Діагностувальна робота з теми «Електричний заряд. Електричне поле. Електричний струм». (8клас)

Діагностувальна робота з теми «Електричний заряд. Електричне поле. Електричний струм». (8клас)

Варіант 1.

I рівень.

1.Формула для розрахунку сили струму має вигляд:

А) I=qt; Б) I= ; В) I= ; Г) I= . (1б)
2. Прилад для вимірювання електричного опору називається

А) реостат;

Б) омметр;

В) амперметр;.

Г) вольтметр. (1б)

3. Одиниця вимірювання електричної напруги

А) Ом;

Б) В;

В) А;

Г) Кл. (1б)

II рівень.

1.Сформулюйте закон Кулона. Запишіть його формулу. (1б)

2. Мідний дріт площею поперечного перерізу 10 має опір 1,36 Ом. Визначте довжину дроту. Питомий опір міді 0,017 . (2б)

III рівень.

1.Коли дріт протягли через волочильний верстат,довжина дроту збільшилася в 4 рази. Як змінився його опір?

2.Розрахуйте електричний заряд, який проходить за 5 хвилин через поперечний переріз залізного провідника довжиною 20м з площею поперечного перерізу 5 , якщо напруга на кінцях провідника дорівнює 2В. Питомий опір заліза 0,01 . (3б)

IV рівень.

Два точкові заряди -9нКл і +1 нКл розміщені на відстані 40 см один від одного. Де треба розмістити третій заряд 2 нКл, щоб він перебував у спокої? (3б)

Варіант 2.

I рівень.

1.Формула для розрахунку електричної напруги має вигляд:

А) U=Aq; Б) U= ; В) U= ; Г) U= . (1б)

2. Прилад для регулювання електричного опору називається

А) реостат;

Б) омметр;

В) амперметр;.

Г) вольтметр. (1б)

3. Одиниця вимірювання сили струму

А) Ом;

Б) В;

В) А;

Г) Кл. (1б)

II рівень.

1.Як змінилася відстань між зарядами, якщо їх сила взаємодії збільшилася в 5 разів? Значення зарядів не змінилося. (1б)

2.Обчисліть силу взаємодії двох точкових зарядів -3нКл і 5 нКл розташованих на відстані 3см один від одного. (2б)

III рівень.

1.Провідник розрізали на 5 частин і скрутили. Як змінився опір провідника? (1б)

2.Визначте довжину стального провідника площею поперечного перерізу 2 у якому впродовж 10 хвилин електричне поле виконує роботу 7,2кДж, якщо сила струму в провіднику дорівнює 4А. Питомий опір сталі 0,0012 . (3б)

IV рівень.

Два точкові заряди - 4нКл і +6нКл розміщені на відстані 50 см один від одного. Третій заряд 2 нКл розмістили на відстані 20 см від першого і 30 см від другого. Обчисліть сили, які діють на кожний заряд. Зробіть малюнок. (3б)