Інформаційна безпека учасників освітнього процесу

ТЕМА: «Інформаційна безпека учасників освітнього процесу»Цурикова О. О., Асистент вчителя

Сьогодні ми розглянемо такі питанн. Я:що таке інформаційна безпека;які існують небезпеки та ризики за умов інформаційної війни;як захиститися від небезпек в інформаційному просторі

Нині в Україні під інформаційною загрозою знаходяться практично всі сфери суспільного життя – економіка, політика, освіта, наука, охорона здоров’я . інформаційний простір стає зручним для маніпуляцій. За допомогою застосування спеціальних засобів та методик , стратегій і конкретних прийомів здійснюється психологічний вплив на масову аудиторію що впливає на їхню психіку і поведінкусоціальні мережі відкривають користувачам безмежні можливості й стають важливим інструментом масової та публічної комунікації, головна особливість якої – інтерактивність

Ризики соціальних мереж

медіа-грамотність – це основна компетентність молодого покоління, дорослих, людей похилого віку, батьків, учителівІнформація в сучасному світі — це стратегічний ресурс. Спотворення інформації може призвести до серйозних наслідків. Отже, забезпечення інформаційної безпеки є дуже актуальною задачею. Онлайн-безпека в інформаційному суспільстві є одним з основних напрямів у сфері інформаційних технологій, які використовуються під час вивчення практично всіх шкільних дисциплін уже з початкової школи

основні напрями кібербезпеки в Україні

Нормативне забезпечення дистанційного і змішаного навчання. Закон України «Про національну безпеку»Закон України «Про інформацію»Закон України «Про доступ до публічної інформації»Закон України «Про основні засади забезпечення кібербезпеки України»Закон України «Про захист персональних даних»Стратегія інформаційної безпеки. План заходів з реалізації Стратегії інформаційної безпеки на період до 2025 року

складова частина національної безпеки України, стан захищеності державного суверенітету, територіальної цілісності, демократичного конституційного ладу, суспільства і держави, інших життєво важливих інтересів людини

Основні правила безпечної роботи в інтернеті, про які варто казати дітям. Не давайте нікому своїх паролів. Не надавайте особистої інформації поштою чи в чатах без гострої на те потреби. Не реагуйте на непристойні та грубі коментарі, адресовані вам. Повідомляйте про ситуації в інтернеті, які вас непокоять (погрози, файли певного місту, пропозиції). Відмовляйтесь від зустрічей з випадковими людьми, з якими познайомились в онлайні. Не діліться своїми фото з незнайомцями. Не повідомляйте інформацію про кредитки батьків (номер картки, термін дії та таємний код). Не викладайте фото квитків, на яких видно штрих-код чи QR-код. Не скачуйте та не встановлюйте невідомі програми за посиланнями, навіть якщо їх надали друзі. Встановлюючи перевірені програми, контролюйте, щоб на ПК не додались небажані програми. Не переглядайте інформацію за невідомими посиланнями (друзі, які ними діляться можуть не підозрювати про загрозу). Не відкривайте листи-спам, вони можуть містити віруси.

Основні загрози Інтернету

Комп'ютерна залежність. Нав'язливе бажання проводити все більше часу за комп'ютером та/або в мережі Інтернет. Супроводжується втратою відчуття часу, порушенням зв'язків із навколишнім світом, почуттям невпевненості, безпорадності, страху самостійного прийняття рішень і відповідальності за них

Доступ до небажаного Контенту. Матеріали непридатного для дітей та протизаконного змісту. Це порнографічні матеріали, такі, що пропагують наркотики, психотропні речовини й алкоголь, тероризм і екстремізм, ксенофобію, сектантство, національну, класову, соціальну нетерпимість і нерівність, асоціальну поведінку, насилля, агресію, суїцид, азартні ігри, інтернет-шахрайство, та матеріали, що містять образи, наклепи і неналежну рекламу

Розкриття конфіденційної інформаціїПовідомлення повного власного імені чи імен членів родини, адреси проживання і навчального закладу, номерів телефонів, місця відпочинку, часу повернення додому, періоду відсутності батьків чи інших членів родини, номерів банківських карток батьків чи інтернет-гаманця, повідомлення паролей до електронної пошти та акаунтів соціальних мереж

