Літній зошит з французької мови. 1 клас
Зміст
1 тиждень_____________________________________________________ 3
2 тиждень_____________________________________________________ 5
3 тиждень_____________________________________________________ 7
4 тиждень_____________________________________________________ 9
5 тиждень____________________________________________________ 11
6 тиждень____________________________________________________ 13
7 тиждень____________________________________________________ 15
8 тиждень____________________________________________________ 17
9 тиждень____________________________________________________ 19
10 тиждень___________________________________________________ 21
11 тиждень___________________________________________________ 23
12 тиждень___________________________________________________ 25
Пам’ятка_____________________________________________________ 27
1 тиждень
1. Назви букви та звуки французького алфавіту.
Aa [а] Bb [b] Cc[k] Dd [d] Ee [e] Ff[f] Gg [g] Hh [-] Ii
[ I ]
Jj [j] Kk [k] Ll [l] Mm [m] Nn [n] Oo [ɔ] Pp [p] Qq [k]
Rr [r] Ss [s] Tt [t] Uu [u] Vv [v] Ww [w] Xx [ks] Yy [ I ]
Zz [z]
2. З`єднай великі й маленькі букви.
A B C D E F G H I J K L M
k d h e I a f j m c h b g
N O P Q R S T U V W X Y Z
q s n o r z x w t y u v p
3.Назви голосні звуки
Aa Ee Ii Oo Uu Yy
4. Назви приголосні звуки
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Zz
5. Напиши по рядку
Rr________________________________________________________________
Qq________________________________________________________________
Tt_________________________________________________________________
Ww_______________________________________________________________
Gg________________________________________________________________
Ff_________________________________________________________________
Bb________________________________________________________________
Dd________________________________________________________________
Jj_________________________________________________________________ Ss________________________________________________________________
6. Намалюй родину французького алфавіту
|
|
2тиждень
1.Запам’ятай слова
Sur -на dans-в sous - під près de - біля
2. Назви голосні звуки
Aa [a] Ee [e] Ii [ I ] Oo [ɔ] Uu [u] Yy [ I ]
3. Назви приголосні звуки
Bb [b] Cc[k] Dd [d] Ff [f] Gg [g] Hh [-] Jj [j] Kk [k]
Ll [l] Mm [m] Nn [n] Pp [p] Qq [k] Rr [r] Ss [s] Tt
[t]
Vv [v] Ww [w] Xx [ks] Zz [z]
4. Підкресли слова, які починаються з голосних звуків
Apporte copule ami arome appétit notre vert orné arrêtté elle il
5. Підкресли слова, які починаються з приголосних звуків
Porte va allons appelle belle petit père mamie frère soeur veste copie Marie
6. Підкресли слова, які закінчуються на голосні звуки.
Belle petite cinq stylo lit pomme ici mer avoir parler marcher regarder oncle tante livre cahier souris chien chat rat sur sous
7. Підкресли слова, які закінчуються на приголосні звуки
Allez regarde dessine jardin livre chaque marche avec cahier famille trouve trousse stylo votre notre leur veut cherche chat
8.Напиши по рядку
Sur _______________________________________________________________
Près de ____________________________________________________________
Sous_____________________________________________________________
Dans ______________________________________________________________
9.Намалюй сім’ю голосних букв французького алфавіту
|
|
10.Намалюй сім’ю приголосних букв французького алфавіту
|
|
3 тиждень
Запам’ятай слова
école - школа prof - учитель élève – учень/учениця
2. Незнайко сплутав букви. Постав їх правильно і склади слова про школу
cleéo - ofrp -
éèevl –
3. Усно склади речення Приклад: C’est une école.
