Казковий калейдоскоп

Відкритий захід «Казковий калейдоскоп»

Тема: Популяризація казок та розвиток творчої уяви учнів
Формат: Літературно-ігровий
Тривалість: 40–45 хв
Мета: формувати любов до читання, розвивати фантазію, увагу та навички комунікації.

Хід заходу

1. Вступ (2 хв)

Мета: налаштувати учнів на казкову атмосферу.

Ведучий 1:
Доброго дня, дорогі друзі! Сьогодні ми вирушаємо у чарівну подорож — у світ казок, де оживають герої, трапляються пригоди та втілюються мрії.

Ведучий 2:
Казка — це чарівне вікно у світ фантазії, добра та мудрості. Вона вчить нас дружбі, чесності, сміливості та взаємоповазі.

2. Літературна розминка (5 хв)

Мета: активізувати увагу та залучити дітей до гри.

• Ведучі задають загадки про казкових героїв:
  • «Хто мандрував по світу разом із ведмедем, зустрів русалку та чарівних істот?»
  • «Хто спить сто років у казковому замку?»
• Учні відгадують, називаючи персонажів казок.

Ведучий 1:
Ви добре знаєте казкових героїв! А тепер вирушимо далі у подорож.

3. Міні-сценки (10 хв)

Мета: розвивати артистичні здібності та уяву.

• Учні розігрують невеликі уривки з українських та світових казок:
  • «Колобок»
  • «Рукавичка»
  • «Попелюшка»
• Кожна група обирає роль та коротко готує сценку (1–2 хв на виступ).

Ведучий 2:
Дивіться, як оживають герої казок! Через гру ми краще розуміємо їхні вчинки та вчимося співпереживати.

4. Інтерактив «Казкова мозаїка» (7 хв)

Мета: розвивати творчість та роботу в команді.

• Учні складають колаж або малюнок на тему улюбленої казки, використовуючи кольоровий папір, олівці, фломастери.
• Кожна група презентує свій твір та коротко пояснює, чому обрала саме цю казку.

Ведучий 1:
Чудові роботи! Кожен колаж — це частинка казкового світу, яку ви створили своїми руками.

5. Творчий блок «Моя казка» (10 хв)

Мета: розвиток письмових і фантазійних навичок.

• Учні складають власну коротку казку або продовження відомої.
• Можна працювати індивідуально або у групах.
• Найцікавіші твори зачитуються вголос.

Ведучий 2:
Які цікаві історії ви вигадали! Казка допомагає нам мріяти та бачити світ яскравим і добрим.

6. Вікторина «Казковий світ» (5 хв)

Мета: перевірка знань казок у формі гри.

• Команди відповідають на питання:
  • «Хто врятував принцесу?»
  • «Який герой любив колобка?»
  • «Назви трьох героїв українських народних казок».
• За правильну відповідь команда отримує символічні бали.

Ведучий 1:
Вітаємо наші команди! Ви справжні знавці казкового світу!

7. Завершення (3–5 хв)

Мета: підсумок заходу, заклик до читання та розвитку фантазії.

Ведучий 2:
Казка — це не просто історія, це джерело мудрості, доброти та творчості.

Ведучий 1:
Продовжуйте читати, вигадувати свої казки та ділитися ними з друзями. Тоді чарівний світ казок завжди буде з вами!

Разом:
Хай живе казка у серцях дітей!

Матеріали для проведення:

• Картинки та ілюстрації казкових героїв
• Кольоровий папір, олівці, фломастери
• Віршовані уривки для розминки та сценок
• Музика для фонового супроводу (легка інструментальна)
• Невеликі призи або наклейки для вікторини