Ігроманія. Надмірна зацікавленість мережевими або індивідуальними (в тому числі азартними) комп'ютерними іграми та нестримний потяг до них, втрата інтересу до будь-чого, що не стосується ігор

Зіткнення з гриферами. Грифери це Інтернет-хулігани, які заважають гравцям (особливо початківцям) спокійно грати, постійно наносять пошкодження їх персонажам, блокуючи функції гри і створюючи неможливі умови для всієї команди Мережі, переслідуючи окремих її гравців

Кібероніоманія. Неконтрольовані покупки в інтернет-магазинах, без необхідності їх придбання та урахування власних фінансових можливостей, постійна участь в онлайн-аукціонах

Кіберкомунікативна залежніст. ЬНадмірне спілкування у чатах, участь у телеконференціях та форумах, систематичне коментування статей на новинних сайтах

Кіберсексуальна залежність та секстинг. Нездоланний потяг до обговорення сексуальних тем на еротичних чатах і телеконференціях, відвідування порнографічних сайтів і заняття кіберсексом, а також фотографування себе у роздягненому вигляді на камеру телефона чи комп'ютера, з метою пересилки знімків друзям

Нав'язливий веб-серфінг. Блукання по мережі без певної мети, пошук у віддалених базах даних (відвідування сайтів новин, читання інформації на форумах, блогах, перегляд і прослуховування інформації в різних форматах).

Кіберагресія. Відвідування сайтів агресивної і аутоагресивної спрямованості,Що пропагують ксенофобію, тероризм, расову та релігійну нетерпимість

Кібербулінг. Одна з форм переслідування дітей і підлітків з використанням цифрових технологій. Кібербулінгу підлягають діти, яких відштовхнули однолітки. Іноді для цього створюються сайти або спеціальні сторінки в соціальних мережах, де розміщуються компрометуючі матеріали на дитину, яку переслідують

Кібергрумінг. Входження в довіру дитини з метою використання її у сексуальних цілях. Злочинці встановлюють контакти в соціальній мережі або на форумах з дітьми, що знаходяться у пригніченому психологічному стані, співчувають, пропонують підтримку, обговорюють з дитиною питання, які її турбують, поступово переводячи їх у сексуальну площину, а потім пропонують перейти до стосунків у реальному світі

Виробництво дитячої порнографіїЗалучення дитини до виробництва дитячої порнографії шляхом спонукання її через погрози та залякування або умовляння (обіцянки) до створення її інтимних фото - чи відеоматеріалів

Інтернет -шахрайствоІнтернет чи мобільне шахрайство, як способи здійснення злочинів. З використанням сучасних технологій. До таких видів злочинів належать, наприклад, виманювання ПІН -кодів, продаж продукту, що не існує, крадіжки конфіденційної інформаціїз метою подальшого заволодіння майном, тощо

Вірусне зараження комп'ютера. Проникнення на комп'ютер жертви спеціальних програм, що створюють перешкоди у роботі, крадуть конфіденційну інформацію та здійснюють інші деструктивні дії

Практична робота в парах Тема: Які форми роботи ви проводите з учнями?

ЯКІ РЕКОМЕНДАЦІЇ НАДАВАТИ ДІТЯМ№ 1. Не надавати незнайомим особам свої дані та інформацію про близьких та родичів по електронній пошті, в чатах, за допомогою систем миттєвого обміну повідомленнями.№ 2. Не відправляти повідомлення непристойного змісту, чи ті, які мають інформацію, що може образити іншу людину.№ 3. Не відправляти свою фотокартку чи фотокартки родичів (особливо в оголеному, напівоголеному вигляді).№ 4. Не здійснювати фінансові операції через мережу Інтернет без нагляду дорослих.№ 5. Не погоджуватись на зустрічі з незнайомими людьми, чи здійснювати це лише в громадських місцях та в присутності батьків чи когось з дорослих. № 6. Повідомляти батьків, старших друзів у разі отримання інформації, що змусить почуватись некомфортно чи має характер залякування

РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ДОРОСЛИХ

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!