Застосування набутих знань і розвиток уважності при перевірці написаного. (На матеріалі твору М. Носова "Мишкова каша")

Тести Українська мова 4 клас Тест
Очатенко Л.
Додано: 17 березня 2020
Предмет: Українська мова, 4 клас
Тест виконано: 264 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
15 запитань
Запитання 1

Прочитай речення. Знайди помилки, вкажи їх кількість.

Домене вгості приїхав мишко.

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 2

Прочитай речення. Знайди помилки, визнач якими правилами треба користуватися, щоб не допускати їх .


Домене вгості приїхав мишко.

варіанти відповідей

Окреме написання прийменників з іменниками.

Окреме написання прийменників із займенниками.

Кома при однорідних членах речення.

Кома у складному реченні.

Велика буква у власних назвах, зокрема в іменах.

Виділення звертання комами.

Запитання 3

Прочитай речення. Знайди помилки, вкажи їх кількість.


Ти дивись Мишко, що як незуміємо зварити кашу!

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 4

Прочитай речення. Знайди помилки, визнач якими правилами треба користуватися, щоб не допускати їх .


Ти дивись Мишко, що як незуміємо зварити кашу!

варіанти відповідей

Окреме написання частинки не з дієсловами.

Подвоєння букв на позначення подовженого звука.

Виділення звертання комами.

Написання слів з ненаголошеними е, и.

Запитання 5

Прочитай речення. Знайди помилки, вкажи їх кількість.


А ти друже раніше кашу варил.

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 6

Прочитай речення. Знайди помилки, визнач якими правилами треба користуватися, щоб не допускати їх .


А ти друже раніше кашу варил.



варіанти відповідей

Написання -ться в дієсловах 3 особи.

 Виділення звертання комами.

Написання знаку питання "?" в кінці питальних речень.

Кома при однорідних членах речення.

Написання суфікса в у дієсловах української мови у формі минулого часу, чоловічого роду.

Запитання 7

Прочитай речення. Знайди помилки, вкажи їх кількість.


Мишко сидить на каструлю дивиця , а вній каша варицця.

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 8

Прочитай речення. Знайди помилки, визнач якими правилами треба користуватися, щоб не допускати їх.


Мишко сидить на каструлю дивиця , а вній каша варицця.

варіанти відповідей

Окреме написання прийменників з іменниками.

 Подвоєння букв на позначення подовженого звука.

Окреме написання прийменників із займенниками.

 Написання -ться в дієсловах 3 особи.

Кома при однорідних членах речення.

 Виділення звертання комами.

Запитання 9

Прочитай речення. Знайди помилки, вкажи їх кількість.


Зйімо весь хліб а на вичерю зваримо кашу.

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 10

Прочитай речення. Знайди помилки, визнач якими правилами треба користуватися, щоб не допускати їх.


Зйімо весь хліб а на вичерю зваримо кашу.


варіанти відповідей

Кома перед сполучниками а, але.

 Окреме написання прийменників з іменниками.

Вживання букви ї на позначення звуків [й і ].

Написання слів з ненаголошеними е, и.

 Кома у складному реченні.

Написання апострофу після б, п, в, м, ф, р , що позначають тверді приголосні звуки перед я, ю, є, ї.

Написання апострофу після префіксів, що закінчуються приголосною буквою, перед я, ю, є, ї.

Запитання 11

Прочитай речення. Знайди помилки, вкажи їх кількість.


в ранці мама залишила нам хліба й вареня.

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 12

Прочитай речення. Знайди помилки, визнач якими правилами треба користуватися, щоб не допускати їх .


в ранці мама залишила нам хліба й вареня.

варіанти відповідей

Написання великої букви на початку речення.

Написання словникових слів, зокрема прислівників.

Подвоєння букв на позначення подовженого звука.

Запитання 13

Прочитай речення. Познач такі речення , у яких немає помилок.

варіанти відповідей

До мене в гості приїхав Мишко.

- Ти дивись, Мишко, що як не зуміємо зварити кашу!

- А ти, друже, раніше кашу варив?

Мишко сидить, на каструлю дивиться , а в ній каша варицця.

- З`їмо весь хліб, а на вечерю зваримо кашу.

Вранці мама залишила нам хліба й варення.

Запитання 14

Вибери правильно записану відповідь на запитання:


Де народився автор твору " Мишкова каша " ?

варіанти відповідей

Писменник народився в Ірпіні.

Автор цього твору народився в місті Ірпені.

Микола Носов народився в невеличкому місці під Києвом.

Письменник Микола Носов народився в Росії.

Запитання 15

Що означає фразеологізм :

Передав куті меду.

варіанти відповідей

Насолодити кашу чи іншу страву.

Перебільшити щось, перевищити міру.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест