Компетентнісно орієнтований потенціал уроку: реалізація сучасних інноваційних практик у навчальному процесі (на прикладі громадянської та історичної галузі)
Представлений курс має практичний характер і допоможе учителю-предметнику розширити уявлення про функціонал сучасного уроку, стратегії проєктних та дослідницько-пошукових технологій в освітньому процесі, техніки і прийоми, які сприяють підвищенню рівня засвоєння знань і формуванню навичок самоосвіти.
Чого ви навчитеся
- реалізовувати компетентнісно орієнтований потенціал уроку;
- визначати індивідуальну траєкторію розвитку особистості учнів;
- розвивати медіаграмотність та критичне мислення;
- застосувати підходи проблемного навчання в освітньому середовищі у різних умовах (очний/дистанційний, синхронний/асинхронний варіанти).
Сучасні освітні виклики підкреслюють важливість системного вдосконалення професійних навичок педагога; простежується потреба у набутті нових знань у сфері організації навчального процесу в різних форматах, налагодженні якісного зворотного зв'язку, а також реалізації компетентностей ХХІ століття. Представлений курс має практичний характер та допоможе учителю-предметнику розширити уявлення про функціонал сучасного уроку, стратегії проєктних та дослідницько-пошукових технологій в освітньому процесі, техніки і прийоми, які сприяють підвищенню рівня засвоєння знань і формуванню навичок самоосвіти. Значна увага приділена питанню власної траєкторії інтересів та потреб здобувачів освіти. Курс буде корисним для вчителів-предметників, адміністраторів закладів освіти, батьків та усіх, хто цікавиться окресленими проблемами.
Матеріали курсу
-
Особливості проходження онлайн-курсу
- Реєстрація на курс та можливості, які вона відкриває
- Прогрес проходження курсу
- Про тестову перевірку набутих знань
- Про свідоцтво про проходження курсу
- Про підсумковий тест
-
Інтеграція інформаційно-цифрових технологій в освітньому процесі через ключові освітні компетентності
- Ключові освітні компетентності
- Інформаційно-цифрова компетентність в освітньому процесі
- Інформаційно-цифрові технології в освітньому процесі
- Творчі завдання
- Тест
-
Критичне мислення та проблемне навчання в НУШ
- Вербальні методи розвитку критичного мислення на уроці
- Методи та прийоми розвитку критичного мислення на уроках у НУШ
- Проблемний підхід до навчання в НУШ
- Творчі завдання
- Тест
-
Освітній тайм-менеджмент
- Тайм-менеджмент у роботі педагога
- Техніки тайм-менеджменту в освітньому процесі
- Творчі завдання
- Тест
-
Якісний зворотний зв’язок – запорука ефективності формування навчальних компетентностей
- Рефлексія – механізм визначення рівня сформованості ключових компетентностей
- Прийоми рефлексії на уроці
- Творчі завдання
- Тест
-
Оптимізація освітнього процесу в умовах викликів
- Дистанційне навчання: синхронний та асинхронний режим
- Реалізація діяльнісного підходу на уроках різних типів в умовах дистанційного навчання
- Діяльнісний підхід у практичних роботах: синхронний та асинхронний формат (на прикладі уроків історії)
- Техніки заохочення учнів до активної роботи під час дистанційного навчання (на прикладі уроків історії)
- Творчі завдання
- Корисні посилання та матеріали
- Література
- Тест
-
Підсумковий іспит
- Підсумковий тест
Автор курсу
вчитель історії комунального закладу «Харківський ліцей №3 Харківської міської ради».
Поширені запитання
Повний запис курсу вже викладено. Ви можете навчатися у зручний для вас час. Реєстрація на курс передбачає, що ви отримуєте необмежений доступ до всіх навчальних матеріалів. Повторний перегляд так само доступний.
Повний доступ до курсу передбачає можливість скласти фінальний тест та завантажити свідоцтво про проходження курсу. Наприкінці курсу є розділ «Підсумковий іспит». Тут ви знайдете всю необхідну інформацію Для оплати повного доступу використовується система liqpay. Вам потрібно натиснути на кнопку «Замовити свідоцтво»; далі система переведе до оплати, де ви зможете обрати зручний варіант.
Програму курсу можуть завантажити всі зареєстровані слухачі на сторінці «Про курс», що є у кожному розділі.
Свідоцтво завантажується на сторінці курсу (кнопка «Скачати свідоцтво») та в особистому кабінеті в розділі «Мої курси», коли досягнуто 100% загально прогресу навчання на курсі (засвоєно всі теоретичні матеріали, виконано практичні завдання (зверніть увагу, що важливо самостійно поставити "пташку", коли засвоєно матеріал та виконано завдання блоку), складено проміжні тестування, отримано повний доступ до курсу та складено підсумковий іспит).
Освітній проект «На Урок» є суб'єктом підвищення кваліфікації. Відповідно свідоцтва, які ви отримуєте після навчання з «На Урок» можуть зараховуватись для підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників. Остаточне рішення про зарахування ухвалюється педагогічною радою вашого закладу освіти. Наша діяльність відповідає вимогам чинного законодавства. За посиланням https://naurok.com.ua/proof ви можете знайти більше інформації та перевірити отримані документи про підвищення кваліфікації від «На Урок».
Якщо у вас виникають нагальні питання щодо онлайн-курсу, неодмінно звертайтесь до служби підтримки https://naurok.com.ua/page/contact-us, обравши найзручніший варіант комунікації.