Ділова гра

 

« Як навчитися заощаджувати кошти?»

 

 

 

 

 

 

Тема: Ділова гра « Як навчитися заощаджувати кошти?»

 Мета: формувати в учнів поняття про бюджет, сімейний бюджет, доходи та витрати сім’ї; розширити знання дітей про прибутки, джерела їх надходження та шляхи економного використання коштів; вчити приймати розумні рішення; продовжувати формувати вміння порівнювати, узагальнювати, робити висновки; розвивати пізнавальні інтереси  учнів, вміння працювати вкоманді, виховувати ощадливість, підприємливість, організованість, самостійність, уміння робити вибір.

Обладнання: мультфільм «Абетка грошей - Сімейний бюджет»  («Уроки тітоньки Сови» серія 3), таблиці «Бюджет: дохід, витрати», роздатковий матеріал (прислів’я, синоніми), конверти із завданнями, плакати, м’яч, канцтовари для продажу, цінники, читайлики.

 

 

Хід гри

І. Підготовчий етап.

1. Вступне слово вчителя.

- Доброго вечора, шановні учасники ділової економічної гри. Ви об’єдналися в 3 невеликі команди. Кожна команда має мати назву, емблему і капітана. Прошу придумати назву та обрати капітана команди. На це у вас 1 хвилина. Час пішов!

2. Представлення команд.

Команди по черзі представляються.

3. Налаштування на гру.

- У команді мають панувати взаєморозуміння, повага один до одного та дружні стосунки. Це основні правила роботи в команді! Так само і в сім’ї: коли між рідними панує злагода, всі поважають один одного і дружно працюють, то і гроші водяться, і достаток є. Недарма в народі казали: «Де одинець - господарству кінець, де сім - щастя всім».

- Сьогодні ви дізнаєтеся, що таке «бюджет» і «бюджет сім'ї», зокрема, як правильно планувати витрати, що значить «економія» і «збереження» майна та на завершення  гри ви зможете на зароблені кошти (читайлики)  придбати товар у нашій класній крамниці.        

Протягом гри ви також можете заробляти кошти, що дасть вам змогу отримати додатковий дохід і можливість більше коштів витратити на товар. Будьте активними!

4. Економічна розминка: 

Вправа «Добери синоніми».

 - 10 читайликів на загальний рахунок отримає найшвидша команда. Згрупуйте слова, близькі за значенням.

Економний ( бережливий, ощадливий, хазяйновитий ).

Працьовитий (роботящий, працелюбний, трудолюбивий ).

Вправа «Назви антонім»

- 5 читайликів на рахунок команди  у разі правильної відповіді. Отож, доберіть слова, протилежні за значенням.

Працьовитий ( ледачий).                         ІЦедрий ( скупий).

Бідний ( багатий).                                   Премія ( штраф ).

ІІІ. Засвоєння азів економічної грамоти.

1. Перегляд мультфільму «Абетка грошей - Сімейний бюджет»  («Уроки тітоньки Сови» серія 3). Обговорення основних понять.

- Як ви зрозуміли значення слова бюджет ? (Відповіді дітей)

- Бюджетом називають суму доходів і витрат, розраховану на якийсь час – зазвичай на місяць або рік. Таким чином, це кошти, які можна витратити за певний проміжок часу. Зрозуміло, бюджет існує не тільки у сім’ї, він є у будь-якого підприємства, у кожної держави.           

- Що таке сімейний бюджет( Сімейний бюджет - це гроші, які надходять у сім’ю).

-Дохід - це  гроші, які заробила й отримала твоя сім’я за певний період ( наприклад, місяць).                                                                                                                   

- Назвіть основні джерела  доходів сім’ї. (Заробітна плата батьків, доходи від підсобного господарства (дачі), соціальні виплати (пенсії, стипендії), дотації (державна грошова допомога).

     - А які ще можуть бути доходи? (Гроші можна виграти в лотерею «Лото - забава», отримати премію за добросовісну роботу,  отримати в подарунок на день народження, наколядувати чи нащедрувати, здати пляшки, металолом, макулатуру, отримання спадщини, кошти за оренду квартири).

2. Аналіз життєвої ситуації. Заповнення таблиці.

У Марійки велика дружня сім’я. Тато з мамою працюють. Бабуся – пенсіонерка. Старша сестричка – студентка. Брат – учень 6 класу. Нещодавно тато отримав премію за добру роботу. А мама отримала у спадок автомобіль дідуся. Бабуся на базарі продає овочі та фрукти, які вирощує на городі. Нещодавно у Марійки був День народження,  і вона отримала багато  подарунків від друзів. А її  старший брат здав макулатуру і отримав незначну суму грошей. Напишіть усі джерела доходу Марійчиної сім’ї.

