Лабораторне дослідження Тема: Спостереження за поведінкою тварин (НУШ 7 клас)
Поведінка тварин
1. Поняття про поведінку тварин
Поведінка тварин — це дії організму у відповідь на вплив внутрішніх або зовнішніх подразників (наприклад: захисні реакції, пошук їжі, турбота про нащадків тощо).
Поведінка дозволяє тваринам пристосовуватися до змін у навколишньому або внутрішньому середовищі.
2. Етологія та її основні питання
Етологія — це наука, яка вивчає поведінку тварин як спосіб адаптації до умов середовища.
Один із засновників етології, лауреат Нобелівської премії (1973 р.) Ніколас Тінберген, визначив, що для аналізу будь-якого поведінкового акту треба відповісти на 4 запитання:
- Користь: як дія допомагає вижити або залишити потомство?
- Причина: що саме запускає цю дію?
- Індивідуальний розвиток: як поведінка змінюється протягом життя?
- Еволюційний розвиток: як цей акт виник у ході еволюції?
3. Імпринтинг
Імпринтинг (запечатлення) — це фіксація в пам'яті першого рухомого об'єкта, який бачать пташенята після вилуплення.
- Дослідник: Конрад Лоренц (працював із сірими гусьми).
- Суть: Гусенята сприймали Лоренца або навіть неживі предмети (м'яч, коробку на іграшковій залізниці) як матір і всюди слідували за ними.
- Значення: Допомагає якнайшвидше запам'ятати батьків. Це еволюційне надбання видів, чиї діти народжуються зрілими.
4. Методи вивчення поведінки
Вчені використовують дві основні групи методів:
|
Метод |
Опис |
Приклади |
|
Спостереження |
Опис поведінки в природних або штучних умовах. |
Відеокамери з датчиками руху, мічення птахів кільцями, екшн-камери, радари. |
|
Експеримент |
Дослідження поведінки у спеціально змінених умовах. |
Досліди зі щурами в лабіринтах (доводять здатність до запам'ятовування шляху). |
5. Вроджена поведінка
Грунтується на безумовних рефлексах, які успадковуються від батьків і є однаковими для всіх особин виду.
- Рефлекс — реакція організму на подразник за участі нервової системи.
- Безумовний рефлекс — відносно постійна, автоматична вроджена реакція (наприклад: відсмикування руки від гарячого, здатність кота приземлятися на чотири лапи).
-
Інстинкт — сукупність взаємопов’язаних вроджених рефлексів, спрямованих на задоволення життєвих потреб.
- Батьківський: захист і годування дітей.
- Кормовий: пошук їжі (наприклад, полювання лева).
- Будівельний: побудова гнізд або нір.
6. Набута поведінка та научіння
Формується на основі досвіду та умовних рефлексів.
- Умовні рефлекси — виникають, коли нейтральний подразник (наприклад, стукіт по склу акваріума) багаторазово поєднується з важливим подразником (їжею). З часом тварина реагує на сам лише сигнал.
- Научіння — зміна поведінки в результаті набуття нового досвіду.
- Пам'ять — здатність зберігати та використовувати інформацію, набуту раніше.
- Дресирування — приклад формування умовних рефлексів на жести чи слова людини.
Підсумок уроку
- Поведінку вивчає етологія.
- Методи вивчення: спостереження та експеримент.
-
Поведінка буває:
- Вроджена (безумовні рефлекси, інстинкти) — швидка, безпомилкова, не потребує досвіду.
- Набута (умовні рефлекси, научіння) — гнучка, індивідуальна, допомагає пристосуватися до змін.
Домашнє завдання: Записати терміни «рефлекс», «безумовний рефлекс», «інстинкт», «научіння» та «пам'ять» у зошит. Порівняти в інтернеті гнізда ластівки міської та берегової.
Лабораторне дослідження
Тема: Спостереження за поведінкою тварин
Мета: навчитися розрізняти вроджені та набуті форми поведінки, аналізувати методи дослідження етології та пояснювати значення поведінкових актів для виживання.
Об'єкт дослідження: кішка на прізвисько Нала, вік ~1,5 року.
Завдання 1. Класифікація форм поведінки
Використовуючи дані спостережень за кішкою Нала, розподіліть її дії за категоріями. Заповніть таблицю:
|
Категорія поведінки |
Приклади дій тварини |
Біологічне значення |
|
Вроджена (Безумовні рефлекси та інстинкти)
Забезпечує виживання виду, не потребує навчання, передається спадково.
|
1. Особиста гігієна (вмивання).
2. Підтримка гігієни кігтів (дряпання меблів).
3. Мисливський інстинкт (ловля мух).
4. «Правильне падіння» на 4 лапи. |
|
|
Набута (Умовні рефлекси та научіння)
Допомагає пристосуватися до конкретних умов середовища та взаємодії з людьми. |
1. Реакція на шелест упаковки або звук холодильника.
2. Відгукування на прізвисько.
3. Розпізнавання членів родини.
4. Відкривання дверей. |
|
Завдання 2. Аналіз методів дослідження
У тексті згадуються основні методи вивчення поведінки. Дайте відповіді на запитання:
Який метод було використано для створення опису кішки Нали у файлі? ______________________________________________________________
Кішка навчилася відкривати двері, спостерігаючи за людьми та використовуючи метод спроб і помилок. До якого типу научіння це належить? (Підказка: опис дій у домашніх умовах).
Якби ми поставили перед Налою лабіринт, щоб побачити, як швидко вона знайде вихід, як би називався такий метод дослідження?
Завдання 3. Питання Тінбергена
Вроджений поведінковий акт «правильне падіння»
проаналізуйте його за схемою Ніколаса Тінбергена:
Причина: що запускає акт? (втрата рівноваги, відчуття падіння).
Користь: як це допомагає вижити? (захисний рефлекс, що убезпечує від травм).
Індивідуальний розвиток: коли цей акт з'являється? (у кошенят у віці 3–4 тижнів).
Еволюція: чому це притаманно саме котячим? (спадкове надбання для виживання при падінні з висоти).
Завдання 4. Робота з термінами (Бліц-опитування)
Дайте короткі визначення на основі прослуханого тексту:
Етологія — це...
Імпринтинг — це... (на прикладі гусенят Конрада Лоренца).
Інстинкт — це...
Висновок
Зробіть підсумок роботи, відповівши на питання:
1.Яка форма поведінки (вроджена чи набута) дозволяє домашній кішці відкривати двері або збігатися на звук холодильника?
2.Чому важливо, щоб у тварин поєднувалися і вроджені інстинкти, і здатність до научіння?
Лабораторне дослідження
Тема: Спостереження за поведінкою тварин
Мета: навчитися розрізняти вроджені та набуті форми поведінки, аналізувати методи дослідження етології та пояснювати значення поведінкових актів для виживання.
Об'єкт дослідження: кішка на прізвисько Нала, вік ~1,5 року.
Завдання 1. Класифікація форм поведінки
Використовуючи дані спостережень за кішкою Нала, розподіліть її дії за категоріями. Заповніть таблицю:
|
Категорія поведінки |
Приклади дій тварини |
Біологічне значення |
|
Вроджена (Безумовні рефлекси та інстинкти)
Забезпечує виживання виду, не потребує навчання, передається спадково.
|
1. Особиста гігієна (вмивання).
2. Підтримка гігієни кігтів (дряпання меблів).
3. Мисливський інстинкт (ловля мух).
4. «Правильне падіння» на 4 лапи. |
|
|
Набута (Умовні рефлекси та научіння)
Допомагає пристосуватися до конкретних умов середовища та взаємодії з людьми. |
1. Реакція на шелест упаковки або звук холодильника.
2. Відгукування на прізвисько.
3. Розпізнавання членів родини.
4. Відкривання дверей. |
|
Завдання 2. Аналіз методів дослідження
У тексті згадуються основні методи вивчення поведінки. Дайте відповіді на запитання:
Який метод було використано для створення опису кішки Нали у файлі? ______________________________________________________________
Кішка навчилася відкривати двері, спостерігаючи за людьми та використовуючи метод спроб і помилок. До якого типу научіння це належить?
______________________________________________________________
Якби ми поставили перед Налою лабіринт, щоб побачити, як швидко вона знайде вихід, як би називався такий метод дослідження?
_____________________________________________________________
Завдання 3. Питання Тінбергена
Вроджений поведінковий акт «правильне падіння»
проаналізуйте його за схемою Ніколаса Тінбергена:
Причина: що запускає акт? _______________________________________
Користь: як це допомагає вижити? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Індивідуальний розвиток: коли цей акт з'являється? __________________________________________________________________
Еволюція: чому це притаманно саме котячим? __________________________________________________________________
Завдання 4. Робота з термінами (Бліц-опитування)
Дайте короткі визначення на основі прослуханого тексту:
Етологія — це____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Імпринтинг — це... (на прикладі гусенят Конрада Лоренца). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Інстинкт — це ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок
Зробіть підсумок роботи, відповівши на питання:
1.Яка форма поведінки (вроджена чи набута) дозволяє домашній кішці відкривати двері або збігатися на звук холодильника?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Чому важливо, щоб у тварин поєднувалися і вроджені інстинкти, і здатність до научіння? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
про публікацію авторської розробки
Додати розробку