Інтерактивна гра ,,Звичаї і традиції українського народу"

 

 

 

       Інтерактивна   гра    

                  БУМ

  Будьмо   Усі    Молодцями

 

 

 

                                                                Підготувала:

                                                                вчитель    ПК   

                                                                Крижановська  О. В.

 

 

                                       2013     рік

Тема: Звичаї   та  традиції  українського  народу

Мета: Розширити  та поглибити  знання  учнів  про звичаї   та  традиції  рідного   народу;  формувати  цілісне  ставлення  про  стиль  життя,  побут  традиційні  уявлення   наших  предків;  розвивати  пам'ять,  мислення,   зв’язне  мовлення,   уяву; сприяти  розвитку  власної  думки.

 

Місце  проведення: Світлиця.

 

Обладнання: 

 

 

                                           Структура    гри:

 

1.  Привітання.  Пісня  про зиму, котру виконують усі команди.

2.  Розгадування   кросворда.

3.  Представлення   команд   капітаном.  Назва  команди.  Учасники. 

4.  Хто  швидше?  Вирізання    сніжинок   за   період   звучання   пісні   ,,Скоро Різдво”.

5.  Так – ні.

6.  Музичний   конкурс.  Виконання  пісні ,,Новорічна нескінчена”  усіма   командами   по   черзі.

7.  Поети.

8.  Назви   свято.  Для   кожної   команди   одне   свято.

9. Пісня – малюнок.  Учні    малюють   колективний   малюнок  поки   звучить  пісня   ,,Україна   колядує”.

10.  Хто   швидше?  Конкурс  на   швидкість  поїдання   мандаринів.

11.  Підведення   підсумків   гри.

12. Привітання вчителя.

13. Колективне виконання коляди ,,Уставай же, брате”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Привітання      

   Вчитель

   Шановні батьки, вчителі, ми раді вітати Вас у нашій світлиці. Сьогодні велике свято добра та надії – День Святого Миколая, котрий зробив багато добра за життя та надзвичайно багато чуд та див після смерті. Святий вважається покровителем дітей та дорослих. Ми теж хочемо подарувати Вам хороший настрій та щирий сміх.

 

   Учні виконують пісню про зиму.

 

   Вчитель

   Сьогодні наш клас хоче презентувати нову інтелектуально – розвивальну гру БУМ (Будьмо Усі Молодцями) на тему ,,Звичаї  та традиції нашого народу”, батьки будуть нашими вболівальниками, котрим дозволяється аплодувати, підтримувати гравців, але заборонено підказувати. Гра складається з 9 конкурсів, за підсумками яким ми визначимо переможців. Учні утворюють три команди. 

 

1 конкурс. Розгадування кросворду  

Після правильного розгадування кросворду учні дізнаються назви команд

 

1 команда

 

     сніг

          рік

          узвар

          дідух

       оселя

 ковзани

     кінь    

 

Запитання:

1. Зимові опади.

2. 12 місяців – це…

3. Компот із сухофруктів.

4. Сніп пшениці, котрий стоїть га покутті під час Різдвяних свят.

5. Синонім слова ,,житло”. 

6. Спортивне зимове взуття.

7. Свійська тварина

 

2 команда

 

           сани

       сніжка

   калач

     ангел

     калина

 родина

      сіль

 

Запитання:

1. Зимовий транспорт.

2. Снігова кулька.

3. Святковий Різдвяний хліб.

4. Невідомий добрий охоронець людини.

5. Рослинний символ України.

6. Велика дружна сім’я

7. Добавка до їжі, яку возили чумаки.

 

 

3 команда

 

       коляда

         людина

           тернопіль

       Буквар

          пшениця

        Київ

     крейда

 

Запитання:

1. Урочиста різдвяна пісня.

2. Суспільна істота, що має свідомість і володіє мовою.

3. Рідне місто.

4. Підручник, за яким вивчають абетку.

5. Зерно, котрим засівають.

