Здоров'я, безпека та добробут. Тема: Добробут

Добробут — охорона здоров’я, забезпечення національної оборони, державної безпеки, подолання надзвичайних ситуацій.

Добробут — це такі умови життя людини, що надають їй можливості для всебічного розвитку, забезпечують усіма необхідними матеріальними й духовними благами.

Добробут — це коли у людини все добре, гарний настрій, вона усім допомагає, творить добро і всі її за це люблять.

Добробут — це відчуття радості, яке виникає в разі задоволення потреб.

Суспільний та соціальний

Особистий, суспільний та соціальний

Особистий та суспільний

Духовний та матеріальний

Правильно оцінювати й сприймати свої почуття, свідомо керувати власним емоційним станом, розвивати здібності.

Мити руки перед їжею, чистити зуби, робити зранку зарядку, правильно харчуватися, займатися бігом або плаванням, правильно чергувати роботу й відпочинок.

Всі відповіді вірні

Так

Ні

Особистість

Держава

Батьки

Спосіб сприйняття інформації, спосіб мислення, таланти, характер та темперамент.

Грошові доходи, витрати, споживання продуктів харчування, наявність в людей вільного часу, середня тривалістю життя, рівень безробіття.

Прагнення бути задоволеним життям, турбота про фізичне, психічне та соціальне здоров’я й прийняття стійкого способу життя.

в спілкуванні з друзями, сім’єю, в медичному обслуговуванні, в вихованні дітей, у вільному часі, в гідних умовах праці і навчання, а також відпочинку.

в освіті, вірі, в саморозвитку, в художній творчості, в розвитку науки та мистецтва.

в їжі, одязі, предметах побуту, житлі.

Такі цілі людей – свободу, справедливість і добробут – держава забезпечувати не має.

Справедливе суспільство не заважає будь-якій людині реалізувати власні інтереси.

Кожна людина споживає блага для задоволення своїх потреб.

Особистий добробут п’ятикласника й п’ятикласниці залежить перш за все від законів фізики і математики.

Від учнів

Від вчителів

Від директора та завучів

Від батьків

Від психолога та соціального педагога

Від усіх учасників освітнього процесу

Правильно оцінювати й сприймати свої почуття, свідомо керувати власним емоційним станом, розвивати здібності.

Робити зранку зарядку, правильно харчуватися, займатися бігом або плаванням, правильно чергувати роботу й відпочинок.

Вміти свідомо обирати ту чи ту соціальну роль, усвідомлювати наслідки власних дій, успішно спілкуватися з людьми.

Розвивати здатність знаходити потрібну інформацію, отримувати знання з різних джерел, засвоювати й використовувати їх.

в освіті, вірі, в саморозвитку, в художній творчості, в розвитку науки та мистецтва.

в спілкуванні з друзями, сім’єю, в медичному обслуговуванні, в вихованні дітей, у вільному часі, в гідних умовах праці і навчання, а також відпочинку.

в їжі, одязі, предметах побуту, житлі.

задоволення певних потреб окремої людини.

забезпечує блага для багатьох людей.