Контрольна робота з теми "Від смішного до великого: твори С. Руданського, П. Глазового, Л. Глібова". ГР.4.

Про матеріал
Завдання контрольної роботи допоможуть вчителю перевірити та оцінити рівень знань здобувачів освіти з вивченої теми.
Перегляд файлу

                                              6 клас

Контрольна робота з теми "Від смішного до великого: твори С. Руданського, П. Глазового,

Л. Глібова".

                                               ГР.4.

Початковий рівень (за кожну правильну відповідь 0.5б.).

  1. Розвиток якої тварини зацікавив героя твору П. Глазового “Еволюція”?

А   Мавпи;       Б  кішки;       В  слона;    Г  ведмедя.

 

  1. Як покарали щуку в однойменному творі Л. Глібова?

А  Повісили на березі;       Б  засмажили на пательні;     В  засолили;   Г  втопили в річці.

 

  1. У чому полягав театральний дебют хлопця у творі П. Глазового “Найважча роль”?

А  Станцювати гопак;   Б  викотити бочку;  В  сказати фразу “Їсти подано!”        

                              Г  зіграти дерево.

  1. Гості з якої країни відвідали Україну? (П. Глазовий гумореска “Заморські гості”).

А  З Польщі;      Б   з Молдови;    В  з Канади;   Г  з Туреччини.

 

  1. Який із перерахованих творів не належить перу П. Глазового?

А  “Добре торгувалось”;    Б  “Похвала”;    В  “Еволюція”;    Г  “Найважча роль”.

 

  1. Відмовляючись від сметани, запорожці назвали її (С. Руданський співомовка “Запорожці у короля”):

А  доброю;       Б  смачною;        В  солодкою;       Г  славною.

 

Середній рівень (за кожну правильну відповідь - 1б.).

  1. Установіть відповідність між автором твору та його назвою.

            1.П. Глазовий                    А “Запорожці у короля”

2.  Леонід Глібов               Б  “Найважча роль”

3. С. Руданський               В  “Муха й Бджола”.

  1. Доповніть  речення: “Співомовка - це …”
  2. Запишіть, яку будову має байка.

 

Достатній рівень (за правильну відповідь - 2 б.)

Виконайте одне із запропонованих завдань.

  1. У чому полягає сюжет твору С. Руданського “Запорожці у короля”?
  2. Доведіть, що “Жаба і Віл” та “Муха і Бджола” - байки.
  3. Поясніть, як у творах С. Руданського висміюються моральні вади.

 

Високий рівень (4 б.)

Напишіть твір - мініатюру на одну з тем:

  1. “Гумор у нашому житті (за творами С. Руданського)”.
  2. “Чого навчають байки Л. Глібова”.
  3. “Співомовки С. Руданського”.

 

docx
Додано
7 травня 2025
Переглядів
1730
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку