Календарне планування курсу за вибором "Читаємо. Розуміємо.Творимо" 1 клас 1 і 2 семестр (2год/тиждень)

№

Тема уроку

Дата

Примітка

1-2

Співвідносить ілюстрації й речення

3

Виконання вправи на розширення кута зору;

4

Назва  дійових осіб; співвідносність назви героїв з їхнім зображенням;

5

Виконання вправи на розширення кута зору;

6

Розвиток вміння самостійно формулювати відповіді на запитання.

7

Розфарбовує, домальовує, створює ілюстрацію.

8-9

Розвиток умінь конструювати слова із запропонованих букв.

10-11

Розфарбовує, домальовує, створює ілюстрацію.

12-13

Відновлення слів із пропущеними буквами,

14-15

Відновлення «розсипаних» слів (складання з літер, складів, двох частин)

16-17

Впізнавання букв, читання слів, речень, абзаців, тексту загалом з різноманітними труднощами під час сприймання букв: 

18-19

Відновлення «розсипаних» слів (складання з літер, складів, двох частин)

20-21

Впізнавання букв, читання слів, речень, абзаців, тексту загалом з різноманітними труднощами під час сприймання букв.

22-23

Впізнавання букв, частини яких відсутні; читання слів, речень, невеликих за обсягом текстів,

24-25

Знаходження серед запропонованих слів, що відрізняються однією-двома буквами.

26-27

Розуміння слів, речень і цілого тексту

28-29

Розгляд ілюстрації до тексту та знаходження помилок художника

31-30

Добір частин тексту відповідно до послідовності подій з опорою на низку ілюстрацій

32-33

Розгляд ілюстрації до тексту та знаходження помилок художника

34

Підсумковий урок

№

Тема уроку

Дата

Примітка

«Мишка-шкряботушка»

1-2

Українська народна казка  «Курочка-ряба». Визначення дійових осіб. Встановлення порядку дій.

3-4

Встановлення пропущених слів.   «Курочка ряба». Робота з прислів’ям.

5-6

Українська народна казка  «Ріпка». Робота з ілюстраціями до казки.

7-8

Встановлення пропущених слів. Переказ казки від іншої особи.

9-10

Українська народна казка «Колобок». Читання в особах.

11-12

Робота з ілюстраціями до казки «Колобок». Вилучення зайвого. Переказ казки від іншої особи.

13-14

Українська народна казка «Вовк і семеро козеням». Визначення головних героїв.

15-16

Вписування пропущених букв.  Поєднання частин речень. Читання казки яку розповів мисливець.

17-18

Українська народна казка «Рукавичка». Встановлення пропущених слів.  Поєднання частин речень. Вилучення зайвого.

19-20

Встановлення порядку частин казки. Ілюстрація до казки О.Ісаєнко «Рукавиця», П. Воронько «Казка про рукавичку». Ілюстрація до творів.

21-22

Українська народна казка «Лисичка-суддя». Робота з ілюстраціями до казки. Робота над текстом. Знаходження у тексті відповіді на запитання.

«Чи добре самому?»

23-24

О. Буцень  «Хто дужче любить». Робота над текстом оповідання. П.Воронько «Ми ходили по гриби.» Ілюстрація до оповідання.

25-26

Суперечка.  Поєднання частин речень. Знаходження і виправлення помилок. П. Воронько «Як багато знаю я». Римування.

27-28

М.Бабенко «Дві вишеньки». Характеристика головного героя. Редагування тексту.

29-30

Н Калініна. «Про снігового колобка». Встановлення послідовності частин тексту.

31-32

Поділ тексту на частини. Встановлення послідовності подій. «Чотири бажання»

33-34

«Струмочок» Поєднання частин речення. Відновлення слів та речень

35-36

«Калюжа» .Визначення головних герої та характеристика їх. Встановлення послідовності подій.

37-38

«Як кому»  Характеристика героїв оповідання. «Ледача подушка». Підсумковий урок