6. Столиця України.

7. Нею пишуть в школі.

 

    Розгадавши кросворд, у виділених клітинках учні прочитують назву команди  (Грудень, Січень, Лютий). 

   За правильно розгаданий кросворд команда одержує 7 балів (1 бал – одна правильна відповідь).

 

2 конкурс. Конкурс капітанів. Представлення команд. Час на підготовку 3 хвилини.

 – назва команди;  1 бал

 – склад команди;  1 бал

 – девіз команди.   1 – 5 балів

 

3 конкурс. Хто швидше і спритніше? Вирізання сніжинок.

   Учні вирізають сніжинки за період звучання пісні ,,Скоро Різдво”.

   При виконанні цього завдання враховується кількість вирізаних сніжинок (1 – 3 бали), майстерність ( 3 – 9 балів), величину сніжинок (1 – 3 бали).

 

4 конкурс. Гра Так – ні.

   Час виконання – 3 хвилини. Враховується час виконання 1 – 3 бали. За кожну правильну відповідь команда одержує 1 бал (5 балів за усі завдання).

 

    1 команда - Грудень

    Так – ні          

Кутя – макітра.

Пшениця – Старий   новий  рік.

Колядка – Великдень.

Різдво – калач.

Колядки – колядники.

 

    2 команда - Січень

    Так – ні           

Різдво – колядки.

Святий   вечір – перша  зірка.

Різдво – крашанки.

Щедрівки – щедрувальники.

Шопка – Вертеп.

 

      3 команда - Лютий

      Так – ні          

Водохреще – свята  вода.

Різдво – гаївки.

Святий  вечір – Дідух.

Пшениця – посівальники.

Колядка – віншування.

 

5 конкурс – музичний.

   Усі команди по черзі виконують один куплет пісні ,,Новорічна нескінчена”.

Враховується: знання слів (1 – 3 бали),  артистичність виконання (3 бали, 6 та 9).

 

Білий снігу, сніженьку,

Простели доріженьку,

Від хати до хати –                /  Двічі

Новий рік стрічати.            /

 

Ми зустріть зуміємо

Танцями і співами,

Бо живем щасливо,             /   Двічі

Всій землі на диво.            /

 

Круг ялинки станемо,

На ялинку глянемо,

Руки всі сплетемо,              /   Двічі

Знову заведемо.                 /

 

Четвертий куплет учні виконують разом

Білий снігу, сніженьку,

Простели доріженьку,

Від хати до хати –               /   Двічі

Новий рік стрічати.           /

 

6 конкурс. Поети

 Учні повинні дібрати слова, котрі пропущенні у вірші. Враховується швидкість виконання (1 – 3 бали),  правильність дібраних  слів (1 слово –  1 бал, ),  артистичність виконання поезії (3, 6 та 9 балів).

 

                      Ялинка

Раз я взувся  в чобітки,

Одягнувся в кожушинку,

Сам запрягся в саночки

І поїхав по ялинку.

Ледве я зрубати встиг,

Ледве став ялинку брати,

А на мене зайчик – плиг!

Став ялинку відбирати .

Я сюди, а він туди …

– Не віддам, – кричить, – нізащо!

 

Ти ялинку посади,

А тоді рубай, ледащо!

Не пущу, і не проси!

І цяцьками можна гратись,

Порубаєте ліси –

Ніде буде і сховатись.

А у лісі скрізь вовки,

І ведмеді, і лисиці,

І ворони, і граки,

І розбійники – синиці.

 

Страшно стало…

– Ой, пусти!

Не держи мене за поли!

Бідний зайчику, прости, –

Я не буду більш ніколи!

Низько, низько я зігнувсь,

І ще нижче скинув шапку…

Зайчик весело всміхнувсь

І подав сіреньку лапку.

 

 

7 конкурс. Назви свято

   Учні повинні назва свято за серією малюнків. Враховується: швидкість (1 – 3 бали), правильність 1 бал.

 

8 конкурс. Пісня – малюнок

   Звучить пісня ,,Україна колядує” учні зображають те, що чують, відчувають. Оцінюється: малюнок (1 – 3 бали), презентація (3, 6, 9 балів),  колективне виконання завдання (1, 3, 5 балів).

 

9 конкурс. Хто швидше? Поїдання апельсинів.

   Учні на швидкість будуть їсти мандарини (одна дитина – з’їдає один мандарин). Оцінюється:  швидкість  з’їдання (1 – 3 бали), охайність (5, 10, 15 балів).

 

Підведення підсумків гри.

 

Нагородження (грамоти)

 

Сюрприз. Презентація на тему: ,, Не давайте суму жити”.

 

 

Вчитель

Народжений в яслах Ісус, Божий Син, 

Надію несе нам з Небесних Вершин.

Радіє уся Українська земля,

Вітаючи щиро Святе Немовля.

Йде Свято Різдвяне у села й міста.

Христос Народився! Славімо Христа!

 

Учні виконують колядку ,,Уставай же, брате”

 

                                  Уставай же, брате

 

                                 І. Уставай же, брате,

                                    Бо вже біла днина.

                                     Бо вже на світ появилась    / Двічі

                                     Дивная новина.                  /

 

                                ІІ. Уставай з постелі

                                     Та пускай до хати.

                                     Будем тобі українську         /  Двічі

                                     Коляду співати.                  /

 

                              ІІІ. Ой, засвіти свічку,

                                     Постав на віконце,

                                     Хай засяє наше доля,          /  Двічі

                                     Як роса на сонці.               /

 

 

                                             Оцінювання

 

                                      1 конкурс. Кросворд

 

№ п/п	Назва команди	Кількість правильно розгаданих слів 1 – 7 балів	Порядок Здачі 1 – 3 бали	Кількість балів, місце в конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

                                     2 конкурс – капітанів

 

№   п/п	Назва команди	Назва 1 – 3 бали	Учасники 1 – 3 бали	Девіз 1–5 балів	Кількість балів, місце в конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

                                   3 конкурс. Вирізання сніжинок

 

№ п/п	Назва команди	Кількість сніжинок 1 – 3 бали	Майстерність  3 бали, 6 та 9	Величина 1 – 3 бали	Кількість балів, місце у конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

 

                                 4 конкурс. Гра ,,Так – ні”

 

№ п/п	Назва команди	Порядок здачі 1 – 3 бали	Кількість правильних відповідей 1 – 5 балів	Кількість балів, місце у конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

 

                                  5 конкурс – музичний

 

№ п/п	Назва команди	Знання слів 1 – 3 бали	Артистичність виконання 3, 6 та 9 балів	Кількість балів, місце у конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

 

                                  6 конкурс. Поети

 

№ п/п	Назва команди	Порядок здачі 1–3 бали	Правильно дібрані слова 1 –	Артистичність Виконання поезії 3, 6 та 9 балів	Кількість балів, місце у конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

 

                                       7 конкурс. Назви свято

 

№ п/п	Назва команди	Швидкість виконання завдання 1 – 3 бали	Правильність 1 бал	Кількість балів, місце у конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

 

                                      8 конкурс. Пісня – малюнок

 

№ п/п	Назва команди	Малюнок 1 – 3 бали	Презентація 3, 6, 9 балів	Колективне виконання завдання 1, 3, 5 балів	Кількість балів, місце у конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

 

                                         9 конкурс. Хто швидше?

 

№ п/п	Назва команди	Швидкість 1, 2, 3 бали	Охайність 5,10, 15 балів	Кількість балів, місце у конкурсі	Штрафні очки
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

 

 

                                                    Підсумок

 

№ п/п	Назва команди	Кількість балів	Місце у конкурсі
1.	Грудень
2.	Січень
3.	Лютий

 

 

 

 

 

БудьмоУсіМолодцями