Контрольна робота (сімейна форма) тест + практична

Про матеріал
Контрольна робота складається з двох частин: Тестові завдання – 11 запитань, що перевіряють знання учня про цифрові інструменти для навчання, текстовий процесор, основи верстки, штучний інтелект та безпечну роботу в цифровому середовищі. Кожне питання має 4 варіанти відповіді, серед яких лише один правильний. Практичне завдання – створення текстового документа у Microsoft Word або Google Документах. Учень повинен продемонструвати навички форматування тексту, створення списків та таблиць, вставки зображень, а також правильне збереження документа. Мета контрольної роботи: Перевірити вміння працювати з інформацією, даними та цифровими моделями. Оцінити здатність створювати інформаційні продукти та використовувати цифрові інструменти для навчання. Сформувати навички безпечної та відповідальної роботи в цифровому середовищі.
Перегляд файлу

Контрольна робота

Темa: Цифрові інструменти для навчання. Текстовий процесор. Основи верстки.

Прізвище, ім’я учня: ___________________________________________

Дата: ___________________    Оцінка: ___________

 1. Тестові завдання (1 правильна відповідь)

1. Що є прикладом цифрового інструменту для навчання?
A) Google Classroom
B) Paint
C) TikTok
D) Steam

2. Для чого використовують штучний інтелект у навчанні?
A) Для автоматичного підбору завдань і перевірки тестів
B) Для гри в онлайн-ігри
C) Для зміни теми робочого столу
D) Для очищення пам’яті комп’ютера

3. Що таке інформаційна модель?
A) Зменшене зображення предмета
B) Упорядковане подання інформації про об’єкт або процес
C) Таблиця в Excel
D) Копія комп’ютерної гри

4. Який із цих інструментів можна використовувати для створення навчальної інфографіки?
A) Canva
B) Paint
C) VLC Player
D) WinRAR

5. Який елемент не належить до основ верстки тексту?
A) Колонки
B) Абзац
C) Списки
D) Гучність звуку

6. Що потрібно зробити, щоб створити нумерований список у текстовому процесорі?
A) Натиснути кнопку зі значком цифр (1,2,3…)
B) Змінити шрифт
C) Виділити текст і натиснути Enter
D) Вимкнути відступи

7. Який формат збереження підходить для текстових документів?
A) .docx
B) .mp3
C) .jpg
D) .mp4

8. Що таке хмарне сховище?
A) Сервіс для зберігання файлів в Інтернеті
B) Пристрій для друку документів
C) Графічний редактор
D) Відеоплеєр

9. Який сервіс дає змогу кільком користувачам одночасно редагувати документ?
A) Google Документи
B) MS Paint
C) Windows Media Player
D) WordPad

10. Що не можна робити під час користування Інтернетом?
A) Ділитися особистими даними з невідомими особами
B) Використовувати складний пароль
C) Виходити з акаунта після роботи
D) Користуватися антивірусом

11. Як правильно використовувати матеріали з Інтернету?
A) Без дозволу автора
B) Лише з дотриманням авторського права
C) Тільки якщо це безкоштовно
D) Тільки якщо це з відео

2. Практичне завдання


Створи документ у Microsoft Word або Google Документах на тему
«Використання цифрових інструментів для навчання».

У документі має бути:
1. Заголовок (жирним шрифтом, по центру).
2. Короткий вступ (3–4 речення) про роль цифрових інструментів у навчанні.
3. Список із 3 навчальних платформ (наприклад: Google Classroom, Canva, Quizlet) з коротким описом кожної.
4. Вставлене зображення логотипу будь-якої з платформ.
5. Використай нумерований список.
6. Збережи документ під назвою «Цифрові_інструменти_7кл».
 

Критерії оцінювання

Група результатів

Що оцінюється

Бали (0–3)

1. Працює з інформацією, даними, моделями

Розуміння понять і аналіз інформації

0–3

2. Створює інформаційні продукти

Структура, оформлення, форматування документа

0–3

3. Працює в цифровому середовищі

Використання Google Docs / Word, хмарного середовища

0–3

4. Безпечно та відповідально працює

Кібербезпека, етичне використання матеріалів

0–3

 

docx
Додано
27 жовтня 2025
Переглядів
1280
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку