Інтерактивна бесіда з елементами гри, групової роботи та творчої діяльності «Великдень в Україні: традиції та символи»

Про матеріал
Мета Навчальна: • розширити знання учнів про святкування Великодня в Україні; • ознайомити з традиціями та символами свята. Розвивальна: • розвивати зв’язне мовлення; • формувати вміння висловлювати власну думку; • збагачувати словниковий запас. Виховна: • виховувати повагу до народних традицій; • формувати почуття родинної єдності; • розвивати доброзичливість.
Перегляд файлу

Виховний захід

Тема: «Великдень в Україні: традиції та символи»

Форма проведення: Інтерактивна бесіда з елементами гри, групової роботи та творчої діяльності.

 

 Мета

Навчальна:

  розширити знання учнів про святкування Великодня в Україні;

  ознайомити з традиціями та символами свята.

Розвивальна:

  розвивати зв’язне мовлення;

  формувати вміння висловлювати власну думку;

  збагачувати словниковий запас.

Виховна:

  виховувати повагу до народних традицій;

  формувати почуття родинної єдності;

  розвивати доброзичливість.

 

 Очікувані результати (компетентності НУШ)

  Громадянська та соціальна компетентність – повага до традицій українського народу.

  Культурна компетентність – розуміння значення символів Великодня.

  Мовленнєва компетентність – уміння висловлюватися повними реченнями.

  Уміння вчитися – активна участь у спільній діяльності.

 

Обладнання

  ілюстрації писанок, кошика, паски;

  зображення великодніх символів;

  картки для групової роботи;

  кольоровий папір, шаблони яєць;

  смайлики для рефлексії.

 

Хід заходу

I. Організаційний момент (2–3 хв)

 

Привітання у колі.

 Вправа «Тепле слово»

Діти передають уявну писанку і говорять побажання.

 

II. Мотивація діяльності (5 хв)

Загадка:

 

Свято світле настає,

Радість в кожен дім несе.

Писанки, смачну паску —

Що це за свято, дітки?      (Відповідь: Великдень)

 

Оголошення теми.

 

III. Основна частина (20–25 хв)

 

1. Розповідь учителя (з елементами бесіди)

Великдень — одне з найбільших свят в Україні. Його святкують навесні.

У ніч перед святом люди йдуть до церкви святити кошики.

(Можна згадати про українські традиції без заглиблення в богословські аспекти, відповідно до віку дітей.)

 

2. Символи Великодня

Писанка – символ життя та відродження.

Паска – святковий хліб.

 Крашанка – фарбоване яйце.

Великодній кошик – символ достатку.

Верба – символ весни.

Обговорення:

  Чи розписували ви писанки?

  Хто допомагає готуватися до свята?

 

3. Робота в групах «Збери великодній кошик»

Кожна група отримує набір карток із предметами.

Завдання: обрати ті, що кладуть до кошика.

Презентація результатів.

 

4. Фізкультхвилинка «Писанка»

Малюємо у повітрі кола,

Нахиляємось, «збираємо кошик»,

Радісно «вітаємось».

 

5. Творче завдання «Моя писанка»

Діти розфарбовують шаблон яйця, добирають кольори.

(Для дітей з мовленнєвими труднощами — описати свою писанку 2–3 реченнями.)

 

IV. Підсумок (5 хв)

 Вправа «Мікрофон»

— Сьогодні я дізнався(лася)…

— Мені сподобалося…

 Рефлексія «Світлофор настрою»

 

V. Завершення

Побажання миру, добра, світла.

 

Домашнє завдання

  Намалювати великодній кошик.

  Розпитати у батьків про родинні традиції.

docx
Додано
20 лютого
Переглядів
104
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку