Індивідуальний план учителя української мови та літератури, класного керівника

Дата

Зміст організаційно-методичної роботи

Час виконання

13.03.20

1. Ознайомлення з новими нормативними документами (постанова «Про запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19» https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zapobigannya-poshim110320rennyu-na-teritoriyi-ukrayini-koronavirusu-covid-19)
2. Інформування батьків та учнів про припинення навчального процесу, відповідно до наказу відділу освіти в телефонному та онлайн режимі.
3. Консультація учнів батьків про запровадження дистанційної форми навчання учнів, та методи його впровадження.
4.  Корегування календарно-тематичного планування на ІІ семестр
5.  Складання індивідуального плану роботи на період карантину.

8.00 – 13.00

16.03.20

1. Перегляд вебінару «Організація дистанційного навчання під час карантину» https://www.youtube.com/watch?v=omSH5KnON28
2. Опрацювання фахової літератури, інтернет-ресурсів з метою підготовки завдань для дистанційного навчання учнів.
3. Підготовка і розміщення матеріалів з предмету  для учнів 6А,Б, 8А, 9А  та 11А класів.
4. Надання консультативної допомоги педагогічним працівникам, щодо наповнення навчальними матеріалами та здійснення зворотного зв’язку між усіма учасниками освітнього процесу в телефонному та онлайн-режимі.

8.00 – 13.00

17.03.20

1. Створення платформи на базі сервісу VS-9.com для організації дистанційного навчання учнів.
2. Допомога в створенні електронних поштових скриньок учнів  та підключення  їх до спільної роботи.
3. Перевірка робочих зошитів учнів 6-А класу
4.  Індивідуальне консультування учнів щодо виконання д/з (в телефонному режимі, соціальній мережі Viber).

8.00 – 13.00

18.03.20

1. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
2. Перевірка робочих зошитів учнів 6-Б класу.
3. Перегляд вебінару «Платформи для дистанційного навчання під час карантину, репетиторства, курсів»

https://www.youtube.com/watch?v=gTrcoSILpAI    

4. Оповіщення в групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями.
5. Надання консультативної допомоги педагогічним працівникам, щодо наповнення навчальними матеріалами та здійснення зворотного зв’язку між усіма учасниками освітнього процесу в телефонному та онлайн-режимі.

8.00 – 13.00

19.03.20

1. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
2. Підготовка матеріалів з предмету  для учнів 6А,Б, 8А, 9А   класів.
3. Реєстрація на курс З учнями про освіту та кар’єру на платформі ed-era та проходження завдань першого модуля.
4. Інформування батьків про «5 речей про кароновірус, які потрібно знати батькам – МОН та МОЗ дають роз’яснення»  https://mon.gov.ua/ua/news/5-rechej-pro-koronavirus-yaki-potribno-znati-batkam-mon-ta-moz-dayut-rozyasnennya

8.00 – 13.00

20.03.20

1. Індивідуальні консультації з учнями школи, щодо виконання завдань дистанційно.
2. Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
3. Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок.
4. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
5. Перевірка робочих зошитів учнів 8-А класу.
6. Реєстрація на вебінар «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять» на сайті naurok.com.ua

8.00 – 13.00

23.03.20

1. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
2. Перевірка робочих зошитів учнів 9-Б класу.
3. Розміщення матеріалів з предмету  для учнів 6А,Б, 8А, 9А.
4. Проходження завдань другого модуля курсу З учнями про освіту та кар’єру
5. Рекомендації для батьків та учнів щодо дистанційної освіти (список корисних посилань)

https://lubchenko-tetyana.blogspot.com/2020/03/blog-post.html

8.00 – 13.00

24.03.20

1. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
2. Перевірка робочих зошитів учнів 11-А класу.
3. Проходження завдань третього модуля курсу З учнями про освіту та кар’єру
4. Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
5. Перегляд й аналіз статистики виконання учнями завдань на платформі
6. Консультації з батьками в телефонному режимі.

8.00 – 13.00

25.03.20

1. Обмін досвідом з колегами щодо дистанційного навчання учнів в онлайн-чаті
2. Проходження завдань четвертого модуля курсу З учнями про освіту та кар’єру
3. Участь у вебінарі «Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять» на сайті naurok.com.ua
4. Розробка  тестових завдань з української літератури для учнів 11 класу з допомогою сайту «На урок».

8.00 – 13.00

26.03.20

1. Допомога педагогічним працівникам щодо наповнення навчальними матеріалами сайту.
2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
3. Перегляд вебінару «Використання онлайн тестів у роботі з батьками»(сайт «На урок»)
4. Створення тестових завдань з української літератури для перевірки знань учнів.

8.00 – 13.00

27.03.20

1. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
2. Збір виконаних  практичних завдань, відповідей на тести учнями та виставлення оцінок.
3. Проходження на платформі Прометеус курсу «Підготовка до ЗНО»
4. Аналіз та узагальнення знань учнів, виявлення та усунення недоліків, що виникли під час організації дистанційного навчання з предметів.

8.00 – 13.00

30.03.20

1. Відбір веб-сервісів для дистанційного навчання.
2. Підготовка матеріалів з предмету  для учнів 6А,Б, 8А, 9А   класів.
3. Оповіщення у групі Viber важливої інформації для батьків та учнів, контроль за виконанням завдань учнями.
4. Проходження на платформі Прометеус курсу «Підготовка до ЗНО»

8.00 – 13.00

31.03.20

1. Розробка інтерактивних завдань для виконання учнями.
2. Участь у вебінарі «Використання онлайн-тестів для організації дистанційного навчання в умовах карантину» на сайті https://vseosvita.ua
3. Проходження на платформі Прометеус курсу «Підготовка до ЗНО»

8.00 – 13.00

01.04.20

1. Віртуальна подорож з учнями 6Б кл. «Читаючі пам`ятники» (фейсбук)
2. «Як знизити ризик інфікування короновірусом» (пам`ятка для учнів та батьків)
3. Розміщення матеріалів з досвіду роботи на сайті

https://vseosvita.ua

4. Опрацювання фахової літератури щодо організації позаурочної роботи з української  літератури.

8.00 – 13.00

02.04.20

1. Проводьте вільний час цікаво та корисно. Порада батькам та учням https://www.pinterest.com/
2. Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо проведення ЗНО у 2020 році
3. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня при викладанні української мови.
4. Віртуальна подорож з учнями 6Б кл. Музей грошей

https://www.youtube.com/watch?v=slCEkLaEnBU

8.00 – 13.00

03.04.20

1. Корекція календарно-тематичного планування.
2. Підготовка конспектів поурочних планів на наступний навчальний тиждень, підбір матеріалів для занять.
3. Віртуальна екскурсія з учнями 6Б кл Музей історичних коштовностей України. https://www.youtube.com/watch?v=ic8zJ42n3Qc

8.00 – 13.00