Конспект уроку на тему:"Familie"

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Конспект уроку на тему: "Familie" за підручником Ping Pong1. урок розрахований для 5 класу. Німецька мова вивчається, як друга мова.
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5 Klasse. (За підручником Ping Pong1)

Thema: Die Familie.

Unterthema: Vater, Mutter, Opa, Oma und Co.

Pracktisches Ziel:  - die gelernten Wörter zum Thema wiederholen;

                               - über die Familie sprechen;

                               - verschiedene Texte lesen und hören;

                               - sich im Lesen, Hörverstehen und Schreiben trainieren;

Erziehungsziel: die Liebe zum Lernen erziehen.

Auschaungsmittel: Bilder, Tabellen, Karten.

Technische Mittel: Kassettenrecorder.

Stundenverlauf.

I.Anfang der Stunde.

   1.Die Begrüssung.

       Das Gedicht.

               Die Sonne steht am Himmel,

               vorüber ist die Nacht.

               Wir sind am neuen Tage

                Gesund und froh erwacht.

                                    Wir wünschen „Guten Morgen!“

                                     Euch allen, gross und klein.

                                     Wir wollen fröhlich spielen

                                      Und gute Freude sein.

  2.Das Gespräch zwischen dem Lehrer und den Schülern.

   -Wie geht es dir?

   L – S1 – S2 – usw.

  3.Das Gespräch über das Wetter.

    - Der wievielte ist heute?

    - Wieviel Monate hat das Jahr?

    - Wieviel Jahreszeiten hat das Jahr?

    - Wie heissen diese Jahreszeiten?

    - Wieviel Monate hat jede Jahreszeit?

    -Wie heissen Wintermonate?

     -Wie viel Tage hat Februar?

              ( Das Gedicht)

          30 Tage hat September,

           April, Juni und November.

           Februar hat 28,

           Nur im Schaltjahr 29.

           7 Monate ohne Frage

            Haben 31 Tage.

     -Wie viel Tage hat jede Woche?

    - Wie heissen sie?

                    (Das Gedicht)

                Guten Tag, Herr Montag!

                Wie geht es Frau Dienstag?

                 Ist der Herr  Mittwoch zu Hause?

                 Sagen Sie der Frau Donnerstag:

                  Der Herr Freitag

                  Geht mit der Frau Samstag

                  Am Sonntag aus.

  • Wie ist das Wetter heute?
  •  Ist das Wetter schön, schlecht?
  • Ist es kalt heute?
  • Scheint die Sonne heute?
  • Schneit es heute?
  • Friert es heute?
  • Wie ist der Himmel heute?

II.Hauptteil der Stunde.

  1. Wiederholung. Mundgymnastik.

Die Familie, die Eltern, Die Mutter, der Vater, die Grosseltern, der Opa, die Oma, die Geschwister, die Schwester, der Bruder, das Kind, der Sohn, die Tochter, die Tante, der Onkel, der Hund, die Katze.

  1. Lexikalische Übung.

Sucht passende Wörter.

   Vater – Mutter

   Bruder – Schwester

   Opa – Oma

   Freund – Freundin

   Onkel – Tante.

    3.Lesen.

       Lesen die Dialogen, schauen die Bilder an. Was passt zusammen?

  1. Ist das dein Vater?

Ja. Komisch, nicht?          Das Bild 3.

  1. Das ist Peter, mein Bruder.

Wie alt ist er denn?

Fünfzehn.                           Das Bild 1.

  1. Und das da?

Das ist eine Freundin von Peter. Sie heisst Petra.     Das Bild 2

  1. Wer ist das?

Mein Onkel Stefan. Er wohnt in Italien.   Das Bild 5.

  1. Wo ist denn deine Mutter?

Hier!

Was? Das ist deine Mutter?   Das Bild 4.

  1. Und das ist mein Franzi.

Wer?

Franzi, mein Hund!

Ach so!                             Das Bild 7.

  1. Wo bist du denn?

Schau doch!

Hier?

Richtig!                       Das Bild 6.

  1. Sind meine Eltern nicht schick?

Wo sind denn deine Eltern?

Na hier!

Super!                        Das Bild 8.

4.Schreiben.

Schreibt passende Wörter.

              Die Familie.

Meine Familie ist nicht gross. Das sind mein ... , meine ... . Mein Vater heisst Viktor. Meine Mutter heisst Veronika. Ich habe auch einen ... . Mein Bruder ist noch klein. Er heisst Peter. Ich habe Grosseltern. Mein ... heisst Christian. Meine ... heisst Sabine. Sie sind Rentner. Meine Familie hat auch einen ... . Er heisst Bello. Wir haben auch die ... . Sie heisst Muschi. Der ... und die ..., der ... und die ... , ... und mein ... wohnen im schönen ... . Ich liebe meine Familie.

5. Die monologische Sprache.

    Beschreiben das Bild aus dem Märchen „ Die Rübe“.

Das ist eine Familie. Die Familie ist gross. Das sind ein Opa, eine Oma, eine Enkelin, ein Hund, eine Katze, eine Maus. Die Familie kommt aus Ukraine. Sie wohnt im Dorf Demydiwka. Das ist der Opa. Er heisst Wassyl. Er ist 65 Jahre alt. Er ist alt. Er hat die Oma. Die Oma heisst Maria. Sie ist 60 Jahre alt. Sie ist auch alt. Der Opa und die Oma sind Rentner. Sie haben eine Enkelin. Sie heisst Olja. Sie ist 10 Jahre alt. Sie ist Schülerin. Olja hat zwei Freunden. Das sind der Hund und die Katze. Der Hund heisst Hau-Hau. Er ist 2 Jahre alt. Er ist böse. Das ist die Katze. Sie heisst Nau-Nau. Sie ist auch 2 Jahre alt. Sie ist sehr schön. Die Katze hat eine Freundin. Das ist eine Maus. Sie heisst Pi-Pi. Sie ist klein. Das ist die ganze Familie.

6.Schreiben.

   Schreibt richtige Verben. Was stimmt hier nicht?

-Ich singe Klaus. Ich heisse Klaus.

-Mein Bruder arbeitet siebzehn. Mein Bruder ist siebzehn.

-Er singt Kaspar. Er heisst Kaspar.

-Papi malt in München. Papi arbeitet in München.

-Mami malt auch. Mami arbeitet auch.

-Meine Familie spricht in Vaterstetten. Meine Familie wohnt in Vaterstetten.

-Das arbeitet 5 Km von München. Das ist 5 Km von München.

-Meine Oma liest aus Stuttgart, sie spriecht aber auch in Vaterstetten. Meine oma kommt aus Stuttgart, sie wohnt aber auch in Vaterstetten.

7. Musikpause.

   Das Lied.

   Die Familie.

Mein Vater heisst Hans.

Mein Opa heisst Franz.

Meine Mutter heisst Renate.

Meine Schwester heisst Beate.

Meine Oma heisst Ottilie.

Das ist meine Familie.

Ich heisse Fritz

Und mein Hund heisst Spitz.

8. Lesen.

Meine Familie ist nicht gross. Ich habe einen Vater, eine Mutter und eine Schwester. Meine Familie hat auch einen hund und eine Katze. Ich liebe meine Familie.

9.Hörverstehen.

   Wir hören den Text. Was ist richtig, was ist falsch?

     Der Text.

Hallo, Mami, du bist schon da?

Was ist denn hier los?

Mami, das sind meine Freunde. Das ist mein Freund Jörg.

Guten Tag, Frau Jansen.

Guten Tag, Jörg.

Das ist Andreas, der Bruder von Jörg.

Guten Tag.

Das ist Hansi. Und das ist sein Freund Martin. Er kommt aus Köln!

Hallo!

Guten Tag, Frau Jansen.

 Und das ist Corinna Steiner. Sie ist...-

Deine Freundin.

Ja.

 Hallo Corinna!

Guten Tag.

 Thomas kennst du ja. Und das ist Sonja.

Thomas ist mein Bruder.

Und das sind Jutta, Daniela, Annette, Matthias und Klaus. Sie gehen in meine Klasse. Entschuldige, Mami.

Das macht doch nichts. Macht ruhig weiter.

      ( Was ist richtig, was ist falsch?)

a) Martin: „Ich komme aus Köln“   r.

b) Roman: „Jörg ist mein Freund“   r.

c) Hansi: „Mein Freund kommt aus Kiel“   f.

d) Andreas: „Jörg ist mein Bruder“   r.

e) Corinna : „Ich bin eine Freundin von Martin“  f.

f) Jutta: „ Meine Schwester heisst Sonja“   f.

Was sagt Sonja?

  • Thomas ist mein Bruder.

Was sagt Jörg?

  • Andreas ist mein Bruder.

10. Kreuzworträtsel.

Sucht 8 Wörter.

Oma, Vater, Mutter, Hund, Bruder, Sohn, Opa, Tante.

11.Dialogische Sprache.

     Dialog 1.

37-29-12

Hier, Olga?

Nein.

Ist das 37-29-12?

Nein! Das ist 37-29-11.

O, entschuldige, bitte! Wie heisst du?

Ich heisse Julia. Und du?

Ich bin Oxana. Wo wohnst du?

Ich wohne in der Sobornastrasse, 25. Und du?

O, ich wohne auch in der Sobornastrasse aber 26. Wie alt bist du?

Ich bin 10 Jahre alt. Und du?

Ich bin auch 10 Jahre alt. Ist deine Familie gross?

Nein. Ich habe einen Vater, eine Mutter und ich. Und du?

Und ich habe noch einen Bruder. Er heisst Nasar. Er ist 12 Jahre alt. Er ist Schüler. Julia, meine Eltern sind heute nicht da. Komm heute! Meine Adresse ist Sobornastrasse 26, Wohnung 4.

Gut! Bis später!

Tschüss!

    Dialog 2.

-Guten Tag, Frau Müller!

-Grüss Gott, Herr Martin!

- Wie geht es Ihnen?

- Nicht so gut!

- Warum?

- Meine Mutter ist krank. Sie ist schon alt. Sie ist 65 Jahre alt. Und jetzt fahre ich im Dorf. Meine Mutter wohnt im Dorf Auf Wiedersehen!

-Auf Wiedersehen! Alles Gute!

     Dialog 3.

-Hallo, Vita!

-Grüss dich, Nastja!

-Wie geht es dir?

-Danke, gut! Und dir?

-Danke, auch gut! Wer ist das?

-Das ist meine Katze! Sie heisst Murka. Sie ist schon 9 Monate. Ist meine Murka schön?

-Ja, sie ist sehr schön! Und das ist mein Hund. Er heisst Dshessi. Er ist schon alt. Er ist 5 Jahre alt. Wir gehen spazieren. Und ihr?

-Wir auch! Kommt ihr mit?

-So, gut!

12. Monologische Sprache.

  Die Geschichte über die Familie.

Ich heisse Witalik. Ich bin 10 Jahre alt. Ich wohne in diesem Haus. Ich habe eine Familie. Meine Familie ist gross. Das sind ein Vater, eine Mutter, ein Opa, und ich. Mein Vater heisst Mykola. Er ist 36 Jahre alt. Er ist Ukrainer. Meine Mutter heisst Alla. Sie ist 30 Jahre alt. Sie ist schön. Mein Opa heisst Bohdan. Er ist 53 Jahre alt. Meine Oma heisst Ljuba. Sie ist 50 Jahre alt. Sie sind noch nicht Rentner. Das bin ich. Ich bin Schüler. Ich lerne Deutsch.

13. Kreuzwortgitter.

      A – Geschwister

      B – Lehrer

      C – Lehrerin

      D – Bruder

      E – Grosseltern

      F – Eltern

      G – Tante

      H – Opa

       I – Onkel

       J – Schwester

       K – Vater.

14. Das Gedicht. Arbeit mit ihm.

       Die ganze Familie.

Der Vater, der heisst Daniel.

Der kleine Sohn heisst Michael.

Die Mutter heisst Regine.

Die Tochter heisst Sabine.

Der Bruder, der heisst Christian.

Der Onkel heisst Sebastian.

Die Schwester heisst Susanne.

Die Tante heisst Marianne.

Der Vetter, der heisst Fridolin.

Die Kusine, die heisst Ann-Kathrin.

Die Oma heisst Ottilie!

 Das ist die ganze Familie!

III. Ende der Stunde.

  1. Hausaufgaben.
  2. Die Noten.  

 

               

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4 березня 2020
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