Індивідуальний план розвитку. Для дитини з ООП (4 клас)

• інтонаційно правильно читати речення, робити у процесі читання усвідомлені паузи;
• навчити читати мовчки з певною швидкістю;
• збагачувати словниковий запас;
• розвивати зв’язне мовлення;
• запам’ятати 3-5 прислів їв;
• вчити вірші на пам’ять;
• навчити читати в особах;
• оволодіти навичками виразного мовлення.

Спостереження

перевірка

Вересень

• відповідати на питання за змістом прочитаного;
• усвідомлювати та визначати основну думку, тему і структуру тексту;
• вчити переказувати прочитане;
• прочитати твори: казка «Мудра дівчина», притча «Без труда, нема плода», міфи різних народів.

Жовтень  

• прочитати твори: О.Олесь «Ярослав Мудрий», М. Пригора «Козак Голота»;
• вивчити на пам’ять народну пісню( за вибором);
• вивчити на пам’ять прислів’я;
• навчитися добирати заголовок який відповідає темі або основній думці тексту.

Листопад

- прочитати твори: Д. Павличко «Наш прапор», твори із «Христоматії сучасної української дитячої літератури в 3-4 класах»,

М. Вовчок «Літній ранок»,

Вірш на пам’ять за вибором (В. Сосюра, Л. Костенко, О. Степ)
- упізнавати старі і нові слова у структурі тексту;

- вчитися складати план твору і за ним переказувати текст;

- аналізувати тексти – описи, виявляти слова, які характеризують істотні ознаки описуваних предметів, явищ.

Грудень

- прочитати твори: Н. Кир`ян «Евшан», Г. Тютюнник «Ласочка», Т. Шевченко «Про себе»;

- вчитися складати продовження казки, розповіді (за допомогою вчителя);

- вчитися інсценізувати дійства;

- вивчити пісню або вірш середнього обсягу (з «Кобзаря» Т. Шевченко);

- читати 35 слів у хвилину.

Спостереження

Перевірка

Перевірка

Перевірка

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

• складати складні речення;
• правильно наголошувати слова;
• складати діалог;
• розпізнавати за значенням прості слова, протилежні, багатозначні;
• розрізняти пряме і переносне значення;
• вміти правильно виділяти значущі частини слова (основу, закінчення, корінь, суфікс, префікс);
• знати що таке іменник, дієслово, прикметник;
• правильно записувати більшість числівників;
• правильно вживати розділові знаки у кінці речень;
• дотримуватися правил оформлення письмової роботи, виправляти допущені помилки;
• записувати під диктування текст обсягом 40 слів.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Вересень

• аналізувати звуковий склад слів;
• складати речення в усному та письмовому мовленні;
• правильно наголошувати слова та визначати наголос;
• ділити слова на склади;
• вчитися складати діалог.

Спостереження

Перевірка

Жовтень

• навчитися розпізнавати близькі за значенням слова;
• розпізнавати пряме і переносне значення слів;
• написати особистий лист, адресований близькій людині;
• об єднувати два простих речення в одне;
• складати речення за схемою.

Листопад

• розпізнавати іменник;
• навчитися писати адресу;
• знаходити потрібне слово у навчальному словнику;
• відносити до дієслів слова, що означають різні дії, додавати до дієслова один синонім, антонім.
• Навчитися правопису іменників у множені.
• Правопис іменників чоловічого, жіночого роду.

Грудень

• складати діалог;
• складати складне речення із двох простих;
• вчитися створювати сполучення слів із прикметником;
• складати питальні речення;
• скласти вітання з 5 речень до нового року;
• розрізняти прикметники-синоніми, прикметники-антоніми, багатозначні прикметники, пряме і переносне значення.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

• навчити виконувати арифметичні дії в межах 100;
• засвоїти величину та одиниці їх вимірювання;
• креслити прямі лінії, відрізки, геометричні фігури;
• формувати вміння розв’язувати задачі;
• розвивати математичне мовлення;
• володіти навичками усного додавання і віднімання;
• вивчити назви і позначення одиниць величини, довжини, маси, часу,вар тости.

