Інтелектуальна гра "Брейн ринг"

Брейн ринг «Всезнайки»

4 клас

Мета: створювати позитивні емоції, організовувати підтримку групової єдності класу, стимулювати пізнавальну активність, розвивати самостійність та креативність мислення, збагачувати словниковий запас учнів, організувати умови застосовування набутих знань під час уроків.

Обладнання: мультимедійна підтримка, папір для створення натюрморту, фішки – бали, пісковий годинник, дзвіночки, грамоти.

Хід заходу

1. правила гри

Повторимо правила спілкування в групах- командах:

1. Працювати дружно.
2. Відповідати чітко.
3. Не перебивати товариша.
4. Поважати думку кожного.
5. Виконувати завдання вчасно.
6. Не хвилюватися, зберігати спокій.
7. Бути впевненими.

Інструктаж гри:

1. Команди виконують завдання по черзі. За правильну відповідь одержують фішку, за неповну або неправильну відповідь- фішку не отримують. Час для обговорення питань – 1 хв. Відповідаємо чітко, коротко.
2.  Жеребкування команд.
3. Хто уважний чемний буде –

Бал тоді собі здобуде,

А хто буде пустувати,

Думати іншим заважати-

Бал із нього буде знятий.

Сьогоднішній конкурс буде оцінювати журі до складу якого увійшли:

• Команди готові до початку гри?

Проведення гри «Брейн - ринг»

1. Конкурс «Візитка команди»

Кожній команді необхідно представити свою команду  назва та девіз.

2. Конкурс «Загадковий»

1 команда

1. Який орган людини порівнюють з нососом? (Серце)
2. Яку функцію виконує шкіра? Захисну
3. Який орган людини одночасно і фільтр, і пічка? Ніс
4. Чому шкідливий для людини алкоголь?
5. Все життя ходить в обгонку, а оббігти один одного не можуть? Ноги.
6. Ношу їх багато років, а рахунку їм не знаю? Волосся.

2 команда

1. Який орган людини порівнюють з комп’ютером? Мозок.
2. Які охоронні пости не пропустять тіло невидимих ворогів- мікробів, вірусів, пил і бруд? Шкіра, ніс, мигдалини.
3. Які органи людини страждають при паління? Легені, серце, мозок.
4. Для чого потрібні людині брови, вії, сльози? Для захисту очей.
5. Живе мій братик за горою та не зустрінеться зі мною? Очі.
6. Завжди в роті та не проковтнеш? Мова \ язик.

3. Конкурс «Математичний»

1. Два хлопчики зустрілися у вагоні потягу.

• Я завжди їду в п’ятому вагоні від хвоста потягу, - сказав Вітя.
• А я- у п’ятому від голови, - заявив Сергійко.

Скільки вагонів було у потязі? (9)

2.  Написати число 20 трьома цифрами. (20=22-2)
3. Написати, як отримати 2 за допмогою трьох 5 (5+5)/5)
4. У рівність забули вставити математичні знаки 123=45 (12-3=4+5)

4. Фізкультхвилинка
5. Конкурс «Мистецтво»

Ажурно вирізати ножицями з кольорового паперу натюрморт – 4 предмета.

6. Конкурс  вболівальників «Вгадай тварину»

На картці записана назва тварини вам необхідно показати цю тварину лише за допомогою тіла, жестів та міміки, але не промовляючи жодного звука.

На картках записано: Жираф, мавпочка, пінгвін, півень, лев

7.  Конкурс « Природознавство»

1. Хто тричі народиться, перш ніж стати дорослим? (Багато комах, наприклад, метелики: яєчко, гусениця, лялечка, з якої виходить метелик).
2.  У романі О. Бєляєва «Людина - амфібія» описаний юнак, якому пересадили зябра акули, щоб він міг жити під водою. Чи можливо це? (Ні., у воді мало кисню, щоб забезпечити життєдіяльність людського організму).
3.  З материків вам необхідно скласти карту світу і по 1 реченню сказати найголовніше про кожен материк.

8. Конкурс капітанів.

Знайди зайве слова.

• щука , лящ, окунь, рак;
• Василько, Микола, Єгорова, Олена;
• гілка, яблуко, квітка, пташка, виноград;
• заєць, лось, ведмідь, вовк, вівця;
• вухо, особа, ніс, рот, око;
• змія, павук, ящірка, квітка, равлик;
• гуска, лебідь, павич, курка, корова;
• диван, ліжко, шафа, глобус, стіл,
• м'ясо, молоко, сметана, сир, кефір.

Підведення підсумків гри. Визначення команди переможців.