Опубліковано

ЗБД 8 кл: Тематична 1 (параграфи 1-4)

Здоров'я, безпека та добробут 8 клас 12 запитань
Додано
29 вересня
Предмет
Здоров'я, безпека та добробут, 8 клас
Тест виконано
55 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 1 запитання Лабіринт 1 запитання
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Що означає принцип «цілісності здоров'я» (холістичний підхід), який вивчається у 8 класі?

варіанти відповідей
  • Здоров'я залежить виключно від того, наскільки міцні м'язи у людини

  • Всі сфери здоров'я (фізична, психічна, соціальна, духовна) взаємопов'язані і впливають одна на одну

  • Людина є здоровою лише тоді, коли у неї нічого не болить у даний момент

  • Психічний стан людини ніяк не пов'язаний з її фізичними хворобами

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

На якому рівні здоров'я розглядаються такі показники, як тривалість життя населення країни, рівень захворюваності та якість медичних послуг?

варіанти відповідей
  • індивідуальному

  • громадському (популяційному)

  • сімейному

  • віртуальному 

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Що таке «життєвий потенціал» людини?

варіанти відповідей
  • Кількість грошей, яку підліток планує заробити у майбутньому

  • Сукупність прихованих і явних можливостей, здібностей та ресурсів людини, які вона може реалізувати для досягнення цілей

  • Здатність виконувати лише важку фізичну працю без відпочинку

  • Рівень популярності серед друзів у класі

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Рівень популярності серед друзів у класі

варіанти відповідей
  • Сліпе копіювання поведінки відомих кіногероїв або блогерів

  • Об'єктивний аналіз власних сильних і слабких сторін, інтересів, цінностей та рефлексія

  • Відмова від будь-якої критики та порад з боку дорослих

  • Постійна зміна своїх інтересів залежно від думки компанії

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Що є основою для формування життєвих орієнтирів та прийняття важливих рішень підлітком?

варіанти відповідей
  • Особисті життєві цінності (чесність, здоров'я, свобода, родина тощо)

  • Випадкові коментарі під фотографіями в соціальних мережах

  • Тільки правила та заборони, встановлені в школі

  • Прагнення отримати миттєве задоволення за будь-яку ціну

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Які навички називають «м'якими навичками» (soft skills), що критично важливі для добробуту в сучасному світі?

варіанти відповідей
  • Вміння швидко друкувати на клавіатурі або ремонтувати техніку

  • Соціально-психологічні навички: комунікація, критичне мислення, командна робота, емоційний інтелект

  • Вміння професійно шити одяг чи готувати їжу за рецептом

  • Знання точних математичних формул та правил фізики

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Що таке «ризик» у контексті безпеки життєдіяльності підлітка?

варіанти відповідей
  • Повна гарантія того, що небезпечна подія ніколи не відбудеться

  • Можливість виникнення несприятливих наслідків, небезпеки або втрат у результаті певних дій чи подій

  • Спеціальний термін, який використовують лише військові або рятувальники

  • Обов'язкова умова для отримання високої оцінки на уроці

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Який ризик вважається виправданим (розумним)?

варіанти відповідей
  • Ризик, на який людина йде заради порятунку життя іншого або коли небезпеку прораховано і мінімізовано

  • Ризик, пов'язаний із безглуздими трюками на висоті заради відео в Інтернеті

  • Спроба спробувати шкідливі речовини на спір у компанії

  • Перебігання дороги на червоне світло, якщо дуже поспішаєш

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Який перший крок необхідно зробити в алгоритмі оцінки ризиків перед прийняттям рішення?

варіанти відповідей
  • Почати діяти якомога швидше, щоб зекономити час

  • Ідентифікувати (виявити) потенційну небезпеку та зрозуміти, що саме загрожує

  • Запитати думку першого ліпшого перехожого

  • Проігнорувати всі можливі загрози та сподіватися на везіння

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Що характеризує поведінку людини з високим рівнем емоційного інтелекту (EQ)?

варіанти відповідей
  • Вміння повністю приховувати свої емоції і ніколи не плакати

  • Здатність розпізнавати свої та чужі емоції, керувати ними та використовувати для ефективного спілкування

  • Прагнення маніпулювати почуттями інших людей заради власної вигоди

  • Постійне перебування в стані агресії чи роздратування

     

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Як формування корисних звичок у підлітковому віці впливає на майбутній життєвий потенціал?

варіанти відповідей
  • Ніяк не впливає, адже доросла людина легко змінює всі свої звички за один день

  • Позитивно, оскільки корисні звички автоматизують турботу про здоров'я та звільняють ресурси для розвитку

  • Негайно призводить до обмеження свободи вибору підлітка

  • Впливає лише на успішність підлітка у спорті

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Що з переліченого є прикладом конструктивного (позитивного) способу самовираження для восьмикласника?

варіанти відповідей
  • Руйнування шкільного майна для демонстрації своєї сміливості

  • Заняття творчістю, наукою, волонтерством, спортом або розвиток власного блогу з корисною інформацією

  • Вживання нецензурної лексики у спілкуванні з дорослими

  • Повне копіювання поведінки лідера деструктивного угруповання

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест