Контрольна робота на тему «Формування фінансової культури» «Підприємництво і фінансова грамотність» для 8 класу
Підручник: Підприємництво і фінансова грамотність: підруч. для 8 кл. закл. загал. серед. освіти / Вікторія Ролік, Леся Войтицька, Олена Тригуб. —
1. Що таке успіх?
А) Лише кількість зароблених грошей.
Б) Досягнення цілей або здійснення бажань.
В) Відсутність будь-яких труднощів у житті.
Г) Наявність великої кількості майна.
2. Що таке цінності?
А) Гроші та матеріальні статки людини.
Б) Глибокі переконання і головні принципи, які визначають, що є важливим у житті.
В) Перелік життєвих ресурсів людини.
Г) Правила ведення особистого бюджету.
3. Що належить до емоційних життєвих ресурсів людини?
А) Знання, вміння, освіта.
Б) Гроші та матеріальні блага.
В) Підтримка близьких, самоконтроль, емоційний інтелект.
Г) Соціальні зв'язки та корисні контакти.
4. Чим фінансова стійкість відрізняється від фінансового добробуту?
А) Фінансова стійкість — це здатність витримати фінансові труднощі без серйозних проблем чи боргів, а добробут — стан, коли людина має достатньо коштів для потреб і досягає фінансових цілей.
Б) Це два цілком однакові поняття.
В) Фінансова стійкість стосується лише підприємців.
Г) Фінансовий добробут можливий тільки за відсутності будь-яких витрат.
5. Яка якість НЕ характерна для підприємливої людини?
А) Ініціативність.
Б) Готовність ризикувати.
В) Очікування зовнішнього тиску чи контролю для дій.
Г) Уміння знаходити нові рішення.
6. Що таке фінансова культура?
А) Сукупність моделей поведінки щодо управління особистими фінансами.
Б) Перелік банківських установ країни.
В) Розмір мінімальної заробітної плати.
Г) Система оподаткування держави.
7. Установіть відповідність між видом життєвих ресурсів та його прикладом:
Вид ресурсу |
|
Приклад |
1. Інтелектуальні ресурси |
А. Гроші та інші матеріальні блага, які допомагають задовольнити потреби. |
|
2. Соціальні ресурси |
Б. Знання, вміння, освіта, можливості для розвитку. |
|
3. Фінансові ресурси |
В. Цінності, цілі й сенс життя, віра та внутрішній світ людини. |
|
4. Духовні ресурси |
Г. Соціальні зв'язки, корисні контакти, вміння спілкуватися і співпрацювати. |
8. Установіть відповідність між темою фінансової грамотності та групою, до якої вона належить:
Тема |
|
Група |
1. Складання бюджету, заощадження, інвестиції |
А. Гроші та угоди |
|
2. Виявлення ризиків, страхування |
Б. Планування й управління фінансами |
|
3. Платежі, покупки, ціни |
В. Фінансовий ландшафт |
|
4. Податки і державні витрати, афери і шахрайство |
Г. Ризики і винагороди |
9. Поясніть, чому підприємливість важлива не лише для підприємців, а й для будь-якої людини в сучасному нестабільному світі.
10. Опишіть, що таке фінансові компетентності, і поясніть, чому важливо розвивати їх змалку.
11. Опрацювання інформації:
Завдання 1. Дайте визначення поняттю «фінансова грамотність».
Завдання 2. Наведіть не менше ніж 3 поради для формування особистого фінансового добробуту.
12. Творче дослідження:
Уявіть, що ви — консультант із фінансової грамотності. Напишіть аналітичний висновок (5–7 речень): поясніть, як пов'язані фінансова грамотність, фінансова культура та фінансовий добробут людини, і які конкретні звички допомагають перетворити знання на реальний фінансовий результат
Відповіді.
Б
Б
В
А
В
А
1 — Б, 2 — Г, 3 — А, 4 — В
1 — Б, 2 — Г, 3 — А, 4 — В
Підприємливість важлива для будь-якої людини, а не лише для підприємців, бо сучасний світ постійно стикається з викликами — стрімким розвитком технологій, кліматичними змінами, економічними кризами, війнами й конфліктами. У таких непередбачуваних умовах особливого значення набувають уміння планувати, приймати далекоглядні рішення, оцінювати й управляти ризиками, критично мислити та швидко адаптовуватися до змін — усе це і є проявами підприємливості, яка допомагає бачити можливості там, де інші бачать лише перешкоди.
Фінансові компетентності — це набір знань, умінь і навичок, необхідних для ефективного управління особистими фінансами; вони охоплюють близько 900 конкретних умінь, описаних у спеціальному документі для дітей та молоді України. Розвивати їх важливо змалку, бо саме ці знання й уміння є основою для ухвалення відповідальних фінансових рішень протягом усього життя — чим раніше людина навчиться вести бюджет, заощаджувати та ставити фінансові цілі, тим легше їй буде досягати фінансової стійкості й добробуту в дорослому віці.
Завдання 1. Фінансова грамотність — здатність ефективно керувати своїми грошима за будь-якого рівня доходів, що охоплює знання, уміння і практичні навички для прийняття далекоглядних фінансових рішень. Завдання 2. Поради — вести власний бюджет, створити «подушку фінансової безпеки», поставити фінансові цілі, навчитися керувати боргами, розвивати фінансову грамотність (достатньо трьох).