Календарне планування. 4 клас

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

«ІСТОРІЯ НАШОГО НАРОДУ – КОЛИСКА НАШОЇ КУЛЬТУРИ»:

твори про минуле України

 1

   1

Ознайомлення з підручником. Вступ. Твори про минуле України.

М. Щербак «Україна»

 2

   1

За Григорієм Бондаренком «Віра наших предків»

 3

   1

Олександр Олесь «Заспів» (уривок з поеми «Княжа Україна»)

 4

   1

Євген Білоусов «Великий літописець» (уривок)

 5

   1

Повтори й пригадай. Підсумковий урок з теми: «Історія нашого народу – колиска нашої культури»

«СЛОВО – НАЧЕ ПТАХ, НАРОДЖУЄТЬСЯ З КРИЛАМИ» :

усна народна творчість

 6

   1

Вступ до теми. Із народного: лічилки, пісні. Йшла Маринка на стежинку» (лічилка). «Іди, іди, дощику!» (українська народна пісня)    

 7

   1

Із народного: усмішки, мирилки. «Зайчику, зайчику»(народна усмішка). «Через тин вишня похилилася» (мирилка)

 8

   1

Урок позакласного читання за періодичною пресою: читаємо газети     

 9

   1

Легенди нашої землі. «Брат і сестра»

 10

   1

Легенди нашої землі. «Як вийшли на небо зорі»                        (інтегрований урок)

 11

   1

Міфи давніх слов’ян.  «Сокіл-Род»

 12

   1

Міфи давніх слов’ян. «Падуб»

 13

   1

Міфи давніх слов’ян. «Білобог і Чорнобог»

 14

   1

Соціально-побутові казки. « Мудра дівчинка» (українська народна казка)

 15

   1

Соціально-побутові казки. « Мудра дівчинка» (українська народна казка) (уривок напам’ять)

 16

   1

Урок позакласного читання: читаємо дитячі журнали         

 17

   1

Контрольна робота: аудіювання (письмово). «Дивовижний стрибок»

 18

   1

Аналіз контрольної роботи. Головний герой і другорядні персонажі у літературному творі. Позитивні і негативні герої. Тематичне оцінювання

 19

   1

Світ молодіє від краси під небом України.  Читаю, слухаю, уявляю, милуюся. За твором Марко Вовчок «Хто бував на Україні?» , Д. Чередниченко «Це останнє тепло…»

 20

   1

Степан Васильченко  «Осіння ніч»

21

   1

Йде панна Осінь золотава з маленьким келихом вогню. Читаю, уявляю, милуюся, розумію автора. Іван Драч «Мачинка»

22

   1

Наталя Забіла «Жовтень» (напам’ять)

23

   1

Анатолій Костецький «Жовтень». Порівняння творів.

24

   1

Урок позакласного літературного читання за темою: Осінній настрій

25

   1

Повтори і пригадай. Підсумковий урок з теми : «Слово – наче птах, народжується з крилами».

«МУДРА КНИЖКА – БЕЗЦІНИИЙ СКАРБ»:

письменники ХІХ століття - дітям

26

   1

Вступ до теми. Тарас Шевченко – наш великий поет. Микола. Палієнко «Ти нам залишив прагнення високі…»

27

   1

Володимир Балагура «Дід і малий Тарас»

28

   1

Тарас Шевченко «І досі сниться під горою…»(напам’ять)

29

   1

Тарас Шевченко  «Діти»

30

   1

Літературна казка. Світ казок Івана Франка. Іван Франко «Війна між Псом і Вовком»

31

   1

Літературна казка. Світ казок Івана Франка. Іван Франко «Війна між Псом і Вовком» (продовження)

32

   1

Бібліотечний урок. Урок знайомства з новинками художньої літератури         

33

   1

Ніжність і мудрість казок Лесі Українки. Леся Українка «Три метелики»        (інтегр. урок)

34

   1

Біографічна довідка Редьярда Кіплінга. Пригоди тварин у казках Редьярда Кіплінга. Редьярд Кіплінг «Слоненя»    

35

   1

Пригоди тварин у казках Редьярда Кіплінга. Редьярд Кіплінг «Слоненя»  (продовження)

36

   1

Контрольна робота: навичка читання мовчки (письмово) . «Кмітливий горобець» Олег Буцень

37

   1

Аналіз контрольної роботи. Дотепні байки Леоніда Глібова. Леонід Глібов «Ластівка й Шуліка». Тематичне оцінювання

38

   1

Біографічна довідка. Леся Українка : поезія серця й душі. Леся Українка «Як дитиною бувало…»

39

   1

Леся Українка : поезія серця й душі. Леся Українка «Літо краснеє минуло»(напам’ять)

40

   1

Урок позакласного читання. Відроджені імена: Микола Хвильовий, Григір Тютюнник, Михайло Драй-Хмара, Павло Чубинський, Василь Стус

«ДАВНО ТЕ ДІЯЛОСЬ…» :

про життя однолітків в Україні та інших країнах

41

   1

Вступ до теми. Сергій Плачинда «Хлопець з обротькою» (історичне оповідання)

42

   1

Сергій Плачинда «Хлопець з обротькою» (історичне оповідання). Спостерігаю, аналізую, роблю висновки (порівняння планів)

43

   1

Біографічна довідка. Михайло Коцюбинський «Харитя»

44

   1

Михайло Коцюбинський «Харитя»

Контрольна робота: усний переказ прочитаного твору (усно). «Мова запахів».За В. Сабунаєвим

45

   1

Біографічна довідка Віктора Гюго. Віктор Гюго «Козетта»

Контрольна робота: усний переказ прочитаного твору (усно). «Мова запахів» .За В. Сабунаєвим

46

   1

Біографічна довідка Марка Твена. Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»(уривок із повісті)

47

   1

Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»(продовження)

Контрольна робота: усний переказ прочитаного твору (усно). «Мова запахів». За В. Сабунаєвим

48

   1

Урок позакласного читання за жанром: читаємо оповідання

49

   1

Аналіз контрольної роботи. Глянь, яка красива наша Україна. Іван Нечуй-Левицький «Зимовий ліс». 

50

   1

День надворі білий, білий…Василь Симоненко «Снігу, снігу сиплеться довкола» .  

51

   1

Володимир Підпалий «Зимовий бір» Тематичне оцінювання

52

   1

Яків Щоголів «Зимовий ранок» 

53

   1

Біографічна довідка Максима Рильського. Максим Рильський «Зимовий танок»

«СЕКРЕТ ПО СЕКРЕТУ»:

гумористичні вірші й оповідання

54

   1

Вступ до теми. Грицько Бойко «Секрет по секрету». Грицько Бойко «Маринка та Галинка»

55

   1

Дмитро Білоус «Як сойка бабусю підвела»

Контрольна робота: навичка читання вголос (усно). «Ромашка» . За Миколою Магерою

56

   1

Бібліотечний урок. Екскурсія до дитячої бібліотеки

57

  1

Надія Кибальчич «Спогади кота Сивка»(уривок з оповідання)

Контрольна робота: навичка читання вголос (усно). «Ромашка» . За Миколою Магерою

58

  1

Біографічна довідка Михайла Слабошпицького. Михайло Слабошпицький «Що ж буде з Костиком?»

59

  1

Михайло Слабошпицький «Що ж буде з Костиком?» (продовження)

60

  1

Гумористичні твори в різних джерелах друкованої продукції

61

Урок літературної творчості. Твори Василя Сухомлинського

62

Колективна дискусія за змістом прочитаних творів

63

Урок позакласного читання за темою: Зимовий настрій

64

  1

Повтори і пригадай. Підсумковий урок за семестр. Тематичне оцінювання

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

МОВА І МОВЛЕННЯ

 1

   1 

Мова — скарбниця історії народу  

 2

   1

Безперервне поповнення словникового складу мови. Старі й нові слова в мові. Вимова і написання слова аеропорт

 3

   1

Культура мовлення і спілкування в різних мовленнєвих ситуаціях. Дотримання правил мовленнєвого етикету, культури спілкування. Вимова і написання слова футбол

ТЕКСТ

 4

   1

Закріплення поняття про будову текстів різних типів (опис, розповідь, есе). Тема і мета висловлювання. Заголовок

 5

   1

Поділ тексту на частини, складання плану за допомогою вчителя та самостійно. Спостереження за роллю абзаців. Визначення теми висловлювання у текстах, формулювання основної думки  

 6

   1

Робота з деформованим текстом: виявлення відсутніх абзаців, переставляння частин тексту, вилучення речень, що не відповідають темі, додавання кінцівки (заключного речення)  

 7

   1

Знаходження та інтонаційне виділення у реченнях тексту (монологічного і діалогічного) слів, найважливіших для висловлення думки. Спостереження над засобами зв’язку речень у тексті. Лексичні засоби для зв’язку речень у тексті  

 8

   1

Урок розвитку писемного мовлення. Складання запитань і відповідей на задану тему 

 9

   1

Текст-опис. Вправи на порівняння художнього і науково-популярного описів   

 10

   1

Складання художніх та науково-популярних описів. Обговорення своїх письмових робіт у парах, невеликих групах; відзначення позитивних сторін роботи, висловлення порад щодо їхнього доопрацювання

 11

   1

Спостереження за особливостями змісту та побудови тексту-міркування: наявність певного твердження, доказів та висновків. Визначення теми висловлювання у текстах-міркуваннях, формулювання основної думки. Вимова і написання слова температура

 12

   1

Побудова тексту-міркування, добирання переконливих доказів, формулювання висновку

 13

   1

Контрольна робота: письмовий переказ. «Погоня» за Миколою Трублаїні

 14

   1

Аналіз перевірної роботи. Вправляння у написанні замітки до стіннівки

РЕЧЕННЯ

 15

   1

Повторення й узагальнення вивченого про види речень за метою висловлювання, про головні та другорядні члени речення. Розділові знаки в кінці речень. Інтонаційно правильне читання речень, різних за метою висловлювання, окличних речень. Вимова та написання слова океан

 16

   1

Урок розвитку писемного мовлення. Складання тексту-опису за змістом малюнка  

 17

   1

Встановлення зв’язку слів у реченні. Визначення, за допомогою чого пов’язуються слова (за допомогою закінчень і прийменників, тільки закінчень). Поширення речень словами та словосполученнями. Складання речень за зразком та схемою. Відновлення змісту деформованих речень. Вимова та написання слова трамвай

 18

   1

Поняття про однорідні члени речення. Граматичні питання до однорідних членів речення. Спостереження за вживанням речень з однорідними членами в тексті. Кома при однорідних членах речення

 19

   1

Головні та другорядні члени речення. Поєднання однорідних членів речення за допомогою інтонації, сполучників. Інтонація перелічування та протиставлення. Вимова і написання слова гардероб

20

   1

Складання речень з однорідними членами, поширення їх залежними словами; використання речень з однорідними членами у побудові текстів. Творче застосування знань, умінь, способів діяльності в нових ситуаціях. Вимова і написання слова кілометр

21

   1

Узагальнювальний урок з теми «Речення»

22

   1

Контрольна робота: діалог (усно)

СЛОВО. ЗНАЧЕННЯ СЛОВА. ЧАСТИНИ МОВИ

23

   1

Аналіз перевірної роботи. Повторення й узагальнення знань і вмінь про морфемну будову слова; розрізнення слів, що належать до гнізда спільнокореневих та форм одного з таких слів. Вимова та написання слів: врівноваженість, наполегливість, справедливість, творчість

24

   1

Урок розвитку писемного мовлення.  Робота з деформованим текстом: переставляння частин тексту, додавання кіцівки  

25

   1

Повторення й узагальнення знань і вмінь про лексичне значення слова.

