КВК Юні Інформатики 5 клас

КВК «Юні інформатики»

Мета: повторити    вивчений матеріал на уроках інформатики і навчитися використовувати його в нестандартних умовах; розвивати в учнів пізнавальні інтереси, потребу глибокого і творчого оволодіння знаннями; розвивати творче мислення, самоосвітню, інформаційну та життєтворчу компетенції; формувати цілісне уявлення про світ інформатики виховувати позитивні мотиви до навчальної діяльності, створювати умови для самореалізації. 

Обладнання: мультимедійний проектор, комп’ютер, презентації, дипломи,роз даткові картки.

Сценарій проведення

Ведучий.

Доброго дня! Сьогодні ми будемо свідками змагання знавців інформатики серед. Я думаю, що ця зустріч принесе нам максимум задоволення. Ну що ж, зустрічаємо наші команди. Та для того, щоб дізнатися у якій послідовності будуть виступати команди, ми проведемо жеребкування.(Капітани команд тягнуть жереб)

І. Конкурс «Візитка» 

Команда «Процесори» Ми команда - «Процесори»

Наш девіз:
Команда «Процесори» - це супер!

Команда «Процесори» - це клас!

Вона завжди перемагає

Й сьогодні вам покаже вищий клас!

Команда «Комп’ютерні генії»

Ми команда - «Комп’ютерні генії»

Наш девіз:

«Комп’ютерні генії» завжди перемагають,

До перемоги впевнено ідуть.

Багато вміють, знають і читають

Й образити себе нікому не дають!

ІІ. Конкурс «Інформатична мозаїка»

Є 6 категорій. В кожній категорії - по 6 запитань. Кожна правильна відповідь на питання приносить 1 бал. Команди по черзі обирають категорії і відповідають на питання. Максимальна кількість балів за цей конкурс – 14 балів.

1. Категорія «Алгоритми».

1.                Як називають послідовність команд? (Алгоритм)
2.                Як називають того, хто виконує команди? (Виконавець)
3.                Як називається програма для складання і виконання алгоритмів? (Скретч)
4.                Хто головний виконавець у середовищі Скретч? (Рудий кіт)
5.                Як називається елемент вікна у програмі Скретч, у якому виконавець виконує команди? (Сцена)
6.                Як називають виконавця у середовищі Скретч? (Спрайт)

2. Категорія « Word»

1.                Як називається програма для створення текстових документів? (Word)
2.                Об’єкт, який вказує на поточне місце в документі? (Курсор)
3.                Клавіша, яка збільшує літери? (Shift)
4.                Яку клавішу використовують для створення нового абзацу в текстовому документі? (Enter)
5.                Клавіша, призначена для відступу між словами? (пробіл)
6.                Процес зміни зовнішнього вигляду тексту називають… (Форматування)

3. Категорія «Безпека в комп’ютерному класі»

1.                Яка відстань має бути від монітора до очей? (50см)
2.                В комп’ютерному класі не можна чіпати…(Проводів)
3.                Яким має бути робоче місце учня? (Охайним і чистим)
4.                Що можна їсти за комп’ютерним столом? (Нічого)
5.                Скільки часу можна працювати за комп’ютером у школі? (15 хв)
6.                Чи можна працювати за комп’ютером у верхньому одязі? (Ні)

4. Категорія «Комп’ютерні пристрої»

1.                Який пристрій допомагає нам роздрукувати інформацію? (Принтер)
2.                За допомогою якого пристрою ми можемо ввести текстову інформацію в комп’ютер? (Клавіатури)
3.                За допомогою якого пристрою ми можемо побачити інформацію на комп’ютері? (Монітора)
4.                Цей пристрій дуже часто порівнюють із твариною. Що це? (Мишка)
5.                За допомогою цього пристрою ми чуємо звукову інформацію. (Колонки)
6.                За допомогою цього пристрою ви можете підключитись до мережі Інтернет. Що це? (Модем)

5. Категорія «Інтернет»

1.                Як називається найбільша комп’ютерна мережа у світі? (Інтернет)
2.                Як називається спеціальна програма для перегляду веб-сторінок? (Браузер)
3.                На якій мові вводиться адреса сайту? (Англійській)
4.                Назвіть пошукову систему якою ми найчастіше користуємося на уроці інформатики? (Google)
5.                Де розміщується інформація в Інтернеті? (На сайтах)
6.                Команда, яка допоможе перенести зображення з сайту на комп’ютер? (Зберегти)

ІІІ. Конкурс «Піктограми»

На дошці з’являтимуться піктограми, які стосуються інформатики. Кожній команді дається по 3 піктограми. За кожний правильно названий знак команда отримає 2 бали. Максимальна кількість балів у конкурсі – 6 балів.

1. Word                                                 1.Viber
2. Instagram                                         2.Scratch
3. Google                                               3.Google Meet

ІV. Конкурс «Логічний дайвінг»

Кожній команді пропонується розшифрувати  по 2 ребуси. Правильно розшифрований ребус приносить команді 2 бали. Максимальна кількість балів за цей конкурс – 4

1. Інформатика                                      1. Процесор
2. Повідомлення                                   2. Молнітор

V. Конкурс «Реклама»

Кожна команда отримує комп’ютерний пристрій. Його потрібно прорекламувати так, щоб покупець захотів його придбати. Проявіть свої підприємницькі здібності. Конкурс оцінюється в 5 балів. (Командам дають мишку, колонки, клавіатуру)

1. Apple                                                      1.BMV

VІ. Конкурс «Музичний» (домашнє завдання)

Кожна команда повинна була підготувати пісню про інформатику. Максимальна кількість балів за цей конкурс – 10 балів

Підведення підсумків.

3 конкурс

4 конкурс

5 конкурс