Аналітичний звіт асистента вчителя

Аналітичний звіт асистента вчителя

………. ліцею

Прізвище, ім’я та по-батькові

за 202… - 202… навчальний рік

    Учень навчається у 2 класі … ліцею.  Протягом 202… - 202… навчального року навчався за модифікованою програмою з усіх предметів, крім мистецтва, інформатики, дизайну та технологій.  Згідно з 4 рівнем підтримки, були визначені цілі в ІПР та ІНП, а також впроваджено індивідуалізацію освітнього процесу з урахуванням особливостей розвитку особистості.

     Навчальна діяльність проводилася в дистанційному форматі. Із допомогою дорослих виходив на уроки, потребував контролю з боку дорослого. Рівень працездатності учня на уроці протягом тривалого часу низький.  Під час уроку потребує додаткових пояснень, допомоги та підказок. Без додаткових стимулів та заохочень відмовляється працювати на уроках. Самостійно не  здійснює організаційний момент.

    Постійно проводилися консультації та бесіди в телефонному режимі з мамою учня  щодо успіхів та труднощів у навчанні, поведінці.

   Відбувалася постійна співпраця з класним керівником та вчителями предметниками. Із вчителями-предметниками були  розроблені додаткові завдання для учня, підбиралися більш простіші. Хлопцю надавалися додаткові освітні  послуги корекційних педагогів: заняття з психологом (корекція емоційно-вольової сфери) та логопедом-дефектологом (розвиток мовлення, соціально-побутове орієнтування).

        Протягом навчального року вела відповідну документацію, а саме журнал спостережень розвитку дитини з ооп в умовах інклюзивного навчання, журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя, журнал обліку консультацій та просвітницьких заходів асистента вчителя.

Опрацьовувала методичну літературу  та нормативно-правову базу по темі «Діти з ООП в загальноосвітньому просторі». Ознайомилась з: методичними рекомендаціями щодо адаптації та модифікації навчального середовища; з методичними прийомами, що уможливлюють забезпечення навчальних потреб таких учнів в інклюзивних умовах загальноосвітнього закладу; з описом специфіки роботи з батьками таких школярів і фахівцями; з порадами стосовно корисних ресурсів. Переглядала вебінари, отримала сертифікат, пройшла курси.

       Отже, за 202…- 202… навчальний рік працювала відповідно до своїх посадових обов’язків, річного плану, графіку роботи.

Асистент вчителя                                             ……...