Спостереження за словами, що відповідають на питання хто? що? який? яка? яке? які? що робить? що роблять? скільки? котрий? котра? котре? котрі? де? коли? як?, а також

за службовими словами, до яких не можна поставити питання (і, та, на, від, але тощо). Класифікація на групи слів, що відповідають на питання різних частин мови.   

ІМЕННИК

26

   1

Розширення уявлень про лексичне значення іменника (слова з абстрактним значенням: радість, сум, сміливість тощо). Вживання іменників у прямому і переносному значеннях. Багатозначність окремих іменників. Український алфавіт. 

27

   1

Іменники-синоніми, іменники-антоніми. Спостереження за точним і влучним вживанням з ряду синонімів тих слів, які найбільше відповідають змістові. Робота зі словниками синонімів та антонімів. 

28

   1

Рід іменників. Віднесення іменників до одного з родів. Змінювання іменників за числами. Вимова і написання слова спільнота

29

   1

Змінювання іменників за відмінками. Формування умінь ставити іменники у початкову форму. Використання орфографічного словника для перевірки закінчення іменників чоловічого роду з основою на приголосний у родовому відмінку. Вимова і написання слова держава

30

   1

Зміна приголосних [г], [к], [х] на [з´], [ц´], [с´] перед закінченням -і в іменниках різного роду. Правопис іменників, у яких відбулося це чергування. 

31

   1

Спостереження за явищами чергування кореневих [і] з [е], [о] в окремих іменниках жіночого та чоловічого роду з основою на приголосний. Правопис іменників, у яких відбулося це чергування

32

   1

Урок розвитку писемного мовлення. Робота з деформованим текстом (заміна недоречно повторюваних слів)  

33

   1

Правопис закінчень іменників жіночого роду на -а в родовому відмінку однини з основою на твердий і м’який приголосний та на [ж], [ч], [ш]

34

   1

Правопис закінчень іменників жіночого роду в орудному відмінку однини: закінчення -ею в іменниках з основою на м’який приголосний та на шиплячі; закінчення -єю в іменниках на -ія

35

   1

Правопис закінчень іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини: закінчення -ем в іменниках з основою на м’який приголосний та на шиплячі; закінчення -єм в іменниках з основою на [й]. 

36

   1

Контрольна робота: списування

37

   1

Практичне засвоєння правопису закінчень найуживаніших іменників чоловічого роду на -ар, -яр. Використання орфографічного словника для перевірки написання найуживаніших іменників чоловічого роду на -ар, -яр

38

   1

Спостереження над паралельними закінченнями іменників чоловічого роду — назв істот у давальному та місцевому відмінках однини. Український алфавіт

39

   1

Форми іменників жіночого роду з основою на приголосний в орудному відмінку однини

40

   1

Урок розвитку писемного мовлення. Вибірковий переказ тексту з елементами опису  

41

   1

Спостереження за закінченням іменників у множині (таблиця відмінювання). Вправи на вживання правильних відмінкових закінчень іменників у множині

42

   1

Розвиток умінь правильно використовувати прийменники з іменниками в різних відмінках. Вимова та написання слова тролейбус

43

   1

Вправи на вживання правильних відмінкових закінчень іменників у множині. Засвоєння літературних форм іменників у місцевому відмінку множини з прийменником по

44

   1

Контрольна  робота з мовної теми «Іменник»

45

   1

Аналіз перевірної роботи. Узагальнювальний урок з теми «Іменник»

ПРИКМЕТНИК

46

   1

Розвиток умінь упізнавати прикметники в тексті. Спостереження за їхньою роллю в мовленні. Уживання прикметників у прямому та переносному значеннях.

47

   1

Прикметники-синоніми та прикметники-антоніми. Робота зі словниками синонімів та антонімів. Вимова та написання слова життєрадісний

48

   1

Урок розвитку писемного мовлення.  Складання письмового висловлювання з елементами міркування за прочитаним твором   

49

   1

Спостереження за вживанням прикметників у текстах різних стилів: художньому і науковому (без уживання термінів)

50

   1

Родові закінчення прикметників. Розрізнення роду і числа прикметників у сполученні з іменниками

51

   1

Змінювання прикметників за родами та числами у сполученні з іменниками

52

   1

Визначення відмінків прикметників за відмінками іменників. Творче застосування знань, умінь, способів діяльності в нових ситуаціях

53

   1

Побудова сполучень слів і речень з прикметниками в різних відмінкових формах, введення їх у текст    

54

   1

Відмінювання прикметників у сполученні з іменниками в однині (таблиця відмінювання). Граматичне питання до прикметника у сполученні з іменником         

55

   1

Відмінювання прикметників у сполученні з іменниками в однині (табл. відмінювання). Творче застосування знань, умінь, способів діяльності в нових ситуаціях      

56

   1

Урок розвитку писемного мовлення. Детальний переказ тексту за колективно складеним планом   

57

   1

Контрольна робота: диктант «У зимовому лісі»     

58

   1

Аналіз перевірної роботи. Зіставлення закінчень прикметників з основою на твердий та м’який приголосний в однині. Виконання мисленнєвих ситуацій      

59

   1

Вживання ь перед закінченнями прикметників у родовому, давальному, орудному та місцевому відмінках однини

60

   1

Відмінювання прикметників у сполученні з іменниками в множині (таблиця відмінювання)

61

   1

Вживання відмінкових форм прикметників у множині. Правопис закінчення -і у називному відмінку множини (вимова та правопис)

62

   1

Вимова і написання найуживаніших прикметників на -ський, -цький, -зький

63

   1

Узагальнення і систематизація знань та вмінь з розділу «Прикметник»

64

   1

Урок розвитку писемного мовлення. Складання запрошення

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ЗА 3-й КЛАС

ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ ДВОЦИФРОВИХ ТА ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ОДНОЦИФРОВЕ

 1

   1 

Нумерація трицифрових чисел. Розкладання на розрядні доданки. Задачі на нумерацію чисел  (№ 1-11)

 2

   1

Нумерація трицифрових чисел: читання і порівняння чисел, попереднє і наступне числа. Додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на порівняння чисел

(№ 12-21)

 3

   1

Прийоми усного додавання і віднімання в межах 1000. Порядок виконання дій. Знаходження буквених виразів (№ 22-29)

 4

   1

Письмове множення на одноцифрове число (№ 30-40)

 5

   1

Алгоритми письмового множення на одноцифрове число. Розв’язування рівнянь. Розв’язування задач  з буквеними даними (№ 41-51)

 6

   1

Письмове множення двоцифрового числа на круглі числа. Розв’язування нерівностей (№ 52-62)

 7

   1

Ділення з остачею.  Задачі на час (№ 63-76)

 8

   1

Ознайомлення з письмовим діленням на одноцифрове число (96 : 3). Алгоритм письмового ділення. Розв’язування задач (№ 77-84)

 9

   1

Письмове ділення на одноцифрове число. Розв’язування складних задач (№ 85-93)

 10

   1

Письмове ділення на одноцифрове число виду 628 : 4, 141 : 3. Перевірка ділення множенням. Периметр прямокутника  (№ 94-100)

 11

   1

Письмове ділення у випадку, коли частка містить нуль у середині запису 836 : 4. Розв’язування задач, рівнянь (№ 101-109)

 12

   1

Контрольна робота

 13

  1

Аналіз контрольної роботи.   Перевірка письмового множення й ділення. Задачі

на застосування дії ділення і множення .

НУМЕРАЦІЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ. ТИСЯЧА

 14

   1

Лічильна одиниця — тисяча. Додавання і віднімання розрядних чисел (№ 110-119)

 15

   1

Утворення другої тисячі. Рівняння з однією змінною. Утворення чотирицифрових чисел з розрядних чисел  (№ 120-134)

 16

   1

Читання і запис п’ятицифрових чисел. Утворення числа 10 000. Визначення кількості десятків, сотень, тисяч у числі. Задачі на три дії  (№ 135-146)

 17

   1

Читання і запис п’ятицифрових чисел у межах 20 000. Розв’язування рівнянь (№ 147-157)

 18

   1

Читання і запис п’ятицифрових чисел у межах 20 000. Порівняння чисел (№ 158-163)

 19

   1

Читання та запис п’ятицифрових чисел (№ 164-174)

20

   1

Натуральні числа. Натуральний ряд чисел. Десяткова система числення. Коло, радіус, діаметр кола (№ 175-185)

21

   1

Множення і ділення на 10, 100, 1000. Ділення з остачею (№ 186-198)

22

   1

Порівняння чисел. Задачі на порівняння (№ 199-212)

ВЕЛИЧИНИ

23

   1

Одиниці вимірювання довжини. Задачі з буквеними даними  (№ 213-224)

24

   1

Одиниці вимірювання маси. Перетворення величин. Множення і ділення  круглих чисел.  Розв’язування задач  (№ 225-236)

25

   1

Одиниці часу.  Розв’язування задач на час (№ 237-246)

26

   1

Одиниці вартості. Складання оберненої задачі. Перетворення  одиниць вартості  (№ 247-260)

27

   1

 Контрольна робота

28

   1

Аналіз контрольної роботи. Площа. Порівняння площі фігур. Складання та обчислення виразів (№ 261-268)

29

   1

Квадратний сантиметр. Визначення площі фігур. Задачі з буквеними даними (№269-278)

30

   1

Площа прямокутника. Квадратний дециметр, метр, кілометр. Задачі на обчислення площі (№ 279-288)

31

   1

Площа квадрата. Ар, гектар. Задачі на обчислення площі (№289-299)

32

   1

Задачі на знаходження площі та обернені до них (№300-306)

33

   1

Обчислення площі за допомогою палетки. Порівняння величин (№307-321)

ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ

34

   1

Дія додавання. Закони додавання. Табличне й позатабличне, усне і письмове додавання. Задачі, які розв’язуються додаванням (№322-330)

35

   1

Переставний і сполучний закони додавання. Табличне й позатабличне, усне і письмове додавання. Задачі, які розв’язуються додаванням(№331-343)

36-

37

   1

Дія віднімання. Правила віднімання суми від числа, числа від суми. Табличне й позатабличне, усне і письмове віднімання. Задачі, які розв’язуються відніманням (№344-357)

38

   1

Усне та письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел. Задачі, які розв’язуються відніманням (№ 358-368)

39

   1

Порівняння багатоцифрових чисел. Рівності й нерівності. Розв’язування задач(№369-377)   

40

   1

Письмове додавання багатоцифрових чисел. Розв’язування задач за допомогою  рівнянь (№378-392)

41

   1

 Контрольна робота

42

   1

Аналіз контрольної роботи. Види кутів .Порівняння іменованих чисел . Письмове додавання і віднімання іменованих чисел (№ 393-402)

43

   1

Розв’язування рівнянь. Порівняння багатоцифрових чисел (№ 403-409)

44

   1

Усне та письмове додавання  і  віднімання багатоцифрових чисел. Розв’язування  задач (№410-422)

45

   1

Властивості  додавання і віднімання багатоцифрових чисел. Розв’язування задач  (№423-433)

46

   1

Знаходження суми трьох доданків, письмово. Розв’язування задач (№434-441)

47

   1

Властивості дії віднімання. Складання та розв’язування задач графічно (№ 442-450)

48

   1

Властивості дії віднімання. Розв’язування задач (№451-460)

49

   1

Перевірка віднімання додаванням. Творча робота над задачею (№461-472)

50

   1

Письмове додавання і віднімання  величин маси (№ 473-480)

51

   1

Усне та письмове додавання і віднімання величин довжини. Задачі з буквеними даними (№ 481-487)

52

   1

Письмове додавання та віднімання величин вартості . Складання і розв’язування задач (№488-496)

53

   1

Письмове додавання і віднімання одиниць вимірювання часу. Творча робота над задачею (№497-506)

54

   1

Письмове додавання і віднімання одиниць вимірювання часу. Творча робота над задачею (№ 507-518)

55

   1

Контрольна робота

МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ

56

   1

Аналіз контрольної роботи. Множення натуральних чисел. Складання і обчислення виразів . Розв’язування задач (№ 519-528)

57

   1

Переставний закон множення. Розв’язування прикладів. Складання і  розв’язування  задач (№529-537)

58

   1

Розподільний закон множення стосовно додавання. Розв’язування  задач двома способами. (№ 538-548)

59

   1

Розподільний закон множення стосовно віднімання. Творча робота над задачею

(№ 549-557)

60

   1

Сполучний закон множення. Творча робота над задачею (№ 558-569)

61

   1

Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Розв`язування задач.

(№ 570-579)

62

   1

Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Задачі з даними, що пе­ребувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кіль­кість (№ 580-586)

63

   1

Рівняння, в яких один із компонентів є числовим ви­разом.  Задачі з даними, що пе­ребувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кіль­кість (№587-593)

64

   1

Узагальнення і систематизація знань учнів.

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

ВСТУП

 1

   1

Вступ. Взаємозв’язок людини та природи

ВСЕСВІТ І СОНЯЧНА СИСТЕМА

 2

   1

Уявлення давніх людей про Землю і Всесвіт

 3

   1

Сонячна система, її склад   

 4

   1

Сонце – зоря, центральне тіло Сонячної системи    

 5

   1

Планети-гіганти. Навчальний проект  «Крижані велетні» (про Юпітер, Сатурн,Нептун, Уран)

 6

   1

Планети земної групи.

Навчальний проект  «За що Плутон вигнали з родини великих планет?»

 7

   1

Теплові пояси Землі та їх вплив на природу

 8

   1

Земля. Добовий і річний рух Землі                                                       (інтегрований урок)

 9

   1

Зорі. Сузір’я. Велика та Мала Ведмедиця. Полярна зоря

 10

   1

Молочний Шлях – наша Галактика. Сучасні уявлення про Всесвіт. Контрольна робота

 11

   1

Аналіз контрольної роботи. Перевір свої досягнення.    

ПЛАН І КАРТА

 12

   1

Горизонт. Сторони горизонту

 13

   1

Орієнтування на місцевості за допомогою Сонця, компаса та місцевих ознак

 14

   1

Урок-екскурсія. Вивчення сторін горизонту  за  Сонцем, компасом або місцевими ознаками

 15

   1

План місцевості.  Практична робота. Читання плану місцевості

 16

   1

Масштаб   

 17

   1

Географічна карта, умовні знаки на карті. Практична робота. Читання карти. Порівняння плану і карти 

 18

   1

Перевір свої досягнення.  Контрольна робота.

ПРИРОДА МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ

19

   1

Аналіз контрольної роботи. Заселення людиною Землі. Чисельність населення Землі, її зміна

20

   1

Ознайомити із заселенням людиною Землі, чисельністю населення Землі, її зміною

21

   1

Материки, океани і частини світу на географічних картах. Практична робота.  Читання карти світу

22

   1

Материки, океани і частини світу на географічних картах. Практична робота. Позначення на контурній карті назв материків і океанів

23

   1

Природа океанів. Тихий океан                                                             (інтегрований урок)

24

   1

Атлантичний. Північний Льодовитий та Індійський океани

25

   1

Євразія - найбільший материк.  

26

   1

Рослинний і тваринний світ Євразії 

27

   1

Африка – найспекотніший материк Землі. Навчальний проект  «Розмаїта Африка»

28

   1

Рослинний і тваринний світ Африки.  Контрольна робота.

29

   1

Аналіз контрольної роботи. Північна Америка.

30

   1

Рослинний і тваринний світ Північної Америки

31

   1

Південна Америка

32

   1

Рослинний і тваринний світ Південної Америки     

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ

 1

   1

Цінність і неповторність життя та здоров’я людини                           (інтегрований урок)

 2

   1

Безпека життєдіяльності  

 3

   1

Цілісність здоров’я:  взаємозв’язок фізичної, соцільнї, психічної та духовної його складових. Чинники здоров’я.

 4

   1

Показники розвитку дитини. Практична робота. Визначення рівня фізичного розвтку

ФІЗИЧНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я

 5

   1

Збалансоване харчування. Вітаміни та їхнє значення для здоров’я. Питний режим.  Значення води для життя і здоров’я людини

 6

   1

Вплив рухової активності на розвиток організму. Принципи загартовування

 7

   1

Профілактика порушень зору, слуху, опорно-рухового апарату у школярів. Відновлення рівня здоров’я після хвороби. Практична робота. Вправи для профілактики плоскостопості

 8

   1

Гігієна порожнини рота. Практична робота. Гігієнічний догляд за порожниною рота

 9

   1

Гігієна оселі. Повітря, його значення для здоров’я. Практична робота.Складання рекомендацій «Як підтримувати чисте повітря в оселі»

 10

   1

Узагальнення і систематизація знань учнів

СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я

 11

   1

Традиції збереження здоров’я в родині

 12

   1

Знайомство з людьми. Дружба і здоров’я. Побудова дружніх стосунків. Практична робота.  Рольова гра «Будьмо знайомі!»

 13

   1

Вплив друзів. Протидія небажаним пропозиціям. Практична робота. Моделювання ситуації відмови від пропозицій, що можуть мати негативні наслідки

 14

   1

Формування негативного ставлення до куріння та алкоголю. Практична робота.  Моделювання ситуації звернення за телефонами довіри

 15

   1

Вплив телебачення, комп’ютера, мобільних телефонів та інших електронних засобів на здоров’я  

 16

   1

Вплив  реклами на рішення і поведінку людей. Підсумок за І семестр.

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

Я -  ЛЮДИНА

 1

   1

Життя – найбільша цінність. Практична робота  (обговорення ст..6 Конвенції ООН про права дитини, ст.3, ст.21, ст. 27 Конституції України)

 2

   1

Я – неповторна людина.   

 3

   1

Навчальний проект  (індивідуальний). Постаті,які подолали життєві труднощі (за вибором учня)

 4

   1

Особистісний розвиток людини впродовж життя  

 5

   1

Винаходи людства

 6

   1

Навчання як засіб досягнення життєвої мети. Як самому себе виховувати?

 7

   1

Планування самонавчання, взаємонавчання. Практична робота. Плануємо пізнавальну діяльність.

 8

   1

Не витрачай даремно час!                                                                  (інтегрований урок)

 9

   1

Навчальний проект (індивідуальний, за вибором учня). Історія досягнень людини (в науці, спорті чи мистецтві)

Я ТА ІНШІ

 10

   1

Роль сім’ї в моєму житті. Мій родовід

 11

   1

Бюджет сім’ї. Економія та збереження майна                                      (інтегрований урок)

 12

   1

Навчальний проект  (дослідницький, індивідуальний). Дослідження своїх витрат за тиждень (які товари чи послуги були потрібними та якісними, а на покупці яких можна було зекономити)

 13

   1

Культура поведінки учня  

 14

   1

Засоби масової інформації мого села/селища. Практична робота. Написання замітки до місцевої газети про важливі події, що відбувалися в селі/селищі.

 15

   1

Чому виникають конфлікти? Як налагодити хороші взаємини? Практична робота. Складання правил ведення дискусії. Дискусія «Чим відрізняється стійкість від упертості      

16

   1

Соціальна (екологічна) акція «Збережемо ялинку». Підсумок за І семестр.

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

 1

   1

Вступ. Інструктаж з ТБ. Комбінування природних, штучних та пластичних матеріалів. Створення композиції «Мої літні канікули»  

 2

   1

Колаж. Поняття про колаж. Комбінування різноманітних матеріалів для створення композиції-колажу. Практична робота. Гра-колаж «Пори року»

 3

   1

Робота з пластичними матеріалами. Пластичні матеріали для виготовлення виробів (пластилін, глина, полімерна глина, солоне тісто). Послідовність виготовлення виробів об’ємної форми з пластичних матеріалів. Практична робота. Виготовлення з пластиліну декоративного півника

 4

   1

Робота з пластичними матеріалами. Послідовність виготовлення виробів об’ємної форми з пластичних матеріалів. Практична робота. Виготовлення фігурок тварин «Котик», «Собачка», «Жираф», «Бегемот» (за вибором учнів)

 5

   1

Послідовність виготовлення виробів об’ємної форми з пластичних матеріалів. Практична робота. Створення композиції на тему «Космодром» (колективна робота)

 6

   1

Інструктаж з ТБ. Робота з папером і картоном. Конструювання рухомих моделей з картону і паперу. Послідовність дій під час виготовлення моделей з рухомими деталями. Практична робота. Виготовлення рухомої гри «Веселий клоун»

 7

   1

Конструювання рухомих моделей з картону і паперу. Послідовність дій під час виготовлення моделей з рухомими деталями. Практична робота. Виготовлення моделей з рухомими деталями «Змійка»

 8

   1

Інструктаж з ТБ. Сюжетні витинанки. Уявлення про особливості сюжетної витинанки різних регіонів Украни. Послідовність виготовлення виробів технікою витинанки. Практична робота «Ангелятко»

 9

   1

Сюжетні витинанки. Послідовність виготовлення виробів технікою витинанки. Практична робота «Жадібні ведмежата»

 10

   1

Інструктаж з ТБ. Виготовлення штучних квітів об’ємної форми. Послідовність вигото-влення штучних квітів об’ємної форми. Практ. робота. Виготовлення квітки з паперу

 11

   1

Виготовлення штучних квітів об’ємної форми. Послідовність виготовлення штучних квітів об’ємної форми. Практична робота. Виготовлення штучних квітів з паперу «Нарциси»

 12

   1

Виготовлення штучних квітів об’ємної форми. Послідовність виготовлення штучних квітів об’ємної форми. Практична робота. Виготовлення штучних квітів з тонкої фольги «Тюльпани»

 13

   1

Виготовлення штучних квітів об’ємної форми. Послідовність виготовлення штучних квітів об’ємної форми. Практ. робота. Виготовлення штучних квітів з пташиного пір’я

 14

   1

Створення декоративного панно за власним задумом

 15

   1

Створення панно «Мир у всьому світі»

16

   1

Проект «Новорічна красуня». Підсумок за І семестр

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

 1

   1

Початкові поняття геометрії. Основні геометричні фігури на площині. Точка. Пряма

 2

   1

Промінь. Відрізок. Середина відрізка. Практичні завдання

 3

   1

Кут і його елементи

 4

   1

Позначення кутів. Практичні завдання

 5

   1

Бісектриса кута. Практичні завдання

 6

   1

Побудова кута, рівного заданому

 7

   1

Паралельні і перпендикулярні прямі

 8

   1

Властивості паралельних прямих. Практичні завдання

 9

   1

Трикутник. Практичні завдання

 10

   1

Рівносторонній, рівнобедрений, різносторонній трикутник

 11

   1

Прямокутний, гострокутний, тупокутний трикутники

 12

   1

Периметр трикутника

 13

   1

Центральна й осьова симетрія. Практичні завдання

 14

   1

Чотирикутники та їхні властивості

 15

   1

Прямокутник. Периметр прямокутника

 16

   1

Квадрат. Периметр квадрата. Повторення вивченого матеріалу

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

МУЗИКА МОГО НАРОДУ

                Тема уроку

для сприймання

для виконання

 1

   1

Я люблю свою країну - Україну

Українська народна пісня «Повішу я колисочку», «Вечірня пісня» К.Стеценка

«Добрий день, матусю Україно!» М. Ведмедері

 2

   1

Головна пісня країни

Державний Гімн України; «Марсельєза»; «Ода до радості» (фінал Дев’ятої симфонії

Л. ван Бетховена )

 3

   1

Вийшли в поле косарі...

«Поле моє, поле» В. Філіпенка

Українська народна пісня «Вийшли в поле косарі»

 4

   1

Думи

«Дума про козака Голоту»

 5

   1

Сяйво козацької слави  

«Пісня про Байду»; «Запорізький марш» Є. Адамцевича

Українська народна пісня «Ой на горі та й женці жнуть»

 6

   1

Сяйво козацької слави  (продовження)

«Козачок» з опери «Запорожець за Дунаєм» С. Гулака-Артемовського

 7

   1

Жартівливі пісні

«Українська симфонія» М. Калачевського (ІІ частина); українські народні пісні «Грицю, Грицю, до роботи», «Дівка в сінях стояла»

Українська народна пісня «Сіяв мужик просо»

 8

   1

Світ дитячих ігор

Лічилка « Котилася торба з великого горба», українська народна пісня «Вийди, вийди, сонечко» (оригінальна та в обробці Л.Ревуцького), «Базіка» С. Прокоф’єва, сцена гри з опери «Вовк і семеро козенят» М. Коваля

«Диво-місто Навпаки» Ю.Шевченка

 9

   1

Підбиваємо проміжні підсумки

Твори, що слухали

Пісні, що виконували

 10

   1

Вечірня пісня

«Зоре моя вечірняя»

Я. Степового

Українські народні пісні «Ой ходить сон…», «Котику сіренький»

 11

   1

Музична казка

Пісні Кози, Лисички, Вовчика та Раказ опери «Коза – Дереза» М. Лисенка

 12

   1

Музична казка (продовження)

Пісні Котика «Ти, мій брате Півнику», Півника «Котику-братику, несе мене лиска», Лисички «Півнику, братику, ясний соколику», «Гра лисенят «у Вовка»» (фрагмент) з опери «Лисичка, Котик і Півник» К. Стеценка

«Ухтимко» О. Злотника

 13

   1

На гостини до Коломиї

Коломийка; «Троїсті музики» Ж. Колодуб

 14

   1

Фольклор і професійна музика

«Гуцульська рапсодія»

Г. Майбороди,

«Квітка-душа» К. Меладзе

«Добрий день, людям на землі»

І. Танчака

 15

   1

Напередодні Нового року

Щедрівки «Щедрівочка щедрувала», «Чи дома, дома», «Слава нашим господарям»

Щедрівка «Прийшли щедрувати»

 16

   1

Новорічний калейдоскоп

Твори, що слухали

Пісні, що виконували

№

з/п

К-ть

год

Зміст навчального матеріалу

 Дата

план.

Дата

факт.

І семестр

 1

   1

Ігри для активного відпочинку. Туризм.

Правила безпеки на уроках фізичної культури. Біг. Комплекс ЗРВ у русі. Спеціальні вправи бігуна. Основи туризму. Низький старт. Прискорення на 5м. Рухлива гра «Шишки, жолуді, горіхи». Розвиток координації. Вправа на релаксацію «Пустотливі щічки»

 2

   1

Ігри для активного відпочинку. Туризм.

Правила безпеки на уроках фізичної культури. Біг. Комплекс ЗРВ у русі. Спеціальні вправи бігуна. Основи туризму. Низький старт. Прискорення на 10м. Рухлива гра «Східний офіціант». Розвиток координації. Вправа на релаксацію «Пустотливі щічки»

 3

   1

Сюжетно-рольовий урок «Наш класний турпохід».

Комплекс ЗРВ у русі. Долання смуги перешкод. «Екологічна естафета». Гра «Що у вас, учні, в рюкзаках?»

 4

   1

Ігри для активного відпочинку. Туризм.

Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ у русі. Основи туризму (укладання рюкзака). Рухлива гра «Естафета звірів». Рівномірний біг. Комплекс вправ для запобігання плоскостопості

 5

   1

Ігри для активного відпочинку. Туризм.

Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ у русі. Основи туризму (укладання рюкзака). Рухлива гра «Допомога другові». Рівномірний біг. Комплекс вправ для запобігання плоскостопості

 6

   1

Тематичний урок «Спритні туристи».

Різновиди ходьби з дотриманням правильної постави. Різновиди бігу та стрибків. «Збираємося у похід», «Дзвінкий лабіринт», «Туристична гора», «Купини»

 7

   1

Ігри для активного відпочинку. Туризм.

Фізичне виховання в Запорізькій Січі. Ходьба. Біг. Комплекс ранкової гігієнічної гімнастики. Основи туризму. Комплектація похідної аптечки. Біг із різних в.п. на дистанцію 15м. «Естафета по колу». Рівномірний біг 3хв. Комплекс вправ для формування постави.

 8

   1

Ігри для активного відпочинку. Туризм.

Ходьба. Біг. Комплекс ранкової гігієнічної гімнастики. Основи туризму. Комплектація похідної аптечки. Біг із різних в.п. на дистанцію 15м. Рухлива гра «Мишаче полювання». Рівномірний біг 4хв. Комплекс вправ для формування постави.

 9

   1

Сюжетно-рольовий урок «Мандрівка околицями міста»

 10

   1

Вправи для розвитку фізичних якостей. Рівномірний біг. Прискорення.

Роль фізичних вправ для розвитку кістково-м’язової системи організму. Ходьба. Біг. Комплекс ранкової гігієнічної гімнастики. Прискорення на 10м. Рухлива гра «Клас, струнко!». Рівномірний біг 5хв. Рухлива гра «Захист фортеці»

 11

   1

Вправи для розвитку фізичних якостей. Рівномірний біг. Прискорення.

Ходьба. Біг. Комплекс ранкової гігієнічної гімнастики. Прискорення на 15м. Рухлива гра «Клас, струнко!». Рівномірний біг 6хв. Рухлива гра «Захист фортеці»

 12

   1

Сюжетний урок «Екскурсія до села»

 13

   1

Вправи для розвитку фізичних якостей. Повторний біг. Координація.

Роль фізичних вправ для розвитку дихальної системи організму. Повороти. Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ у русі. Біг з в.п. Повторний біг 3x30м. Рухлива гра «День і ніч». Вправи для розвитку координації.

 14

   1

Вправи для розвитку фізичних якостей. Повторний біг. Координація.

Повороти. Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ у русі. Біг з в.п. Повторний біг 4x30м. Рухлива гра «День і ніч». Вправи для розвитку координації.

 15

   1

Сюжетний урок «Спортивні казки»

 16

   1

Вправи для розвитку фізичних якостей. Прискорення.

Характеристика основних способів регулювання фізичного навантаження. Ходьба. Біг. Стрибки. Комплекс ЗРВ у русі. Біг із прискоренням за сигналом. Повторний біг 4x30м. Рухлива гра «Кіт і мишка». Вправи для запобігання розвитку плоскостопості

 17

   1

Вправи для розвитку фізичних якостей. Прискорення.

Основні прийоми самоконтролю. Ходьба. Біг. Стрибки. Комплекс ЗРВ у русі. Біг із прискоренням за сигналом. Повторний біг 5x30м. Рухлива гра «Кульки-віники». Вправи для запобігання розвитку плоскостопості

 18

   1

Спортивно-розважальний урок «Естафета здоров’я» 

 19

   1

Вправи для розвитку фізичних якостей. Розвиток гнучкості.

Перешикування з колони по одному в колону по троє. Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ на місці. Рухлива гра «Другий зайвий». Розвиток гнучкості. Розвиток координації. Вправа на релаксацію із зосередженням на диханні «Ледача кішечка».  Рухлива гра «Горобці-стрибунці»

20

   1

Вправи для розвитку фізичних якостей. Розвиток гнучкості.

Перешикування з колони по одному в колону по троє. Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ на місці. Рухлива гра «Другий зайвий». Розвиток гнучкості. Розвиток координації. Вправа на релаксацію із зосередженням на диханні «Ледача кішечка».  Рухлива гра «Темний лабіринт»

21

   1

Сюжетний урок «У світі фауни»

22

   1

Вправи для формування культури рухів з елементами гімнастики.

Роль фізичних вправ при захворюванні очей. Перешикування із колони по одному в колону по двоє та троє. Перешикування з колони по одному в колону по двоє і навпаки на місці. Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ на місці з гімнастичними палицями. Прискорення. Розвиток рівноваги. Розвиток координації. Рухлива гра «Фігури»

23

   1

Вправи для формування культури рухів з елементами гімнастики.

Перешикування із колони по одному в колону по двоє та троє. Перешикування з колони по одному в колону по двоє і навпаки на місці. Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ на місці. Прискорення. Розвиток рівноваги. Розвиток координації. Рухлива гра «Фігури»

24

   1

Сюжетний урок «Морські пригоди Одисея»

25

   1

Вправи для опанування навичок пересувань. Лазіння по горизонтальному канату.

Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ у русі. Підтягування у положенні лежачи на горизонтальній лаві. Рухлива гра «Звірі»

26

   1

Вправи для опанування навичок пересувань. Лазіння по горизонтальному канату. Лазіння в три прийоми.

Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ на місці. Розвиток сили. Розвиток координації. Вправа на релаксацію «Коники».  Рухлива гра «Наступ»

27

   1

Інтегрований урок «Подорож до джунглів»

28

   1

Стрибкові вправи. Стрибки зі скакалкою.

Роль фізичних вправ, спрямованих на формування правильної постави, характеристика послідовності їхнього виконання та запобігання плоскостопості. Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ на місці. Лазіння в три прийоми. Вис на зігнутих руках. Розвиток сили. Розвиток витривалості. Рухлива гра «Кружляння»

29

   1

Вправи для формування культури рухів з елементами гімнастики. Виси. Вправи для розвитку фізичних якостей. Лазіння по гімнастичній стінці. Ходьба. Біг. Комплекс ЗРВ біля гімнастичної стінки. Стрибки зі скакалкою почергово на кожній нозі. Вис на зігнутих руках. Піднімання прямих і зігнутих ніг у положенні вису. Розвиток сили. Смуга перешкод з елементами лазіння, перелітання, під-повзання. Рухлива гра «Займи вільне місце»

30

   1

Спортивний урок «Естафети маленьких звірят»