Година спілкування "Про дружбу і товаришування"

Година спілкування

      Тема: « Про дружбу і товаришування»

      Мета: Розширити і поглибити поняття дружби і товаришування –

                  важливих показників вихованості учнів; формувати в учнів

                  звичку уважно ставитися до товаришів; вміння бачити недоліки у      

                  своїй поведінці й виправляти їх; виховувати культуру спілкування,

                  колективізм.

Обладнання: ілюстрації, записи на дошці, книги В.Сухомлинського

Вихователь. Діти, сьогодні ми з вами поговоримо про дружбу і товаришування. Товаришування, дружба – взаємини між людьми, які міцніють на основі спільного навчання, інтересів, уподобань. Товаришувати можна з багатьма ровесниками, а дружити – лише з одним чи кількома.

Василь Сухомлинський писав: « Діти живуть своїми уявленнями про добро та зло, честь та безчестя, достоїнства людини; у них свої критерії краси, у них навіть свій вимір часу».

      Дружба не може бути міцною, якщо в ній немає місця чесності, взаємоповазі, принциповості. Друг завжди допоможе в біді, захистить, підтримає, але він же першим скаже прямо про недоліки, запропонує їх виправити. Товариськість, дружба – важливі показники вихованості учнів. У вашій поведінці багато спільного, але є й відмінність. У колективі потрібно бути скромним. Легко, радісно жити пліч-о-пліч з тими, хто не акцентує уваги на невдачі інших, не хизується своїми успіхами.

Діти! Глянемо на дошку і будемо відповідати на запитання.

•          Як ви гадаєте, що саме людина шукає в друзях?
•          Які якості ви найбільше цінуєте в другові?
•          Чи можливі суперечки і незгоди між друзями?
•          Про які якості друга йдеться у прислів’ях: « Не той друг, що лащиться, а той, що печалиться», « Друзі пізнаються у біді»?

Вихователь. Хочу доповнити ваші відповіді. Культуру взаємин у колективі характеризує скромність, доброзичливе ставлення до членів колективу, сумлінне, точне, своєчасне виконання доручень. Взаємоповага, чуйність, увічливість – неодмінні ознаки дружного класу. Неприпустимі в класі образливі прізвиська, неповага до дівчат, грубість у взаєминах. Дружбу, товаришування можна зруйнувати грубими, недоречними жартами. Ще побутує грубе звертання учнів один до одного: « Ей, ти», « Катько» та ін.. Така форма звертання свідчить про некультурність, невихованість. Неприпустимі не тільки вияви грубощів, зневажливого ставлення до будь-кого, а й байдужість до такої поведінки ровесників. Важливо виявляти доброту, чуйність, повагу в повсякденних взаєминах із товаришами.

Учень.

                  Секрет

     Що зробити, щоб удвічі

     Торт вам здавався смачнішим?

     Що зробити, щоб удвічі

     Кожний день для вас побільшав?

     Щоб і радості, і щастя

     Було – вам аж ніде діти?

     Тут – ніякого секрету!

     Треба з другом все ділити!

Учениця.

                  Справжні подруги

П’ятикласниця Людмила вранці мамі заявила:

Все! До школи я – не йду!

Я не стерплю цю біду.

Щастя скінчено моє:

Адже в Рити джинси є!

І тепер зі мною Рита відмовляється дружити…

Здивувалась мама дуже:

Ви ж були найкращі друзі!?

Так. Але сказала Рита

Поки буду я ходити не у джинсах, а в спідниці,-

Їй не хочеться й дивиться, бо вона вважає: жінці

Для краси потрібні джинси…

Мамо! Дружбу виручай.

Джинси і мені придбай!

Мама спершу подивилась на похнюплену Людмилу,

 А потім мовила:

-Діла-а…

Ви – справжні подруги!..-

Й пішла…

А ви, що скажете мені.

Це -  справжні подруги, чи ні? ( відповіді дітей)

Вихователь. У кожного з вас є долонька, яку ви обвели та вирізали власноруч. Вона має особливу енергетику. Подаруйте її тій дитині, яку ви вважаєте своїм другом, або тому, з ким ви хотіли б дружити. І тоді вам справді буде затишно та приємно жити у нашому спільному будинку, у школі.

А  ось у мене в руках « Конверт дружніх питань». Це дружнє запрошення до обговорення питань поведінки та відносин. Давайте поглянемо, які випробування чекають нас. ( Читання та обговорення оповідань В.Сухомлинського « Міледі Валя і сер Митя», « Дмитро і Сашко», « А може, так і треба», « Що вирішити»)

- Давайте пригадаємо, які ви знаєте прислів’я та приказки про дружбу.(Діти розповідають)

А на кінець ми складемо правила дружби, які допомагають друзям не сваритися. І нам вони допоможуть також.

                    Правила дружби

•          Уникати сварок.
•          Допомагати один одному.
•          Бути доброзичливим.
•          Бути турботливими.
•          Не глузувати один з одного.
•          Вміти вибачати та поступатися.