події твору?
Х ст.
ХІ ст.
ХІІ ст
ХІІІ ст.
Хто був старійшиною у тухольській громаді?
Тугар Вовк
Максим Беркут
Захар Беркут
Мирослава Вовк
Скільки років було Захарові Беркуту?
90
80
70
60
Як називається великий кам’яний стовп у тухольській долині?
Воїн
Велет
Сторож
Богатир
Метою життя Захар Беркут для себе вважав...
Сина Максима
громаду
збір лікарських рослин
навчання односельців
Хто зрадив тухольську громаду?
Максим Беркут
Митько Вояка
Тугар Вовк
Мирослава
Хто навчив тухольських майстрів робити метавки?
Мирослава
Максим Беркут
Захар Беркут
Тугар Вовк
Назвіть героя, кому належать слова: «Я не стою о життя! Хто хоч хвилю зазнав неволі, той зазнав гіршого, ніж смерть».
Максимові Беркуту
Тугару Вовку
Захарові Беркуту
Мирославі
«Се був сивий, як голуб, 90-літній старець, найстарший віком у цілій тухольській громаді. Батько вісьмох синів, із яких три сиділи вже разом із ним між старцями. Високий ростом, поважний поставою, строгий лицем, багатий досвідом життя й знанням людей та обставин…». Про кого говорить автор?
Максим Беркут
Тугар Вовк
Митро Вояка
Захар Беркут
"Щоб з’єднати в одних руках силу народу, треба ослабити силу народу. Щоб одному надати велику власть над народом, треба кожній громаді відібрати її свободу, треба розбити громадські зв’язки, обезоружити громадські руки". Це слова ...
Тугара Вовка
Захара Беркута
Максима Беркута
Мирослави
Жанр твору "Захар Беркут"
Пригодницька повість
Історична повість
Історичний роман
Соціально-побутова повість
Мирослава - це...
сестра Максима
дружина Захара
донька Тугара Вовка
голова громади
На полюванні на дівчину напав (ла)
вовк
тигр
чужинець
ведмедиця
Чому Мирослава відреклася від свого батька?
він її вдарив
він став бідним
він став зрадником
він сам так вирішив
У полон до монголів потрапив
Захар
Тугар
Пета
Максим
Як Максим запропонував здолати ворогів?
виступити загоном
нацькувати звірами
заманити у село і відрізати вихід
здатися в полон
Які теми порушує автор у творі?
батьків і дітей
оборона рідної землі від ворогів
важливості навчання в школі
Що подарував Пета Мирославі
красивого коня
срібного персня
золотого персня
Кому з героїв належать слова: «Хто має браму, той має й хату!»
Мирославі
Бурунді
Т. Вовку
Де вiдбувалася рада громади?
бiля Сторожа
бiля величезної липи
посеред села
бiля дому Захара Беркута
Де познайомилися Максим та Мирослава?
під час полювання
під час прогулянки лісом
під час риболовлі
під час зустрічі ради
Про кого йдеться в уривку: "Життя лиш доти має вартість,— говорив він частенько,— доки чоловік може помагати іншим. Коли він став для інших тягарем, а хісна не приносить їм ніякого, тоді він уже не чоловік, а завада, тоді він уже й жити не варт. Хорони мене боже, щоб я коли-небудь мав статися тягарем для інших і їсти ласкавий, хоч і як заслужений хліб!" Ті слова — то була провідна, золота нитка в життю"
про Захара Беркута
про Тугара Вовка
про Максима Беркута
про князя Данила
Про кого йдеться в уривку: "Все у нього виходило в свій час і на своїм місці, без сумішки й сутолоки; всюди він був, де його потрібно, всюди вмів зробити лад і порядок. Чи то між своїми товаришами тухольцями, чи між боярами, чи між їх слугами, *********** усюди був однаковий, спокійний, свобідний в рухах і словах, мов рівний серед рівних."
про Захара Беркута
про Тугара Вовка
про Максима Беркута
про князя Данила
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google