Спостереження

Перевірка

    Вересень

• обчислювати значення виразів у межах 100;
• розпізнавати геометричні фігури на площині за їх ознаками;
• порівнювати маси тіла;
• засвоїти письмову нумерацію у межах 100;
• навчитися вимірювати довжину предметів та відрізків;

Жовтень

• обчислювати значення виразів;
• засвоїти поняття про вирази з дужками;
• навчитися обчислювати периметр прямокутника;

     Листопад

• обчислювати значення виразів;
• додавати двоцифрові числа виду: 25+18, 12+33;
• засвоїти календар осінніх місяців.

Грудень

• засвоїти алгоритм виконання дії додавання та віднімання двоцифрових чисел;
• складати та розв’язувати задачі з одним, двома запитаннями;
• навчити обчислювати периметр трикутника , чотирьохкутника;
• навчитися визначати вартість покупок;
• засвоїти календар зимових місяців;
• виконувати схематичні малюнки, різні варіанти короткого запису задач (схеми, таблиці, креслення).

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

• регулювати дихання, силу голосу, темп мовлення;
• вчитися досліджувати світ навколо себе;
• дотримуватися правил етикету, культури спілкування;
• давати власну оцінку подіям, розмовам то що;
• навчитися позитивно та бережно ставитися до самого себе, людей, природи, батьківщини.

Спостереження

Перевірка

Вересень

• досліджувати, як я росту і розвиваюсь;
• навчитися визначати свій характер;
• засвоїти поняття суспільства;
• навчитися правильному поводженню серед людей;
• знати символи своєї країни;
• створювати аплікації, композиції з природних матеріалів;
• знайомитися з явищами природи;
• вивчити планети сонячної системи;
• навчитися робити витинанки.

Спостереження

Перевірка

     Жовтень

• дізнатися звідки беруться дощ, сніг, хмари, вітер і т.д.;
• досліджувати життя рослин і тварин;
• вчитися конструювати рослини за допомогою Лего;
• знати про утворення української держави, засновників її столиці;
• вміти орієнтуватися на місцевості за сонцем, копра сом.

  Листопад

• знати осінні свята;
• засвоїти інформацію про отруйні рослини;
• ознайомитися з інформацією про те, як комп’ютер допомагає людині;
• знати українські обереги,
• знати умовні ознаки на географічній карті, вміти користуватись.

Грудень

• які океани, материки є на землі;
• досліджувати людину та природу космосу;
• засвоїти знання про форму Землі, добу, рік;
• Спостерігати за природою і життям людей взимку;
• вчитися зміцнювати своє здоров’я взимку;
• створювати ялинкові прикраси;
• знати зимові свята.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

• усвідомити свої мистецькі можливості;
• формувати вміння застосовувати різні виразні засоби створення художніх образів;
• формувати естетичний смак.

Спостереження

Перевірка

Вересень

• ознайомитися з палітрою;
• вчитися створити кольорову композицію з улюблених квітів;
• засвоїти основні та похідні кольори;
• знати кольори веселки;

Жовтень

• навчитися ліпити ляльок конструктивним методом;
• навчитися робити колаж;
• робити штучні квіти об’ємної форми.

Листопад

• навчитися створювати декоративну композицію із насіння рослин;
• створювати об`ємні фігури з пластиліну.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Грудень

• вчитися передавати характер музики словесними малюнками;
• навчитися  створювати натюрморти в техніці рваної алікації;
• вчити колядки;
• вчитися створювати обьемні форми;
• створювати новорічні прикраси з сучасних штучних матеріалів .

Спостереження

Перевірка

• інтонаційно правильно читати речення, робити у процесі читання усвідомлені паузи;
• навчити читати мовчки з певною швидкістю;
• збагачувати словниковий запас;
• розвивати зв’язне мовлення;
• запам’ятати 5-7 прислів’їв;
• вчити вірші на пам’ять;
• навчити читати в особах;
• читати 55 слів на хвилину;
• оволодіти навичками виразного мовлення.

