Хто є автором твору "Захар Беркут"?
Тарас Шевченко
Іван Франко
Богдан Лепкий
Леся Українка
Жанр твору "Захар Беркут"
історична повість
пригодницький роман
оповідання
роман
Де відбуваються події твору "Захар Беркут"?
Полісся
Поділля
Карпати
Кримські гори
У якому столітті відбуваються події твору?
Х
ХІІ
ХІ
ХІІІ
Сторож - це ?
священний камінь, що стереже вхід до тухольської долини.
зачаклований Мораною добрий чародій цар велетнів
…сивий, як голуб, звиш 90-літній старець, найповажніший у цілій тухольській громаді.
перетворена у камінь чаклунка Морана, богиня смерті.
Хто був старійшиною у тухольській громаді?
Тугар Вовк
Сторож
Захар Беркут
Максим Беркут
"…сивий... звиш 90-літній старець, найстарший віком у цілій тухольській громаді. Високий ростом, поважний поставою, строгий лицем, багатий досвідом життя й знанням людей та обставин, Він був правдивим образом тих давніх патріархів, батьків і провідників цілого народу, про яких говорять нам тисячолітні пісні та перекази. Невважаючи на глибоку старість, він був іще сильний і кремезний. " Це...
Тугар Вовк
Сторож
Максим Беркут
Захар Беркут
Мирослава (повість І.Франка "Захар Беркут") - це
дочка Захара Беркута
дочка Тугара Вовка
дочка Бурунди-бегадира
сестра Максима
Скількі років було Захару Беркуту?
90
80
60
30
Метою життя Захар Беркут для себе вважав...
сина Максима
громаду
збір лікарських рослин
навчання односельців
Захарові Беркуту наснився сон, що:
монголи обходять їхнє село стороною
на річці трапляється велика повінь;
великий камінь, що при вході в село, падає
в горах стався землетрус
Хто зрадив тухольську громаду?
Максим Беркут
Тугар Вовк
Митько Вояка
Мирослава
Чому Мирослава відмовилася від свого батька?
бо він її бив
бо він зрадив свій край
бо він прогнав її з дому
бо він програв у двобої
Назвіть героя, кому належать слова: «Я не стою о життя! Хто хоч хвилю зазнав неволі, той зазнав гіршого, ніж смерть».
Максимові Беркуту
Тугару Вовк
Захарові Беркуту
Мирославі
"А сонце сміялося! Ясним, гарячим промінням воно блискотіло в калюжах крові, цілувало посинілі уста і глибокі рани... І таким самим ясним, гарячим промінням воно обливало зелений ліс, і чудові запахущі цвіти, і високі полонини, що купалися в чистім лазуровім ефірі. Сонце сміялося і своїм божеським, безучасним усміхом ще дужче ранило роздерту Максимову душу."
В уривку використано усі художні засоби, ОКРІМ
Метафори
Персоніфікації
Епітетів
Порівняння
«Се був сивий, як голуб, 90-літній старець, найстарший віком у цілій тухольській громаді. Батько вісьмох синів, із яких три сиділи вже разом із ним між старцями. Високий ростом, поважний поставою, строгий лицем, багатий досвідом життя й знанням людей та обставин…». Про кого говорить автор?
Максим Беркут
Митро Вояка
Тугар Вовк
Захар Беркут
Перед відходом у вічність , звертаючись до громади, Захар Беркут розкрив секрет перемоги тухольської громади. А перемогли вони...
міцним оружжям
своєю хитрістю
громадським ладом
згодою і дружністю
Кого Бурунда в творі називає "подвійним зрадником"?
Захара Беркута
Максима
Тугара Вовка
Мирославу
Визначте тему повісті Івана Франка “Захар Беркут”.
боротьба русичів із половцями та захист рідної землі;
боротьба русичів із монголо-татарами та захист рідної землі;
боротьба русичів із печенігами та захист рідної землі;
народні заворушення проти поневолювачів.
Визначте головну ідею повісті Івана Франка “Захар Беркут”:
хитрість і кмітливість можуть здолати будь-якого ворога;
громада – велика сила, нею можна здолати ворога;
любов усе переможе;
Хто такий Тугар Вовк?
боярин, що прагне завоювати Тухольщину?
монгольський воєначальник
князь галицький
старійшина тухольської громади
Що віщувало біду Захарові Беркутові?
птах
сон
Мирослава
Тугар Вовк
Кого врятував Максим під час полювання на ведмедів?
Тугара Вовка
Захара Беркута
Мирославу
нікого
Щоб з’єднати в одних руках силу народу, треба ослабити силу народу. Щоб одному надати велику власть над народом, треба кожній громаді відібрати її свободу, треба розбити громадські зв’язки, обезоружити громадські руки". Це слова ...
Тугара Вовка
Максима Беркута
Захара Беркута
Мирослави
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google