Урок "Герої сучасності"

Про матеріал
Формувати у дітей розуміння ролі героїв сучасності у житті суспільства. Виховувати повагу до людей, які здійснюють героїчні вчинки. Розвивати патріотичні почуття та гордість за свою країну.
Перегляд файлу

Тема виховної години: Герої сучасності

Мета:

  1. Формувати у дітей розуміння ролі героїв сучасності у житті суспільства.
  2. Виховувати повагу до людей, які здійснюють героїчні вчинки.
  3. Розвивати патріотичні почуття та гордість за свою країну.
  4. Залучати учнів до активної участі у дискусіях, творчих завданнях та груповій роботі.

Обладнання:

  • Комп’ютер, проектор для демонстрації відео.
  • Фотографії або ілюстрації сучасних героїв (військових, медиків, волонтерів тощо).
  • Картки для роботи в групах.
  • Плакати, маркери, кольоровий папір для творчого завдання.

Хід класної години:

  1. Організаційний момент (2-3 хвилини):
    Привітання з учнями, налаштування на позитивний настрій. Запитання:
    • Що для вас означає слово "герой"?
    • Чи знаєте ви когось, кого можна назвати героєм сучасності?
  2. Вступна частина (5 хвилин):
    • Коротка бесіда з дітьми про те, що таке героїзм у сучасному світі.
    • Демонстрація відеоролика про українських героїв (військових, волонтерів, лікарів, рятувальників).
    • Обговорення після перегляду: Які почуття викликає у вас побачене? Чому ці люди заслуговують на нашу повагу?
  3. Основна частина (20 хвилин):

3.1. Розповідь учителя (7 хвилин):
Учитель розповідає про сучасних героїв України:

  • Захисники України — військові, які боронять нашу країну.
  • Волонтери, які допомагають армії та постраждалим.
  • Лікарі та рятувальники, які працюють у надскладних умовах.
  • Звичайні люди, які проявляють героїзм у повсякденному житті.

3.2. Робота в групах (10 хвилин):
Учні поділяються на групи, кожна отримує картку із завданням:

  • Зобразити портрет героя сучасності та підписати його основні якості.
  • Скласти коротку розповідь про людину, яка є героєм (реального або уявного).
  • Вигадати гасло, яке мотивувало б людей ставати героями у своєму житті.

Після виконання завдань кожна група презентує результати.

  1. Заключна частина (10 хвилин):

4.1. Дискусія:

  • Як ми можемо підтримувати героїв?
  • Чи може кожна людина стати героєм? Що для цього потрібно?

4.2. Творче завдання: На спільному плакаті учні пишуть слова підтримки героям сучасності або малюють символи, які асоціюються у них із героїзмом.

  1. Підсумок (2-3 хвилини):
    • Підбиття підсумків: Чому важливо пам’ятати про героїв сучасності?
    • Учитель дякує дітям за активність і нагадує, що герої серед нас, і кожен із них заслуговує на повагу та підтримку.

 

docx
Додано
2 грудня
Переглядів
87
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку