Проєктний метод навчання
Курс буде корисним для педагогів-практиків, які прагнуть зробити освітній процес ще продуктивнішим та цікавішим завдяки використанню проєктного методу навчання.
- 24 годин підвищення кваліфікації
- Безкоштовне навчання
- Довічний доступ
- Запитання до автора
- Спілкування з колегами
- Свідоцтво та підсумковий іспит
Чого ви навчитеся
- визначати дійсно актуальні та цікаві теми для проєктної роботи;
- мінімізувати типові проблеми, які так чи інакше виникають під час створення навчальних проєктів;
- успішно мотивувати дітей та своїх колег до активної проєктної роботи;
- ефективно використовувати різні види проєктів;
- залучати сучасні інтерактивні інструменти для здійснення проєктної роботи;
- правильно розподіляти ролі між учасниками проєктів, а також ефективніше використовувати власні сили та час;
- успішно втілювати ідеї проєктного навчання у роботі зі школярами різного віку та під час вивчення різних дисциплін;
- використовувати готові проєкти «На Урок», а також створювати власні дослідження на основі нашої універсальної структури;
- успішно використовувати навчальні проєкти у виховній та позакласній роботі.
Пропонований курс систематизує найважливіші відомості про проєктне навчання, що допоможе педагогам ефективно використовувати цей метод у своїй професійній діяльності. Теоретична частина доповнена практичними рекомендаціями та конкретними прикладами, що дозволить слухачам сформувати чітке розуміння алгоритму створення навчальних проєктів власноруч. У межах цього курсу автор розглянув найбільш ефективні інструменти, які допоможуть зацікавити та мотивувати дітей різного віку до проєктної діяльності під час вивчення будь-яких предметів.
Надзвичайно важливий елемент курсу – живе спілкування з його автором. Саме воно дозволить отримати відповіді на актуальні запитання, а також разом визначити дійсно оптимальні варіанти взаємодії та інструменти для проєктної роботи. Слухачі зможуть безкоштовно ознайомитися з усіма відеоматеріалами та додатковими джерелами інформації, обговорюючи нові відомості з автором та іншими педагогами, які проходять курс.
Матеріали курсу
-
Особливості проходження онлайн-курсу
- Реєстрація на курс та можливості, які вона відкриває
- Прогрес проходження курсу
- Про тестову перевірку набутих знань
- Про свідоцтво про проходження курсу
- Про підсумковий тест
-
Проєктне навчання як педагогічний метод
- Закордонний та вітчизняний досвід використання методу
- Роль, мета і завдання проєктного навчання
- Проблеми та «підводні камені» проєктного навчання
- Творче завдання до І модуля
- Тест
-
Створення навчальних проєктів власноруч: про що має знати педагог-практик
- Класифікація навчальних проєктів
- Етапи проєктної роботи
- Який він, дійсно якісний навчальний проєкт?
- Приклади готових продуктів проєктної діяльності
- Основні проблеми оцінювання проєктів та поради щодо їх розв'язання
- Навчальна мотивація школярів та проєктна діяльність
- Творче завдання до ІІ модуля
- Тест
-
Проєктне навчання в сучасній українській школі
- Ролі та функції учасників проєктної діяльності
- Проєктне навчання на різних етапах шкільної освіти (початкова, середня, старша школа)
- Виховна складова та предметне спрямування проєктної роботи
- Практичне завдання до ІІІ модуля
- Тест
-
Готовий проєкт від «На Урок»: демонстрація
- Короткий опис проєктів «На Урок»
- Загальна інформація про проєкт
- Підготовчий етап проєктів
- Пошуковий етап проєктів
- Аналітичний етап проєктів
- Практичний етап проєктів
- Презентаційний етап проєктів
- Рефлексійний етап проєктів
- Робота з проєктами «На Урок» в офлайн-форматі
- Практичне завдання до IV модуля
- Тест
-
Підсумковий іспит
- Підсумковий тест
Автор курсу
редактор та автор статей журналу освітнього проекту «На Урок», учитель історії.
- Магістр історії, випускник історичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
- Працював у Архітектурно-археологічній службі Інституту археології Національної академії наук України (експедиція у с. Пугачівка Рокитнянського району Київської області).
- Працював учителем історії та правознавства у Комунальному закладі «Люботинська спеціалізована школа-інтернат І-ІІІ ступенів "Дивосвіт"» Харківської обласної ради.