Спостереження

перевірка

Січень

• відповідати на питання за змістом прочитаного;
• усвідомлювати та визначати основну думку, тему і структуру тексту;
• прочитати твори: «Лисичка-кума» І. Франко, «Леся» М. Олійник.;
• напам’ять: І. Франко «Дрімають села…», Леся Українка «Давня весна».

Лютий

• прочитати твори: «Біда навчить» Леся Українка, П. Тичина «Сонце і дим», М. Рильський «Дитинство»; 
• вивчити на пам’ять: «Ким хочеш бути хлопчику…?» М. Рильський, «Зозуля й півень» Л. Глібов;
• вивчити істотні ознаки байки, розігрувати байки за ролями.

Березень

   -  прочитати твори: «Лисиця, що впала з неба» Н. Шейко-Медведєва, «Казка про царя Салтана…» О. Пушкін, «Гидке каченя» Г. К. Андерсен;

- упізнавати старі і нові слова у структурі тексту;

- вчитися самостійно складати план твору і за ним переказувати текст;

- засвоїти знання про будову п’єси;

- аналізувати тексти – описи, виявляти слова, які характеризують істотні ознаки описуваних предметів, істот, явищ.

Квітень

- прочитати твори: «Дорога, що нікуди не вела» Дж. Радарі, «Мрія» А.Костецький, «Шура і Шурко» В.Нестайко, «Казка про друга» М.Чумарна

- вчитися складати продовження казки, розповіді (за допомогою вчителя);

- вчитися інсценізувати дійства;

- удосконалювати навички читання мовчки.

Травень

• читати 55 слів на хвилину;
• ознайомитися з віршами: В. Сухомлиньського, Г. Чубач, С. Жупанин.
• читати твір «Як скаладають вірші» В. Рутківський;
• вивчити напам’ять «Дощ із краплі починається» М. Сингаївська.

Спостереження

Перевірка

Перевірка

Перевірка

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

• складати складні речення;
• правильно наголошувати слова;
• складати діалог;
• розпізнавати за значенням прості слова, протилежні, багатозначні;
• розрізняти пряме і переносне значення;
• вміти правильно виділяти значущі частини слова (основу, закінчення, корінь, суфікс, префікс);
• знати що таке іменник, дієслово, прикметник;
• правильно записувати більшість числівників;
• правильно вживати розділові знаки у кінці речень;
• дотримуватися правил оформлення письмової роботи, виправляти допущені помилки;
• записувати під диктування текст обсягом 40 слів.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Січень

• аналізувати звуковий склад слів;
• складати речення в усному та письмовому мовленні;
• засвоїти правопис прикметників із суфіксами

     -ськ-, -зьк-, -цьк-.

-    навчитися складати текст за     данними зачином і опорними     словами

-  знати правило відмінювання прикметників множини.

Спостереження

Перевірка

Лютий

• навчитися розпізнавати близькі за значенням слова;
• розпізнавати пряме і переносне значення слів;
• складати речення за схемою;
• засвоїти поняття «Числівник»;
• складати речення з числівниками;
• складати навчальний діалог;
• скласти текст-розповідь про займенник;
• навчитися складати кінцівку твору і речення зі словами вічливості.

Березень

• розпізнавати дієслова в реченні;
• знаходити потрібне слово у навчальному словнику;
• відносити до дієслів слова, що означають різні дії, додавати до дієслова один синонім, антонім;
• засвоїти вимову і правопис дієслів;
• навчитися складати речення з різними часовими формами дієслів.

• Квітень

• складати діалог;
• засвоїти поняття прислівник;
• складати питальні речення;
• робота з афоризмами, народними прикметами;
• розрізняти прислівники-синоніми, прислівники-антоніми, багатозначні прислівники, пряме і переносне значення.

Травень

• повторення вивченого про текст, основну думку тексту, заголовок;
• засвоїти звуко-буквений аналіз слів;
• складати розповідь за поданими словами;
• розбір речення за частинами мови.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

• навчити виконувати арифметичні дії в межах 100;
• засвоїти величину та одиниці їх вимірювання;
• креслити прямі лінії, відрізки, геометричні фігури;
• формувати вміння розв’язувати задачі;
• розвивати математичне мовлення;
• володіти навичками усного додавання і віднімання;
• вивчити назви і позначення одиниць величини, довжини, маси, часу,вар тости.

