ЗБД.8 клас. НУШ.Комплексна підсумкова робота ГР1, ГР2, ГР3 № 1 з тем «БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ», «ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ», «ФІЗИЧНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я», «ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я».
Система теоретичних знань і практичних методів , які забезпечуть збереження здоров`я та формування здорового образу життя, називається ГР1
До складових оздоровчих систем належать ГР1
Сукупність біологічних і психічних властивостей, що характеризує фізичну готовність здійснюватиактивні фізичні рухові дії, називається ГР1
При визначенні стану потерпілого спочатку треба встановити ГР2
До ознак життя належать ( ГР1)
Основна мета першої допомоги - ГР1
Надзвичайні ситуації бувають такого характеру, як ГР2
До надзвичайної ситуації техногенного характеру належать ГР2
До надзвичайних ситуацій природного походження належать ГР2
Чого не можна робити при термічних опіках? ГР 2
Відповідає за взаємодію півкуль головного мозку... ГР1
Спроможність налагоджувати та підтримувати стосунки, конструктивно розв'язувати конфлікти - це.. ГР1
Оберіть, що сприяє здоров'ю: ГР1
Оберіть правдиві твердження: ГР1
Про яку дієту йдеться в ситуації?
Ігор хоче набрати м'язову масу. Тому він вживає лише м'ясо, рибу, яйця та молочні продукти. ГР2
Оберіть правильні твердження: ГР2
Виберіть, які продукти треба покласти в екстрений рюкзак: ГР3
Коли дитина дотримується шкільних правил, розуміючи, що вони потрібні для підтримки порядку - це... ГР3
Мрія перетворюється на мету, коли: ГР3
Прийоми кращого запам'ятовування - це...
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
