Numerická reprezentácia neurčitosti môže byť:
Aké bloky obsahuje základná štruktúra znalostného systému?
Ktoré z nasledovných funkcií a operácií predstavujú sekvenčnú kombináciu v rámci spracovania neurčitosti?
Báza dát obsahuje:
Pod ladením bázy znalostí rozumieme:
Analýza repertoárovej siete pozostáva z:
Pri úplnom spätnom chode sa:
Ktoré vlastnosti človeka – experta ho robia nenahraditeľným znalostným systémom?
Ktoré z nasledovných tvrdení charakterizujú algoritmus ID3?
Pri neúplnom spätnom chode sa:
Expert používa znalostný systém preto, aby:
Ktoré z nasledovných vlastností by ste priradili extenzionálnemu modelu spracovania neurčitosti?
Ktoré súčasti a funkcie znalostného systému môžu predstavovať ohrozenie jeho bezpečnosti?
Vymenujte kombinačné funkcie extenzionálneho modelu spracovania neurčitosti:
Ktoré z nasledovných tvrdení, týkajúcich sa kombinačnej analýzy dát, sú pravdivé?
Verifikácia znalostného systému je:
Ktoré z nasledovných psychologických faktorov sa hodnotia pri testovaní prijatia používateľom?
Aké typy reprezentácie neurčitosti poznáte?
Ktoré z nasledovných možností predstavujú typy atribútov dátovej časti trénovacích príkladov?
Ktoré typy uzlov inferenčnej siete môžu byť cieľovými?
Inferenčná sieť je:
Laik používa znalostný systém preto, aby:
Báza znalostí obsahuje:
Ktoré z nasledovných funkcií a operácií predstavujú paralelnú kombináciu v rámci spracovania neurčitosti?
Ktoré z nasledujúcich tvrdení sú pravdivé?
Ktoré vlastnosti znalostného systému ho robia kompetentnejším ako ľudský riešiteľ?
Repertoárová sieť je:
.Pri získavaní znalostí strojovým učením vytvára bázu znalostí:
Cieľom objasnenia generovaného vysvetľovacím mechanizmom pre študenta je:
Pri získavaní znalostí priamym prenosom vytvára bázu znalostí:
.Modifikácia pravidiel sa môže realizovať:
Čo obsahuje inferenčný mechanizmus plánovacieho znalostného systému?
Produkčný systém je:
Validácia znalostného systému je:
Aké znalosti nepoužíva pri riešení problémov znalostný systém, hoci ľudský riešiteľ ich používa?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома