калентарне планування "Громадянська освіта " 9 клас за модельною програсмою (авт. Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З.)

Про матеріал
Розроблено на основі модельної програми «Громадянська освіта. 6–9 клас» для закладів загальної середньої освіти (авт. Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 19.12.2024 № 1768)
Перегляд файлу

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА 9 КЛАС

1 годин/тиждень

Розроблено на основі модельної програми «Громадянська освіта. 6–9 клас» для закладів загальної середньої освіти (авт. Васильків І. Д., Кравчук В. М., Танчин І. З.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ Міністерства освіти і науки України від 19.12.2024 № 1768)

Тема уроку

Дата

Домашнє завдання

 

Розділ І. Культура. Суспільство. Особистість

1.

Тема 1. Культурні та соціальні аспекти взаємодії в суспільстві. Різноманітність культур. Вплив культурних відмінностей на взаємини між соціокультурними спільнотами. Релігійні та конфесійні особливості. Повага до звичаїв і традицій інших спільнот

 

 

2.

Тема 2. Як людина може змінити

світ. Роль індивіда в суспільстві. Громадянська відповідальність. Участь у

громадських справах. Добрі практики.

 

 

3.

Тема 3. Кошти і справи. Що таке державний бюджет. Як держава фінансує свої програми і проєкти. Роль податків у фінансуванні держави. Як формується місцевий бюджет. Ринкова економіка (загальне поняття). Меценати і спонсори. Що таке підприємницька діяльність.

 

 

Розділ ІІ. Мистецтво жити в суспільстві

4.

Тема 4. Громадські об’єднання. Волонтерство. Свобода асоціації. Громадські організації та політичні партії в

Україні. Молодіжні та дитячі організації в Україні. Громадська участь і

активізм. Роль волонтерства і соціальної активності. Як знайти волонтерські можливості

 

 

6.

Тема 5. Поняття і протидія корупції.

Що таке корупція. Види корупції та її

суспільна шкідливість. Виявлення, протидія і запобігання корупції. Система

антикорупційних органів держави.

 

 

7.

Урок узагальнення за темами «Культура. Суспільство. Особистість. Мистецтво жити в суспільстві»

 

 

 

Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі

 

 

8.

Тема 6. Взаємодія з органами влади. Поняття і види звернень громадян. Вимоги до оформлення, порядок і терміни розгляду звернень громадян. Електронні петиції. Анонімні звернення громадян.

 

 

9.

Тема 7. Ми — майбутні виборці. Виборні та призначувані органи влади.

Активне і пасивне виборче право. Принципи виборчого права. Види виборчих

систем. Законодавство України про

вибори.

 

 

10.

Тема 8. Захист прав, свобод та законних інтересів людини. Способи захисту прав. Як держава забезпечує захист прав людини. Система судів та правоохоронних органів: як до них звертатися. Роль міжнародних організацій у захисті прав людини.

 

 

Розділ ІV. Мистецтво спілкування

11.

Тема 9. Спілкування та сучасні виклики. Інтернет і право. Кібербезпека, захист персональних даних. Право інтелектуальної власності.

 

 

12

 Авторське право. Академічна доброчесність. Плагіат.

 

 

13.

Тема 10. Формальне і неформальне спілкування. Особливості та відмінності формального і неформального спілкування. Діловий етикет. Дрес-код. Корпоративні норми. Як враховувати в спілкуванні різні культурні контексти.

 

 

14.

Тема 11. Мистецтво ведення переговорів. Техніки розв’язання конфліктів.

Основи переговорного процесу. Як підготуватися до переговорів. Як досягти згоди

 

 

15

Тема 12. Підсумок. Майбутнє держави і роль молоді в її розвитку. Якими

ми хочемо бачити свою державу, громаду, родину? Що ми можемо зробити

для їхнього розвитку?

 

 

16

Урок узагальнення знань за темами: «Мистецтво жити в державі. Мистецтво спілкування»

 

 

17.

Комплексна підсумкова робота за ІІ семестр ГР1, ГР2,  ГР3

 

 

\

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

docx
Додано
14 серпня
Переглядів
55
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку