Знаходження числа за його частиною

Рожошенко В. С.

Додано: 3 травня 2020

Предмет: Математика, 3 клас

Тест виконано: 200 разів

Робота з учнями

Результати учнів на сторінці «Результати тестувань»

Самостійно

Результати тестування не зберігаються

12 запитань

Запитання 1

Щоб знайти число за його частиною, потрібно величину заданої частини ...

варіанти відповідей

поділити на знаменник дробу.

помножити на знаменник дробу.

Запитання 2

Знайди число, якщо його ¼ дорівнює 20

варіанти відповідей

Запитання 3

Знайди число, якщо його ⅙ дорівнює 12

варіанти відповідей

Запитання 4

Знайди число, якщо його ⅓ дорівнює 15

варіанти відповідей

Запитання 5

Знайди довжину відрізка, якщо його ½ дорівнює 8 см

варіанти відповідей

4 см

16 см

2 см

16 дм

Запитання 6

6 учнів − це ⅙ частина усього класу. Скільки учнів у класі?

варіанти відповідей

Запитання 7

Учні пройшли ⅕ частину підручника. Скільки сторінок має підручник, якщо учні пройшли 10 сторінок?

варіанти відповідей

10 ⋅ 5 = 50 (с.)

10 − 5 = 5 (с.)

10 + 5 = 15 (с.)

10 : 5 = 2 (с.)

Запитання 8

Продали дев′яту частину меду з бідона. Скільки меду було в бідоні, якщо продали 8 кг?

варіанти відповідей

27 кг

17 кг

72 кг

Запитання 9

100 г дині − це ⅕ її маси. Яка маса дині?

варіанти відповідей

20 г

500 г

50 г

200 г

Запитання 10

Ширина прямокутника дорівнює 7см. Це становить ¹⁄₃ його довжини. Чому дорівнює довжина прямокутника?

варіанти відповідей

21 см

10 см

14 см

Запитання 11

Софійка для оздоблення фартушка відрізала 30 см блакитної стрічки, що становить 1/10 всієї довжини стрічки. Якою була довжина стрічки? Скільки сантиметрів стрічки залишилось?

варіанти відповідей

1) 30 ·10 = 300 (см)

2) 300 − 30 =270 (см)

1) 30 :10 = 3(см)

2) 300 − 3 =297 (см)

1) 30 ·10 = 300 (см)

2) 300 + 30 =330 (см)

1) 30 :10 = 3 (см)

2) 300 + 3 =303 (см)

Запитання 12

Туристи проїхали 90 км. Це ⅓ всього маршруту. Скільки кілометрів залишилося подолати туристам?

варіанти відповідей