Діагностувальна робота 5 кл. Розділ: Сторінки нашого минулого. Шлях до незалежності
ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 1:
1. Розташуйте події у хронологічній послідовності (від найдавнішої до найсучаснішої):
2. Установіть відповідність між датою та подією:
3. Робота з картою: Назвіть місто, яке було столицею Русі-України, та область, де відбувся героїчний бій Героїв Крут 29 січня 1918 року.
--------------------------------------------------------------------------------
ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 2:
4. Прочитайте уривок зі спогадів та дайте відповіді на запитання: «24-го числа текст Акта проголошення незалежності був надрукований і поширений серед депутатів… Пiсля цього на площi був величезний натовп...».
5. Виберіть із переліку поняття, що стосуються періоду козаччини:
6. Упізнайте постать за описом:
--------------------------------------------------------------------------------
ГРУПА РЕЗУЛЬТАТІВ 3:
7. Поясніть причини поразки українців у визвольній боротьбі 1917–1921 років (на основі тексту підручника):.
8. Визначте, що з переліченого є ІСТОРИЧНИМ ФАКТОМ, а що — СУДЖЕННЯМ:
9. Чому Голодомор 1932–1933 років називають геноцидом українського народу? Дайте коротке пояснення:.
--------------------------------------------------------------------------------
10. Творче завдання: Складіть коротке повідомлення (3-4 речення) на тему: «Чому важливо зберігати історичну пам'ять про захисників і захисниць України?». Використайте у відповіді поняття «гідність» або «незалежність».