«Колесо життєвого балансу»

                      Вправа «Колесо життєвого балансу»

                    у  7 класі  на уроках  української  мови

Мета:  сформувати в учнів усвідомлення важливих  сфер життя;

            розвинути навички усного та писемного мовлення;

            стимулювати рефлексію та вміння аналізувати свої потреби.

            Як провести вправу?

1. Розказую учням, що колесо життєвого  балансу – це схема, яка допомагає зрозуміти,  наскільки рівномірно розподілена сила  та увага

в різних сферах життя.

2. Учні малюють коло, ділять його на 6-8 секторів (навчання, сім’я, друзі, здоров’я, хобі, дозвілля, саморозвиток, емоційний стан).
3.  Кожен учень визначає рівень задоволеності  кожною сферою за шкалою від 1 до 10 та позначає його у своєму колесі.
4. Обговорення (усна робота).

Запитання для дискусії.

Яка  сфера  у вас найсильніше розвинена?

Що потребує  покращення?

5. Інтерактивні завдання

Робота в парах або групах, учні аналізують свої колеса балансу та обговорюють, які сфери у них схожі, а які відрізняються. Кожен учень формулює одну дію, яку зробить найближчим часом для покращення свого життєвого балансу.

6. Письмова робота .

Міні – есе «Що  допоможе мені покращити життєвий баланс?»

Приклад виконання (від учня)

              МОЄ КОЛЕСО ЖИТТЄВОГО БАЛАНСУ

Я намалював своє колесо життєвого балансу й зрозумів, що в мене найкраще розвинені сфери «Друзі» (8 балів)  і сім’я (9 балів), бо я багато часу проводжу з рідними та спілкуюся з друзями.  А ще у мене низький рівень у сфері «Здоров’я» (4 бали), адже я рідко займаюся спортом.

Щоб покращити  баланс, планую більше рухатися: щодня робити зарядку й гуляти на свіжому повітрі. Також я хочу більше читати, бо в моєму «Саморозвитку» всього 6 балів. Сподіваюся, що через місяць моє колесо стане більш рівним!

 Рефлексія.

На завершення учні відповідають  на запитання:

•          Які висновки я зробив із цієї вправ?
•          Яку сферу хочу покращити найближчим часом?

Ці підходи допоможуть учням не тільки покращити знання з української мови, а й навчитися аналізувати власне життя, що сприятиме їхньому особистісному розвитку.