Значення фразеологізмів (частина 3)

Тести Українська мова 3 клас Тест
Павлова С. В.
Додано: 23 січня 2025
Предмет: Українська мова, 3 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Поясніть значення фразеологізму СПІЙМАТИ ОБЛИЗНЯ.

варіанти відповідей

зазнати невдачі

насміхатися

засоромитися

Запитання 2

Поясніть значення фразеологізму РОБИТИ З МУХИ СЛОНА.

варіанти відповідей

не зважати уваги

перебільшувати

набути досвіту

Запитання 3

Поясніть значення фразеологізму БРАТИ НА СМІХ.

варіанти відповідей

набути досвіду

нещиро співчувати

кепкувати

Запитання 4

Поясніть значення фразеологізму БУТИ НА СЬОМОМУ НЕБІ.

варіанти відповідей

бути щасливим

бути розумним

бути нещасним

Запитання 5

Поясніть значення фразеологізму НАБИТИ РУКУ.

варіанти відповідей

захворіти

поранитися

набути майстерності

Запитання 6

Поясніть значення фразеологізму ВОДИ В РОТ НАБРАТИ.

варіанти відповідей

пити

мовчати

засмутитися

Запитання 7

Поясніть значення фразеологізму ВІДКЛАДАТИ У ДОВГИЙ ЯЩИК.

варіанти відповідей

відкладати якесь питання на невизначений термін

загубити

заховати

Запитання 8

Поясніть значення фразеологізму ЛОЖКА ДЬОГТЮ В БОЧЦІ МЕДУ.

варіанти відповідей

дрібниця, яка псує щось хороше

щось смачненьке

не отримати нічого

Запитання 9

Поясніть значення фразеологізму ГОВОРИТЬ, ЯК ШОВКОМ ШИЄ.

варіанти відповідей

майстер своєї справи

дуже вправно бреше

багато працює

Запитання 10

Поясніть значення фразеологізму ВОДИТИ ЗА НОСА.

варіанти відповідей

нещиро співчувати

глузувати

не виконувати обіцяного

Запитання 11

Що таке ФРАЗЕОЛОГІЗМ?

варіанти відповідей

стійке поєднання слів, яке має власне лексичне значення, відмінне від слів, що його утворюють

слова, протилежні за лексичним значенням

слова, різні за звучанням та написанням, але близькі за лексичним значенням

Запитання 12

Поясніть значення фразеологізму ЯК КІТ НАПЛАКАВ?

варіанти відповідей

дуже мало

дуже рідко

дуже багато

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест