Календарно-тематичне планування з інформатики для 7 класу в умовах інклюзивного навчання
Календарно-тематичне планування з інформатики для здобувача освіти з ООП, який навчається за модифікованою програмою. Підручник: Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В.
Інформатика, 7 клас
|
№ |
Дата |
Тема уроку |
Очікувані результати |
|
Тема 1. Служби Інтернету |
|||
|
|
|
Правила поведінки і безпеки життєдіяльності в комп’ютерному класі. Повторення |
Розуміє і дотримується правил безпечної поведінки з комп’ютерною технікою Здійснює пошук в Інтернеті різних видів даних. Розпізнає факти і фейки. Розуміє призначення електронного листування, знає правила безпечного листування |
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Пошук відомостей в Інтернеті. Розширений пошук. Створення списків джерел і закладок |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Збирання даних. Перевірка достовірності. Ознаки мови ворожнечі, маніпуляції, пропаганди |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Ознаки мови ворожнечі, маніпуляції, пропаганди |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Електронне листування. Електронна поштова скринька |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Етикет і правила безпечного електронного листування. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Електронне листування. Практична робота №1. |
|
|
|
|
Штучний інтелект, інтернет речей |
|
|
|
|
Хмарні сервіси та їх використання |
|
|
|
|
Створення онлайн документів і керування доступом до них |
|
|
|
|
Використання онлайн-середовищ для спільної роботи з документами. Практична робота №2. |
|
|
|
|
Підсумковий урок |
|
|
Тема 2. Алгоритми та програми |
|||
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Комп’ютерні програми. Мови програмування. |
Розробляє найпростіші базові алгоритмічні структури. Вдосконалення вмінь змін властивостей об’єктів алгоритму |
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Середовища створення проєктів. Створення лінійних проєктів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення лінійних проєктів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення лінійних проєктів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення лінійних проєктів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Розгалуження. Проєкти з розгалуженнями |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення проектів з розгалуженням. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення проектів з розгалуженням. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення проектів з розгалуженням. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Підпрограми |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Підпрограми |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Проєкти з вікнами |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Проєкти з вікнами |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Події. Обробники подій. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Обробники подій. Вікна повідомлень. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Обробники подій. Вікна повідомлень. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення графічних зображень на вікні |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення графічних зображень на вікні |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Система координат у проектах створення зображень |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Підсумковий урок |
|
|
Тема 3. Комп’ютерні презентації |
|||
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Комп’ютерні презентації з розгалуженнями. Створення гіперпосилань та використання кнопок дій на слайдах комп’ютерної презентації |
Усвідомлює основне призначення програми PowerPoint, розуміє як спланувати презентацію. Створює комп'ютерні презентації, що складаються з текстових слайдів та слайдів з зображеннями. Сформувати вміння використовувати переходи, анімацію, гіперпосилання всередині презентації, зберігати і переглядати слайди. |
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Користувацький показ слайдів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Тригери. Використання тригерів у комп’ютерній презентації |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення тригерів. Перейменування об’єктів слайдів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення тригерів. Перейменування об’єктів слайдів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Комп’ютерні презентації з розгалуженнями. Практична робота №5 «Комп’ютерні презентації з розгалуженнями» |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Підсумковий урок |
|
|
Тема 4. Об’єкти мультимедіа |
|||
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Опрацювання мультимедійних об’єктів. Створення аудіозапису |
Усвідомлює поняття мультимедіа Створює найпростіший відеокліп |
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Опрацювання мультимедійних об’єктів. Створення відеозапису. Засоби перетворення аудіо- та відеоформатів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Редагування аудіоданих |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Загальні поняття про відеофільм. Програма для опрацювання відео |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Редагування та форматування відеоданих |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Редагування та форматування відеоданих |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Розробка сценаріїв мультимедійних продуктів. Зберігання проєкту у відеофайлі |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Розміщення аудіо і відео в Інтернеті. Практична робота №6 «Створення відеофільму. Розміщення відео в Інтернеті» |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Підсумковий урок |
|
|
Тема 5. Комп’ютерна анімація |
|||
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Поняття про анімацію. Види анімації. |
Розуміє поняття анімації. Створює найпростішу анімацію
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Комп’ютерна анімація. Види комп’ютерної анімації |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Растрова анімація. GIF- та WebP-анімації |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Векторна анімація |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення анімації. Анімація руху кількох об’єктів. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення анімації. Анімація руху кількох об’єктів. |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Поняття про морфінг. Растровий морфінг |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення анімації з відео. Практична робота № 7 «Комп’ютерна анімація» |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Підсумковий урок |
|
|
Тема 6. Практикум з використання інформаційних технологій |
|||
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Організація групових проєктів |
Вдосконалення вмінь роботи з комп’ютерними програмами |
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Організація групових проєктів |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення форм для опитування |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Створення форм для опитування |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій |
|
|
|
|
Інструктаж з БЖД. Практикум з використання інформаційних технологій |
|
|
|
|
Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік |
|
|
|
|
Підсумковий урок |
|
|
|
|||
про публікацію авторської розробки
Додати розробку