«Країни світу»
Мета: повторити пройдений матеріал в ігровій формі, закріпити, поглибити і розширити знання учнів з предмету, сформувати предметні компетентності школярів; розвивати логічне мислення, кмітливість, вміння працювати в колективі; виховувати зацікавленість до географічної науки.
Обладнання: фотоматеріали для проведення гри, політична карта світу, ноутбук, проектор, картки із завданнями.
Форма роботи: групова.
Організація роботи: гра проходить в 4 тури. За кожну правильну відповідь 1-4 турі команда отримує 1 бал. Переможцем визначається команда, яка набрала найбільшу кількість балів.
План
Представлення капітана та команди
I тур - Фотоконкурс «Впізнай країну»
II тур- «Знайди відповідність»
III тур- «Лідер»
IV тур - «Знавці карти»
Капітан представляє свою команду(назва, девіз).
I тур «Впізнай країну»
За фотокарткою впізнати та назвати країну. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.



II тур «Знайди відповідність»
Поєднати країну з її столицею. Хто справився швидше, та команда отримує 1 бал.
|
Казахстан |
|
Чад |
|
Перу |
|
Лівія |
|
Монголія |
|
Австралія |
|
Канберра |
|
Нджамена |
|
Улан-Батор |
|
Триполі |
|
Ліма |
|
Астана |
III тур- «Лідер»
Учасникам потрібно швидко відповідати на поставлені запитання. Відповіді потрібно дати за 30 сек. Команди відповідають по черзі. Одна правильна відповідь-1 бал.
IV тур - «Знавці карти»
Кожна команда виходить до настінної політичної карти світу і показує задані вчителем країни за 60 секунд. Кожна правильна відповідь 1 бал.
Заключна частина.
Підбиття підсумків, визначення і нагородження переможців.