- 20 читайликів на загальний рахунок отримає команда, яка старанно виконає завдання.

Бюджет
Дохід	Витрати

- На що сім’я витрачає гроші? Які у неї витрати? обов’язкові (основні, заплановані) і необов’язкові (другорядні, незаплановані). Запишіть у таблицю свої відповіді.

(Плата за комунальні послуги, навчання, харчування, лікування, проїзд у транспорті, іграшки, телефонні розмови – основні;

ремонт автомобіля, купівля електролампочок,які перегоріли чи  електроприладу, який зламався, похід до стоматолога через гострий біль, поїздка до бабусі, заміна розбитого віконного скла … - незаплановані)                                                                                                                                 

 -А чи може у вас бути свій бюджет! (Твій бюджет складають кишенькові гроші, видані батьками на тиждень або на місяць. Ти можеш витратити їх в перший же день, а потім гірко шкодувати, що не вдалося сходити з друзями в кіно, купити гарну ручку, іграшку. У вирішенні цієї проблеми може допомогти складання особистого бюджету, тобто співвіднесення передбачуваних доходів і витрат.)

3. Проблемне питання «Як родина може заощадити гроші?» (Відповіді дітей)

4. «Ощадливий» волейбол

- Передавайте м’ячика від команди до команди, називаючи поради, як навчитися економити сімейні кошти. 1 читайлик на рахунок команди  за кожну пораду.

 

1.  Не купуйте нічого зайвого -- тільки те, що вам насправді необхідно.

2. Збираючись у магазин за покупками, не за­будьте взяти пакет або господарську сумку, щоб не купувати нові пакета, які потім доведеться викидати.

3. Вимикайте світло та електроприлади. Електроенергія дорого коштує.

4. Купуйте енерголампи, які служать довше, ніж звичайні.

5. Менше користуйтеся громадським транспортом, ходіть пішки. Так зекономите кошти і будете здоровими.

6. Віддавайте непотрібний одяг, меблі, посуд і іграшки людям, які їх не мають.

7. Посуд краще мити в окремій посудині, ніж під проточною водою. Зекономите воду та кошти.

8. Наливайте у чайник невелику кількість води для приготування чаю. Вода швидше закипить, зекономите газ чи електроенергію.

9. Ремонтуйте поламані речі — вони вам ще послужать.

10. Під час прийняття душу витікає 60 літрів води, а коли набираєте ванну, то  використовуєте аж 300 літрів води. Економте воду, купайтеся у ванні не частіше 1 разу на тиждень.

11. Щоб не витрачати коштів на лікування, бережіть своє здоров’я, загартовуйтеся.

12.Більше вживайте овочів та фруктів, вирощених власноруч. Укріпите здоров’я і заощадите кошти на продукти.

 

5. Бліц «Вчимося економїї»

- Доповніть «Поради для економних людей», вставляючи потрібні слова з довідки.

1 читайлик  на рахунок команди  у разі правильної відповіді.

1.​ Зачиняйте вхідні двері у під’їзд, економте …  .

2.​ Вода в чистому чайнику закипає ... , ніж в брудному.

3.​ Працювати  за столом краще використовуючи ... світло.

4.​ Не забувайте вимикати ....

5.​ Менше палива потрібно для обігріву житла, вікна і двері якої добре ....

6.​ Перш ніж зайти до магазину, подумай, що тобі слід купити і скільки  ... на це потрібно.

Слова для довідки: тепло, швидше, природнє, електроприлади, утеплені, грошей.

 

ІV. Практична частина. Гра «Магазин».

Діти підраховують зароблені під час гри читайлики і за зароблені кошти можуть придбати канцтовари у крамничці.

 

V. Підведення підсумків заходу.

- Гра закінчилась. Сьогодні наші команди показали міцні економічні знання, проявили свої фінансові здібності, стали дружнішими і навіть заробили кошти, поповнили свій сімейний бюджет, навчилися правильно його розподіляти. Цінуйте кожну  чесно зароблену копійку! Але не забувайте про те, чого за гроші неможна купити: це життя і здоров’я, людська гідність і порядність.

               За гроші можна все купити:

  Продукти, одяг і взуття.

  Прикраси, іграшки,цукерки –

  Все, що потрібно для життя.

•         А чого не можна купити за гроші?
•         Не можна лише совісті купити

І честі, й гідності, і вічного життя!

З грошима можна в магазин

 І на базар ходити –

Купити те, що треба для життя!