Інформаційний світлофор (додаток до уроків інформатики, 5 клас)

5 клас

Інформаційний світлофор

У кожного з учнів по два сигнала світлофора – червоний та зелений. Вчитель читає речення. Учні швидко, не дивлячись один на одного, піднімають прапорці. Якщо учень згоден з тим, що прочитав учитель, тобто речення несе правдиву інформацію, учень піднімає зелений прапорець. Якщо учень не згоден з тим, що прочитав учитель, тобто речення несе неправдиву інформацію, він піднімає червоний прапорець. Після підняття прапорців, учитель викликає одного з учнів на відповідь (я завжди обираю того, хто помилився, щоб дати змогу ще раз подумати і  прийти до правильної відповіді. При цьому на правильну чи неправильну відповідь я не вказую, даю це зробити самим учням). Таким чином, учитель миттєво опитує всіх учнів, бачить, хто добре володіє інформацією, а хто ні. На цей прийом виділяю всього 4-5 хвилин на уроці, а по факту опитую всіх учнів.

У підготовлених реченнях: зелені – правдива інформація, червоні – речення з помилкою (нижче такого речення надано  відповідь чорним кольором з виділенням зеленим кольором помилки у попередньому реченні). У складних питаннях та питаннях де  потрібно виділити головне слово роблю наголос на це слово, щоб учням легше було орієнтуватися

Сигнали світлофора зроблено з пластмасового набору літер.

1.1 Повідомлення, інформація. Інформаційні процеси. Дані.

Спілкування здійснюється через повідомлення

Повідомлення можна розподілити на: візуальні, звукові, смакові, нюхові, тактильні

При отриманні повідомлення людина завжди може використовувати тільки один з органів чуття

(При отриманні повідомлення людина завжди може використовувати декілька органів чуття – приклад – їмо яблуко)

Про людину, яка отримала  повідомлення про певний об’єкт, кажуть ,що вона дуже розумна і кмітлива

(Про людину, яка отримала  повідомлення про певний об’єкт, кажуть ,що вона поінформована)

Всі люди однаково сприймають інформацію

(Сприйняття повідомлень залежить від особливостей людини – приклад – різний слух, зор і тд)

У процесі передавання повідомлень обов’язково беруть участь два об’єкти: передавач і

програвач

(У процесі передавання повідомлень обов’язково беруть участь два об’єкти: передавач і приймач)

Головний мозок – це носій для зберігання повідомлень

Будь – яке перетворення повідомлення є його опрацюванням

Тільки людина може опрацьовувати повідомлення

(Повідомлення можуть опрацьовуватись людиною або пристроями – приклад – калькулятор і тд)

1.3 Комп’ютери та їх різновиди

Персональний комп’ютер призначено для одночасної роботи однієї людини

Стаціонарний – той, що постійно змінює місце дії або перебування

(Стаціонарний – той, що має постійне місце дії або перебування)

Портативний – це той, що має багато портів

(Портативний – зручний для того, щоб носити із собою)

Мобільний – той, що рухається або може рухатися, переміщуватися

Смартфон – пристрій, що поєднує властивості телевізора і комп’ютера 

(Смартфон – пристрій, що поєднує властивості мобільного телефону і комп’ютера )

Роль миші в ноутбуках виконує хештег

(Роль миші в ноутбуках виконує тачпад)

Ноутбук, нетбук, планшетний комп’ютер, смартфон – це різновиди портативних комп’ютерів

1.4 Складові комп’ютерів та їх призначення

Монітор і принтер – це пристрої виведення даних

Клавіатура та миша – це пристрої введення даних

Процесор – це пристрій накопичення даних

(Процесор – це пристрій опрацювання даних)

Флеш-карта, оптичний диск – це пристрої зберігання даних

Клавіатура – пристрій введення звукових даних

(Клавіатура – пристрій введення текстових даних)

Сканер та фотокамера – пристрої введення графічних даних

Відеокамера та веб-камера – пристрої введення відеоданих

Мікрофон – пристрій виведення звукових даних

(Мікрофон – пристрій введення звукових даних)

Миша, тачпад, мультимедійна дошка, джойстик - пристрої для забезпечення зберігання інформації

(Миша, тачпад, мультимедійна дошка, джойстик - пристрої для забезпечення управління в різних програмах)

Монітор та принтер – пристрої введення текстових та графічних даних

(Монітор та принтер – пристрої виведення текстових та графічних даних)

Навушники та звукові колонки – пристрої виведення звукових даних

Мультимедійні проектори та екрані панелі – пристрої виведення відеоданих

 Сукупність носіїв даних комп’ютера складає інформаційну мережу

(Сукупність носіїв даних комп’ютера складає його пам’ять)

Мобільний телефон, калькулятор, диктофон, факс, ігрові приставки, GPS-навігатори – все це пристрої для роботи з даними

1.5 файли, папки, ярлики. Операції над ними

Файл – це набір даних певного типу, що розміщується на одному з носіїв та має ім’я

Всі файли однотипні, тобто мають однакове розширення

(Файли бувають різних типів)

Ім’я файлу може мати розширення

Розширення – це набір функцій для редагування файла

(Розширення – це набір символів після останньої крапки в імені файла)

Для того щоб зберігати файли у певному порядку створюють папки або каталоги

Ярлик – це набір символів в імені файла

(Ярлик – це посилання на інший об’єкт на цьому самому комп’ютері або в мережі)

Ярлик призначено для надання привабливості робочому столу комп’ютера 

(Ярлик призначено для швидкого доступу до об’єкта )

2.2 Пошук відомостей в Інтернеті

Інтернет – це найбільша та найвідоміша із сучасних глобальних мереж, що  об’єднує комп’ютери в межах однієї кімнати

(Інтернет – це найбільша та найвідоміша із сучасних глобальних мереж, що  об’єднує комп’ютери та комп’ютерні мережі всього світу)

Відомості в інтернеті розміщуються на веб-сторінках

Деякі з  веб-сторінок мають свою адресу

(Кожна веб-сторінка має свою адресу)

Групу веб-сторінок, що пов’язані гіперпосиланнями та належать певному власнику, називають веб-сайтом

Для перегляду веб-сторінок призначені програми – графічні редактори

(Для перегляду веб-сторінок призначені програми – браузери)

Головна сторінка призначена для початку перегляду сайта

Пошукові системи – це веб-сайти, які надають засоби зручного пошуку веб-сторінок з потрібними матеріалами

Головну сторінку ще називають сусідською

(Головну сторінку ще називають домашньою)

Фейк - це цікава та корисна інформація

(Фейк означає неправдиві відомості)