Спостереження

Перевірка

    Січень

• обчислювати значення виразів у межах 100;
• порівнювати маси тіла;
• засвоїти письмову нумерацію у межах 100;
• навчитися вимірювати довжину предметів та відрізків.

Лютий

• обчислювати значення виразів;
• засвоїти поняття про вирази з дужками;
• навчитися обчислювати периметр шестикутник;
• вирішувати задачі на рух.

     Березень

• обчислювати значення виразів;
• додавати та віднімати трицифрові числа;
• засвоїти календар.

Квітень

• складати та розв’язувати задачі з двома, трьома запитаннями;
• навчитися визначати вартість покупок;
• виконувати схематичні малюнки, різні варіанти короткого запису задач (схеми, таблиці, креслення).

Травень

• засвоїти поняття «Дріб»;
• множити и ділити трицифрові числа;
• задачі на знаходження дробу від числа.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

• регулювати дихання, силу голосу, темп мовлення;
• вчитися досліджувати світ навколо себе;
• дотримуватися правил етикету, культури спілкування;
• давати власну оцінку подіям, розмовам то що;
• навчитися позитивно та бережно ставитися до самого себе, людей, природи, батьківщини.

Спостереження

Перевірка

Січень

• ознайомитися зі рослинним і тваринним світом Євразії, Африки;
• ознайомитись з конституцією і національною символікою України;
• знати які бувають інфекційні хвороби соціального значення;
• дізнатися про людей з особливими потребами, навчитися гуманному ставленню до людей з особливими потребами.

     Лютий

• дізнатися про особливості рослинного і тваринного світу Північної Америки;
• ознайомитися з неповторністю Австралії;
• підготувати проект;
• дізнатися про види правопорушень і відповідальність;
• навчитися моделювати різні соціальні ролі;
• запам’ятати правила поводження при пожежі, правила поведінки на масових заходах і під час дорожнього руху;
• вчитися виходити з непередбачуваних ситуацій вдома та поза ним.

Березень

• вивчити дорожні знаки;
• засвоїти поняття «Культурна спадщина народу»;
• виконати проект про Україну;
• дізнатися про форму земної поверхні України за допомогою карти;
• вивчити корисні копалини України;
• вміти працювати з картою.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Спостереження

Перевірка

Спостереження

      Квітень

• дізнатися які бувають ліси;
• засвоїти поняття «лісостеп», «Поллісся», «степ»;
• знати, які спільноти існують в Україні;
• скласти лист до іноземця про свою країну;
• засвоїти поняття «Європейський союз» і розуміти його важливість;
• дізнатися що таке самооцінка та як її підвищувати;
•  ознайомитися з біографіями відомих параолімпійців.
•  

  Травень

• розуміти важливість здорового способу життя;
• засвоїти поняття «волонтер»;
• дізнатися про природу українських гір;
• знати заповідники України;
• зробити проект про природу.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

• усвідомити свої мистецькі можливості;
• формувати вміння застосовувати різні виразні засоби створення художніх образів;
• формувати естетичний смак.

Спостереження

Перевірка

Січень

• освоїти техніку вишивки;
• оздоблення серветок різними швами, освоєння різноманітних технік вишивання;

Лютий

• навчитися виготовляти об`ємну аплікацію на тканині;
• робити м’яку іграшку з використанням ґудзиків.

       Березень

• засвоїти способи плетіння із стрічок, товстих ниток, шнурів;
• виготовляти вироби технікою плетіння;
• ознайомитися з поняттям «дизайн», «оформлення» і « оздоблення».

Квітень

• навчитися виготовляти декоративні вироби;
• засвоїти навички оформлення і оздоблення виробів.

     Травень

• ознайомитись з технікою пап’є-маше;
• навчитися виготовляти декоративну тарілочку то декоративну маску;
• відвідати екскурсію у майстерню, виробництво або підприємство.

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Спостереження

Перевірка

Спостереження

Перевірка

Спостереження