У якому рядку переважають організми?
зоря, береза, курка, лампа
щука, сніжинка, дощ, чорнобривці
черепаха, дуб, комета, миша
клен, комп'ютер, сніг, грунт

У якому рядку переважають організми?
зоря, береза, курка, лампа
щука, сніжинка, дощ, чорнобривці
черепаха, дуб, комета, миша
клен, комп'ютер, сніг, грунт
Зазначте, що з переліченого складається з клітин?
астероїд
пенал
вода
кавун
Яка особливість відрізняє рослини від тварин?
дихають киснем повітря
живляться органічними речовинами, які створюють самі
мають клітинну будову
здатні розмножуватися
Укажіть, який гриб їстівний?
сажка
трутовик
бліда поганка
маслюк
Зазначте отруйну рослину
кріп
блекота
подорожник
шавлія
Укажіть, за якою ознакою укладено такий перелік: вологість, освітленність, наявність води.
властивості тіл
властивості організмів
чинники неживої природи
чинники живої природи
Поїдаючи ягоди горобини, птахи сприяють перенесенню насіння цих дерев на різні відстані. Зазначте, прикладом чого це є.
дії чинників неживої природи
корисних зв'язків між живими організмами
шкідливих зв'язків між організмами
відсутності зв'язків між організмами
Зазначте організм, який створює органічні речовини з неорганічних.
маслюк
щука
малина
лелека
Яка особливість тварин відрізняє їх від рослин?
реагують на подразники
дихають киснем
мають клітинну будову
живляться готовими органічними речовинами
Пшеницю і смородину пошкоджують іржасті гриби. Укажіть групу грибів, до якої вони належать.
шапинкові
паразитичні
цвілеві
дріжджі
Зазначте отруйну тварину:
вуж
олень
шпак
гадюка звичайна
Укажіть, за якою ознакою укладено такий перелік: рух, живлення, ріст.
чинники неживої природи
фізичні властивості речовин
властивості організмів
характеристика рукотворних тіл
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест