Kалендарне планування Hімецька мова

№з

/  n

Дата

Сфера

(тематика) спілкування

Соціокультурна та соціолінгвістична компетенція

Мовна  компетенція

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

Домашнє завдання

Примітка

Лексичні одиниці та мовні зразки

Граматика

Фонетика

Свята й традиції

48

Коли відзначають ці свята?

Введення нових ЛО

— розвивати інтерес і поважне ставлення до ІМ і культури народу країни, мова якої вивчається; 

— формувати елементарні уявлення про художні та естетичні цінності чужої культури; 

— розуміти та поважно ставитися до  особливостей стилю життя зарубіжних однолітків;  

— розвивати здатність представляти культуру рідної країни; 

— брати участь у міжкультурній комунікації: приймати рішення, давати оцінку; поважно ставитися до співрозмовника, до його думки  

die Unabhängigkeit, das Wissen, am ersten Januar

Порядкові числівники

Удоскона-лення знань, навичок і вмінь, набутих  у попередні роки навчання

Впр. 1,3, ст.111

Впр. 2, 5, 6, ст.111-112

Впр. 1,

ст.111

Впр. 4,

ст.111

Вправа 7,

ст. 112

49

Зимові свята.

Розвиток навичок читання

die Feier, beliebt, bedeuten, artig

Впр. 1, ст.113

Впр. 2, 4,

ст.113-114

Впр. 3,

ст.114

Впр. 5,

ст.114

Вправа 6,

ст. 114

50

Новий рік. Розвиток навичок аудіювання

das Lametta, die Kerze,  der Tannenbaum, vorher, geschmückt

Впр. 1,3,

ст.115-116

Впр. 2, 5,

ст.115, 117

Впр.4,

ст.117

Вправа 6,

ст.117

51

Різдво і передріздвяний час

die Adventszeit, der Adventskranz, der Adventskalender, das Weihnachtsge-bäck, die Weihnachtsgans, anzünden

Відмінювання іменників

Впр. 1, ст.118

Впр. 2,4, ст.118, 120

Впр.  3,

ст.119

Впр. 5,

ст.120

Впр. 6,

ст.120

52

Масляна. Розвиток лексичних навичок

der  Fasching, der Karneval, die Fastnacht, die Fastenzeit, verkleidet, die Hexe

Perfekt

Впр. 1, 4, ст.121, 122

Впр.2,5, ст.121, 122

Впр.3, ст.122

Впр. 6, ст.122

53

Ми влаштовуємо маскарад. Розвиток навичок говоріння

die Maske, die Faschingsparty, gehören

Впр. 1, ст.123

Впр.2, 3,

ст.123, 124

Впр. 4, ст.124

Впр.4, ст.124

Впр. 6,

ст.124

54

Жіночий день і день матері. Розвиток граматичних навичок

wünschen, beglückwün-schen

Особові займенни-ки в Dativ, Akkusativ

Впр. 1, 3, 4, ст.125-126

Впр. 2, ст.125

Впр. 2, ст.125

Впр. 5, ст.126

Впр. 6, ст.126

55

Великдень. Розвиток лексичних навичок

der  Osterkuchen, die Ostereiersuche, verstecken, färben, bemalen

Впр. 1, ст.127

Впр. 2, ст.127

Впр. 3a), ст.127-128

Впр. 3b), ст.128

56

Прийменники. Розвиток граматичних навичок.

in, an, neben, über, unter, vor, hinter, auf, zwischen

Приймен-ники  з Dativ

Впр. 4a), ст.128-129

Впр. 4b), ст.128-129

Впр. 5, ст.129

57

Національні свята. Розвиток навичок говоріння

die Veranstaltung, der Nationalfeiertag, die Einheit, die Unabhängigkeit, die Mauer, zerstören, fallen, der Staat, seit, bis, der Teil

Порядкові числівники

Впр. 1,2, ст.130

Впр. 3, ст.130

Впр. 4b), ст.131

Впр. 4a), ст.131

Впр. 5, ст.131

58

Моє улюблене свято. Розвиток навичок письма

Лексичні одиниці та мовні зразки попередніх уроків

Впр. 2,

ст.132

Впр.4,  ст.133

59

Узагальнюючий урок

Захист проекту «Наші улюблені свята»

Систематизація й узагальнення вивченого

Ст. 133-134, оформи-ти портфо-ліо

Шкільне життя

60

Котра година?

Введення нових ЛО

um…Uhr, Viertel vor/nach, halb, wie spät ist es?

Числівники

Впр.1, 2,

ст.135

Впр.4, ст.136

Впр.5, ст.136

Впр.3, ст.136

Впр.5, ст.136

61

Котра година?

Тренувальні вправи.

Мовні зразки попереднього уроку

За вибором вчителя

Запитувати та показувати час на годиннику

За вибором вчителя

У зошиті

62

Мій розпорядок дня.

Розвиток граматичних навичок

aufstehen, sich waschen, sich kämmen, sich anziehen, sich treffen

Зворотні дієслова.

Особові закінчення дієслів у Präsens

Впр.1, ст.137

Впр.2, ст.137

Впр.4, ст.138

Впр.3, ст.137

Впр.5, ст.138

63

Розклад уроків. Розвиток навичок читання й аудіювання

das Schulfach, die Kunst, die Erdkunde, die Geschichte, das Werken, anfangen, zu Ende sein

am + дні тижня

Впр.1, 3, ст.139

Впр.2, ст.139

Впр.4, ст.140

Впр.5, ст.140

Впр.6, ст.140

64

Учні та вчителі. Розвиток навичок говоріння

der  Lernstoff, verteilen, aufsagen, korrigieren

Imperativ

Впр.1, ст.141

Впр.2, 3b), ст.141

Впр.5, ст.142

Впр.3a), ст.141

Впр.4, ст.142

Впр.6, ст.142

65

Наша школа. Розвиток навичок читання

die Sporthalle, der Speiseraum, der Hof, das Erdgeschoss, der Stock, die Aula

Wo ist es?

Впр.1, ст.143

Впр.4, 5, 6, ст.145

Впр.3, ст.144

Впр.2, ст.143

Впр.7, ст.145

66

Що ми маємо робити? Що нам дозволено робити? Розвиток граматичних навичок

sollen, dürfen, der Unterricht, abschreiben, ausleihen, sich vorbereiten, verboten

sollen, dürfen

Впр.1, ст.146

Впр.2, 4, ст.146, 147

Впр.3а), ст.146

Впр.3b), ст.146

Впр.5, ст.147

67

Урок німецької мови. Розвиток навичок читання й письма

üben, dreimal pro Woche, die Kenntnis, per Internet, auf  Deutsch/Englisch, die Aussprache

Особові закінчення дієслів

Впр.1, ст.148

Впр.2,  3, ст.148-149

Впр.4, ст.149

Завдан-ня в робочо-му зошиті

Впр.5, ст.149

68

Школа моєї мрії. Розвиток навичок говоріння

der  Traum, die Zukunft, der Computerraum, die Satellitenantenne, der Wintergarten, wählen, kostenlos, fest

Впр.1, ст.150

Впр.3, ст.151

Впр.2, ст.150

Впр.4, ст.150

Впр.2, ст.150

Завдан-ня в робочо-му зошиті

Впр.5, ст.151

69

Мій улюблений предмет. Розвиток навичок письма

Лексичні одиниці та мовні зразки попередніх уроків

Впр.3,  ст.152

Впр.2,  ст.152

70

Узагальнюючий урок

Захист проекту «Школа майбутнього»

Систематизація й узагальнення вивченого

Ст. 152-154, оформи-ти портфо-ліо

Подорож

71

Куди ти їдеш? Введення нових ЛО

die Ukraine, die Bundesrepublik, die Schweiz, die Türkei, die USA, die Niederlande, Österreich, Frankreich, Spanien

nach

in der

im

in

in den (Die Formen der geografi-schen Eigenname)

Впр.1,  ст.155

Впр.3,  ст.156

Впр.2а),  ст.155

Впр.5,  ст.157

Впр.4,  ст.157

Впр.2b),  ст.156

Впр.6,  ст.157

72

Як можна подорожувати?

Розвиток граматичних навичок

der  Verkehr, das Verkehrsmittel, die Bahn, der Zug,

der Bus, das Auto, das Flugzeug, das Motorrad, das Schiff, bequem, die Fahrkarte

Ступені порівняння прикметни-ків

Вживання mit з назвами засобів транспорту

Впр.1,  ст.158

Впр.2,  ст.158

Впр.3,  ст.159

Впр.5,  ст.159

Впр.4,  ст.159

Впр.4,  ст.159

Впр.6,  ст.159

73

Німеччина – країна та люди. Розвиток навичок  аудіювання

die Staatsfahne, die Hauptstadt, die Bevölkerung, die Mitte, die Größe, die Lage, das Nachbarland

Впр.1,  ст.160

Впр.3b),  ст.160

Впр.2,  ст.160

Впр.3a),  ст.160

Впр.4,  ст.161

Впр.5,  ст.161

Впр.6,  ст.161

74

Берлін – німецька столиця. Розвиток навичок читання й говоріння

die Sehenswürdigkeit, das Tor, die Oper, das Denkmal, der Turm, der Reichs-tag, das Parlament

denn-Sätze

Впр.1,  ст.162

Впр.2, 3,

ст.162-163

Впр.4,  ст.164

Завдан-ня в робочо-му зошиті

Впр.5,  ст.164

75

Україна – моя Батьківщина. Розвиток навичок читання й письма

die  Heimat, bestehen, sich befinden, grenzen, die Fläche, der Einwohner, das Gebet, die Halb-insel, das Gebirge, das Heimatland

Впр.1,  ст.165

Впр.4,  ст.166

Впр.2,  ст.165

Впр.3,  ст.165

Впр.5,  ст.166

76

Українська столиця. Розвиток навичок говоріння

die  Kirche, das Kloster, das Höhlenkloster, die Kathedrale, der Bau, gründen, die Stadtrundfahrt

Впр.1,  ст.167

Впр.2,  ст.167

Впр.3,  ст.168

Впр.4,  ст.168

Впр.5,  ст.168

77

Подорож Києвом. Віртуальна подорож

Лексичні одиниці та мовні зразки попередніх уроків

Впр.2, ст..169

Впр.4,  ст.170

78

Узагальнюючий урок

Захист проекту «Ми любимо подорожувати»

Систематизація й узагальнення вивченого

Ст. 169-172, оформи-ти портфо-ліо

Рідний край

79

Місто чи село? Введення нових ЛО

die Heimat, das Hochhaus, der Betrieb, pflanzen

kann…sein

Впр.1,  ст.173

Впр.2,  ст.173

Впр.3,  ст.174

Впр.4,  ст.174

Впр.5,  ст.174

Впр.6,  ст.174

80

У місті. Розвиток навичок аудіювання й читання

das Puppentheater, der Brunnen, die Kirche, das Stadion, das Geschäft, das Denkmal, die Oper, der Palast

Множина іменників

Впр.1,  ст.175

Впр.3,  ст.176

Впр.2,  ст.175

Впр.4,  ст.177

Завдан-ня в робочо-му зошиті

Впр.5,  ст.177

81

Маленьке місто – велика культура.

Розвиток граматичних навичок

die Stadtmitte, das Rathaus, der Marktplatz, das Mittelalter, besichtigen, sehenswert

Objektsatz

Впр.1,  ст.178

Впр.2,  ст.178

Впр.5,  ст.180

Впр.3,  ст.178-179

Впр.5,  ст.180

Впр.4,  ст.179

Впр.6,  ст.180

Впр.7,  ст.180

82

У селі.

Розвиток лексичних навичок

das Beet, das Getreide, der Traktor, der Stall, pflücken, jäten, säen, ernten, melken

Objektsatz

Perfekt

Впр.1,  2, ст.181

Впр.3,  ст.182

Впр.4,  ст.182

Впр.4,  ст.182

Впр.5,  ст.182

83

Великі міста України.

Розвиток навичок читання й говоріння

die Großstadt, die Hafenstadt, das Industriezentrum, der Kurort, das Gebäude, die Insel, das Wasserkraftwerk

Впр.1, 2, 3а),  ст.183

Впр.4,  ст.184

Впр.3b),  ст.183-184

Впр.5,  ст.184

Впр.6,  ст.184

84

Моє село. Розвиток навичок письма

Лексичні одиниці та мовні зразки попередніх уроків

Впр.3,  ст.185

Впр.2,  ст.185

85

Узагальнюючий урок.

Захист проекту «Тут ми живемо»

Систематизація й узагальнення вивченого

Ст. 185-187, оформи-ти портфо-ліо

Природа

86

Природа поряд зі мною.

Введення нових ЛО

in der Nähe von…, der Hirsch, das Reh, das Eichhörnchen, das Murmeltier

Множина іменників

Впр.1а),  ст.188

Впр.1b),  ст.188

Впр.2,  ст.189

Впр.4,  ст.190

Впр.3,  ст.189

Впр.5,  ст.190

87

Яка сьогодні погода?

Розвиток навичок читання й говоріння

blitzen, donnern, tauen, der Frost, der Nebel, sonnig, neblig, frostig, windig

Безособові речення

Впр.1,  ст.191

Впр.2,  ст.191

Впр.3,  ст.192

Впр.4, 5,  ст.192

Впр.6,  ст.192

88

Щодня теплішає. Розвиток граматичних навичок

kühl, heiß, so wie, als

Ступені порівняння прикметни-ків

Порівняння

so+ wie,   als…

Впр.1, 2,  ст.193

Впр.5,  ст.194

Впр.2, 3, ст.193-194

Впр.4,  ст.194

Впр.6,  ст.194

89

Погода була жахливою. Розвиток навичок аудіювання й письма

düster, trübe, wolkig, der Regenbogen, der Regenschirm, der Grad

Ступені порівняння прикметни-ків

Впр.1, 4, ст.195-196

Впр.2, 3, 5,  ст.195-197

Впр.2, 4,  ст.195-196

Впр.6,   ст.197

Впр.7,  ст.197

90

Якою буде погода?

heiter, die Kälte, die Wärme, der Schneefall, der Niederschlag, das Gewitter, der Wetterbericht, sinken, steigen

Впр.1, 2b),  ст.198

Впр.2a),  ст.198

Впр.3, ст.199

Впр.4,  ст.199

Впр.5,  ст.199

91

Яку пору року ти любиш?

Скоро настане літо

blühen, duften, pflücken, bedeckt sein, der Hügel, das Schneeglöckchen, die Pfütze, frisch das Sommerwetter, basteln

Впр.1, ст.200

Впр.4,  ст.201

Впр.1b ст 203

Впр.2, 3,  ст.200

Впр.5,  ст.201-202

Впр.6,  ст.202

Впр.7,  ст.202

92

Контроль аудіювання

93

Контроль говоріння

94

Контроль  письма

95

Контроль  читання

96

Узагальнюючий урок

Захист проекту «Природа й погода в Україні»

97

Повторення вивченого. Виконання творчих вправ

98

Повторення вивченого граматичного матеріалу

99

Підсумковий урок