Захист України підсумок за 1 семестр

Тести Захист України 10 клас Тест
Барабаш Г. М.
Додано: 4 грудня 2023
Предмет: Захист України, 10 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
24 запитання
Запитання 1

Кровотеча -це....

варіанти відповідей

вихід крові з ушкоджених судин

вихід крові з артерії

вихід крові з капілярів

вихід крові з вени

Запитання 2

Раною називається:

варіанти відповідей

Відкрите ушкодження тканин без порушення цілісності шкіри.

Відкрите ушкодження тканин без порушення цілісності слизових оболонок.

Закрите ушкодження тканин з порушенням цілісності шкіри або слизових оболонок.

Відкрите ушкодження тканин з порушенням цілісності шкіри або слизових оболонок.

Запитання 3

При ушкодженні судин шкіри виникає кровотеча:

варіанти відповідей

Капілярна

Венозна.

Артеріальна.

Паренхіматозна.

Запитання 4

Характерними ознаками венозної кровотечі є:

варіанти відповідей

Витікання крові пульсуючим струменем.

Повільне витікання кровІ.

Кровоточивість усієї раневої поверхні.

Запитання 5

При ушкодженні внутрішніх органів кровотеча має характер:

варіанти відповідей

капілярної

венозної

паренхіматозної

артеріальної

Запитання 6

Характерними ознаками артеріальної кровотечі є:

варіанти відповідей

Кровоточивість усієї раневої поверхні.

Повільне витікання крові 

Витікання крові пульсуючим струменем

Запитання 7

Інтенсивність кровотечі залежить від:

варіанти відповідей

Віку людини.

Виду та діаметру судин, які пошкоджені.

стану людини

Запитання 8

Характерною особливістю різаної рани є:

варіанти відповідей

вдарені місця

рівні краї

рвані краї

Запитання 9

Характерною особливістю рваних ран є:

варіанти відповідей

Нерівні краї рани, є дефект тканин.

Краї рани рівні, розходяться.

Запитання 10

Характерною особливістю колотої рани є:

варіанти відповідей

Краї рани не розходяться, можлива велика глибина проникнення

Нерівні краї рани.

Запитання 11

Характерною особливістю допомоги при тривалому притисненні є:

варіанти відповідей

звільнити від завалу, накласти джгут вище ураженої частини

обробити рану , накласти пов"язку

накласти джгут

Запитання 12

При укусах скаженою собакою необхідно:

варіанти відповідей

звернутись до лікаря

обробити рану господарським милом і звернутись до лікарні

обробити рану спиртом і звернутись до лікарні

Запитання 13

До поверхневих опіків відносять

варіанти відповідей

Опіки І ступеню.

       

 Опіки І, ІІ ступеню

 Опіки ІІІ, ІV ступеню

Запитання 14

До глибоких опіків відносять:

варіанти відповідей

 Опіки І, ІІступеню

 Опіки ІІІ, ІV ступеню

Запитання 15

Опіки є наслідком дії на тканини

варіанти відповідей

 Високої температури

 Механічних чинників

Променевої енергії, електроструму.

Запитання 16

ІІ ступінь опіків характеризується

варіанти відповідей

Пошкодженням верхніх шарів шкіри, почервонінням, припухлістю

Пошкодженням всіх шарів шкіри

 Пошкодженням верхніх шарів шкіри з пухирцями з рідинним вмістом.

Запитання 17

 І ступінь відмороження це

варіанти відповідей

Омертвіння поверхневих шарів з утворенням пухирців.

Ураження всіх шарів шкіри і глибше проникаючих тканин.

 Поверхневе ураження шкіри без утворення пухирців

Запитання 18

Консервативним (в домашніх умовах) методом лікують відмороження:

варіанти відповідей

 І та ІІ ступенів

ІІІ ступеня

 ІІ та ІІІ ступенів.

 І ступеня

Запитання 19

Чого не можна робити при носовій кровотечі

варіанти відповідей

опускати голову вниз

закидати голову догори

Запитання 20

Який компрес варто використати на переносицю при носовій кровотечі

варіанти відповідей

зігріваючий

гарячий

холодний

Запитання 21

Знайдіть на зображеннях кровоспинний джгут Есмарха

варіанти відповідей
Запитання 22

Знайдіть пов"язку "чепець"

варіанти відповідей
Запитання 23

На якому зображенні показано пов"язку на пальці, яку доречно накласти при опіку

варіанти відповідей
Запитання 24

з якою частотою слід натискати на грудну клітку при здійсненні непрямого масажу серця

варіанти відповідей

50-60 разів за хвилину

50-60 разів за секунду

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест