Конспект уроку з німецької мови для 5 класу на тему «Meine kleine Heimat»

КЗ «Великолепетиський опорний заклад ЗСО І-ІІІ ступенів»

 

 

 

 

 

 

 

Конспект уроку з німецької мови

для 5 класу на тему

 «Meine kleine Heimat»

 

 

 

 

 

 

                                                                              Підготувала: вчитель іноземних мов

                                                                          КЗ «Великолепетиський опорний        

                                                             заклад ЗСО І-ІІІ ступенів»

                                                          Кокоріна Ірина Юріївна

 

 

2018-2019 н.р

Конспект уроку з німецької мови для 5 класу на тему

 «Meine kleine Heimat»

 

Мета: навчальна: увести та активізувати лексичний матеріал, розвивати навички читання, уміння виконувати комунікативні завдання за прочитаним текстом, розвивати навички аудіювання з розумінням основного змісту прочитаного, розвивати навички письма та говоріння;

розвиваюча: розвивати пам’ять, увагу, пошукову та пізнавальну активність;

освітня: формувати соціокультурну компетенцію, поглибити знання учнів про рідне село;

виховна: виховувати патріотичні почуття до рідного краю, ціннісне ставлення до малої батьківщини

Тип уроку: урок розвитку умінь і навичок

Обладнання: проектор, комп’ютер, презентація, підручник, роздатковий матеріал, картки зі словами за темою «У великому місті», карта Херсонщини, фото-галерея

 

ХІД УРОКУ

І ПОЧАТОК УРОКУ

1. Привітання

Пісня  “Guten Tag” ( Слайд 1)

L: - Guten Tag, liebe Kinder! Seid ihr heute bei guter Laune? Wie geht’s?

2. Повідомлення теми і мети уроку

L: - Die Ukraine ist unser Heimatland. Unsere kleine Heimat ist unser Heimatdorf. Heute sprechen wir zum Thema “Meine kleine Heimat”.

Öffnet deine Hefte und schrieb das Datum und das Thema. (Слайд 2)

L:  Das Motto unserer Stunde  ist “Im Norden und im Westen, zu Hause ist am besten”. (Слайд 3)

L: Wir haben heute alle Hände voll zu tun. Wir werden Vokabeln wiederholen, neue Wörter lernen, Texte lesen, Dialoge bilden und vorspielen. Eure Aufgabe ist fleißig und aktiv in der Stunde zu arbeiten.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Фонетична зарядка

L: - Wie immer beginnen wir mit der Mundgymnastik. Hört zu und sprecht nach:

Man reist nach Norden,

Man reist nach Osten,

Man reist nach Süden,

Man reist nach Westen

Aber zu Hause ist es am besten. (Слайд 4)

2. Уведення в іншомовну атмосферу

L:  Was weißt du über die Ukraine? (Слайд 5)

L:  Ergänze die Tabelle mit passenden Informationen. Öffnet Ihre Bücher auf. Übung 2, Seite 136 und  antwort die Frage!

• Wie ist dein Heimatland? (die Ukraine)
• Wie ist die Lage? ( in Osteuropa)
• Wie viele Nachbarländer hat die Ukraine? Nennen sie. ( 7: Russland, Weißrussland, Polen, Rumänien, Moldowa, Ungarn, Slowakei)
• Wie heißt die Hauptstadt? (Kyjiw)
• Wie viele Einwohner leben in der Ukraine? (42 Millionen Menschen)
• Wie ist die offizielle Sprache? ( Ukrainisch)
• Wie ist die Flagge? ( Blau-Gelb)
• Wie sind die Landschaften? ( Berge, Flüsse, Meere, Steppen, Wälder, Wiesen)
• Wie heißen die Meere? (das Schwarze Meer und das Azowsche Meer)
• Wie heißt der größte Fluss? (Dnipro)
• Wie heißt der größte Berg? ( Karpaten)

L: Gut! Ihr weißt alles über die Ukraine. Und heute sprechen wir zum Thema “Meine kleine Heimat”.

3. Уведення нових ЛО

L:  Schau dir die Bilder an, höre zu und sprich nach! (Слайд 6-12)

Das Heimatdorf – рідне село, der Platz – площа, der Bibliothek – бібліотека, das Krankenhaus – лікарня, die Post – пошта, der Kindergarten – дитячий садок, die Sehenswürdigkeiten – визначні місця

4. Активізація ЛО в говорінні.

L:  Kinder, Rätsel liegen auf Ihren Bänken. Verbinden Sie das Foto und den Namen

1	2	3
4	5	6
7	8	9
10	11	12

 

der Platz	der Kindergarten	die Post
das Krankenhaus	der Bibliothek	das Stadion
die Schule	die Brücke	das Museum
der Park	die Kirche	das Denkmal

 

L: Was ist auf den Bildern? ( Auf Bild 1 ist ein …) (Відповіді: Слайди 13-24)

5. Читання

L: Lies den Text und achte auf die markierten Wörter.

Mein Heimatdorf

Mein Heimatdorf heißt Welyka Lepetyha. Das ist ein malerisches Dorf am Ufer des Dnepr im Süden der Ukraine. Es ist klein, aber schön. Hier leben über 8 Tausend Menschen. Unser Dorf wurde in Jahre 1956 gegründet. In meinem Dorf gibt es viele Sehenswürdigkeiten:  ein Museum, viele historische Gebäude und Denkmäler. Am Fluß Dnipro befindet sich die Brücke. Im Zentrum den Dorf befinden sich der Platz und die Kirche - Svyato-Mykolayivsʹkyy Khram. Hier gibt es eine Berufschule, ein Bibliothek und ein Krankenhaus, zwei Schulen, zwei Posten, vier Kindergarten, viele Läden, Stadien und Parks. Ich mag mein Heimatdorf und gehe hier gern spazieren.

6. Активізація ЛО  на письмі

L:  Ergänze die Tabelle “Was weißt du über Welyka Lepetyha?” mit passenden Informationen.

• Wie heißt dein Heimatdorf? _________________(Welyka Lepetyha)
• Wo liegt es? _______________(Es ist am Ufer des Dnipro im Süden der Ukraine)
• Wann wurde Welyka Lepetyha gegründet? ______________(Im Jahre 1956)
• Wie alt ist Welyka Lepetyha?  ________________________(63 Jahre alt)
• Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in deinem Dorf?_________ (Hier gibt es ein Museum, viele historische Gebäude und Denkmäler)
•  Was befindet sich im Zentrum den Dorf? ________________(der Platz und die Kirche - Svyato-Mykolayivsʹkyy Khram)
• Wie viele Schulen und Kindergarten gibt es im Dorf?_______________ (Hier gibt es eine Berufschule, zwei Schulen und vier Kindergarten)

7. Фізкультхвилинка

Sehe das Video und wiederhole! (Слайд 25 )

8. Аудіювання

L: Höre zu über die Stadt von Michael und antworte die Frage.

                                          Meine Stadt

Ich wohne in der Stadt, in der Garten Straße 7. Die Stadt ist schön und nicht besonders groß. Hier gibt es Schulen, Kinos, Theater, Apotheken, Läden und andere. Meine Mutter arbeitet im Krankenhaus. Wir wohnen nicht weit von der Schule. Im Sommer sind die Straßen grün. Hier gibt es viele Bäume und Blumen.

I.Welche Antwort ist richtig?

1. Ich wohne…

a) in der Stadt

b) im Dorf

2. Die Stadt ist…

a) neu und schön

b) schön und nicht besonders groß

3. Meine Mutter arbeitet…

a) in der Schule

b) im Krankenhaus

4. Wir wohnen nicht weit von…

a) der Schule

b) der Stadt

5. Im Sommer sind die Straßen…

a) grün

b) bunt

6. Hier gibt es…

a) viele Bäume und Blumen

b) viele Bäume und Äpfel

II. Stelle «+» oder «-».

1. Ich wohne in der Lissowa Straße 7.

2. Hier gibt es Schulen, Kinos, Theater, Apotheken, Bäckereien.

3. Im Sommer  ist die  Straßen weiß.

4. Hier gibt es viele Blumen.

9. Активізація ЛО в говорінні.

Spiel „Unser Heimatland“.

Dies ist eine Kiste mit Fragen. Sie ziehen eine Frage auf und beantworten sie.

Fragen:

• Wie ist dein Heimatland?
• Wo wohnst du?
• Ist das ein groß oder ein klein Dorf?
• Wo liegt dein Dorf?
• Was befindet sich im Zentrum dein Dorf?
• Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in deinem Dorf?
• Wann wurde Welyka Lepetyha gegründet?
• Wie sind die Landschaften in dein Dorf?
• Wie viele Schulen gibt es im Dorf?
• Wie viele Kindergärten gibt es im Dorf?
• Wie viele Bibliotheken gibt es im Dorf?
• Wie viele Krankenhäuser gibt es im Dorf?
• Wie viele Museen gibt es im Dorf?
• Wie viele Krankenhäuser gibt es im Dorf?
• Wie viele Kirchen gibt es im Dorf?
• Wie viele Posten gibt es im Dorf?
• Wie viele Stadien gibt es im Dorf?
• Wie viele Denkmäler gibt es im Dorf?
• Magst du dein Dorf?

ІІІ. Заключна частина уроку

1. Домашнє завдання: підготувати візитку міста (Слайд 26)

2. Підведення підсумків уроку

L:  Gefählt euch die Stunde? (Слайд 27)

Die Stunde ist mir    Nicht besonders       Nicht

gefallen                       gefallen                    gefallen

 

L: Es läutet. Sie sind frei. Auf Wiedersehen!