Дистанційне та
змішане навчання:
досвід і виклики
Про конференцію
8 спікерів-експертів
онлайн-формат
Панельна дискусія
Безкоштовна участь
Додатковіматеріали
Вільний доступдо запису
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – проаналізувати особливості, переваги та недоліки змішаного і дистанційного навчання з огляду на досвід, здобутий під час роботи в умовах адаптивного карантину. Під час інтернет-конференції ми поговоримо про принципи та підходи в організації роботи задля продуктивного навчального процесу.
Станьте частиною спільноти вчителів-інноваторів, які відкриті для обміну досвідом і мають натхнення змінювати українську освіту на краще.
Програма та спікери інтернет-конференції
CEO Освітнього центру «На Урок», організаторка інтернет-конференцій та практичних інтенсивів для педагогів, тренерка неформальної освіти, ШІ-ентузіастка
доцентка кафедри спеціальної педагогіки ХНПУ ім.Г.С.Сковороди, докторка філософії з освітніх, педагогічних наук; спеціалістка DIR/Floortime та сенсорної інтеграції; дефектолог, вчитель-реабілітолог, мати підлітки з аутизмом
вчитель біології та хімії КЗ Сумський ліцей №33, спікер вебінарів та інтернет-конференцій Освітнього проєкту «На Урок».
учителька трудового навчання в ТОВ «НВК:Новопечерська школа», м. Київ; переможниця Всеукраїнського хакатону для вчителів «STEM: гендерночутливий підхід до навчання у школі».
Вчитель біології Дніпровського ліцею №3 Дніпровської міської ради, вчитель-методист, тренер фасилітаційних сесій з трансформації конфліктів творчими методами
вчитель Початкової школи №3 Хмельницької міської ради; учитель-методист, заступник директора. Спікер освітніх конференцій та автор вебінарів.
заступник директора з НВР, вчитель-методист, викладач авторського курсу «Я у медіапросторі», медіатренер, медіапедагог, викладач онлайн-школи «На Урок»