C’est une … - Це є
école - школа prof - учитель élève – учень/учениця
|
4. Озвуч букви b [b], d [d], g [g], k [k], o [ɔ],e [e], I [i], l [l] 5. Прочитай |
|
|
jupe maman porte papa jasse adresse petite classe grande unir mimi abri 6. Озвуч букви p [p], n [n], s [s], t [t] 7. Прочитай |
dire rue sale sel letter culture |
|
brune tasse ruelle mamie carte belle |
papie balle dessine |
8. Напиши по рядку
Une prof ___________________________________________________________
Une école __________________________________________________________ Une élève __________________________________________________________
9. Намалюй свою школу, вчительку і однокласників; підпиши всі малюнки французькою мовою
|
|
4 тиждень
Запам’ятай слова
Un livre- книга un cahier - зошит une règle - лінійка
2. Незнайко сплутав букви. Постав їх правильно і склади слова про школу
ievrl - èergl -
chriea –
3. Усно склади речення (використовуй по 1 слову з кожної колонки)
|
C’est |
un une |
livre cahier règle école élève prof |
sur dans sous près de |
une école un livre une élève un cahier une prof une règle |
4. Прочитай
|
gomme gramme garnir garde bonne 5. Прочитай |
ruelle elle eue semester pis
|
nid dis lis lit gris
|
balle belle bande bonde brune
|
|
robe classe table tasse veste
|
verte fenêtre porte ma notre |
votre règle jupe pantalon pull |
lune malle sucre mur tarte |
6. Напиши по рядку
Un livre ___________________________________________________________
Un cahier _______________________________________________________
Une règle_________________________________________________________
7. Напиши слова французькою мовою
Лінійка - ____________________________
Книжка - _______________________________
Зошит - ________________________________
8. Намалюй свої зошити, книжки та лінійку для другого класу
|
|
5 тиждень
Запам’ятай слова
un album - альбом un crayon - олівець un feutre - фломастер
2. Незнайко сплутав букви. Постав їх правильно і склади слова про школу
|
3. Прочитай |
|
|
|
|
madame veste plume plate date
|
rare terre prête artiste vite |
reste lire habile habite tigre |
mer mère arbre mur lit |
|
4. Озвуч букви |
|||
ftreeu – lbmau – onycar -
c [s] + e, i, y [і] c [k] + решта голосних та приголосних
|
5. Прочитай |
|
|
|
|
camarade citron celle carte classe
|
climat difficile carotte cartable cérise |
cidre cadre cèdre corne culture |
cytro cyrille cycle comme crime |
6. Письмово склади речення
|
C’est |
une un un |
album livre prof cahier feutre crayon |
su dans sous près de |
un album un livre un prof un cahier un feutre un crayon |
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6 тиждень
Запам’ятай слова
|
Rouge червоний Bleu синій Vert зелений Noir чорний Blanc білий
|
Jaune жовтий Marron коричневий Gris сірий Orange жовтогарячий Rosse рожевий
|
2. Знайди загублені букви та запиши слова правильно
|
bl-c - ______ n-ir - ______ ja-ne -______ v-t -_______ g-s- _______ |
r-ge - _____ b-eu - _____ m-on - ____ r-se - _____ oran-e - _____ |
3. Склади речення
|
C’est |
un une
|
album cahier règle livre crayon feutre école |
rouge bleu jaune blanc vert noir gris |
sur sous près de dans |
un album un cahier une règle un livre un crayon un feutre une école |
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Озвуч букви та знаки транскрипції qu [k] 5.Прочитай
|
casquette que jaquette jupe juste jasse jatte |
qui masque moque critique bonne fabrique notre |
quel quand jaques farine crete habite ma |
quelle quatre claque brune brique homme mur |
6. Озвуч букви та знаки транскрипції
y [i] g [j] +e,i, y g [g] в решті випадків
|
7. Прочитай |
|
|
|
|
type hybride tyranie style |
stylo gramme gamme grappe |
gomme geste gymne gis |
garde girafe gris règle |
7 тиждень
Запам’ятай слова
rouge jaune
Bleu marron
vert gris
noir orange
blanc rose
2. Виправ неправильні букви та запиши слова
jone– blan - _______ ruge -_______ ver - _______ btue - _______ gri - _______ oranje -_______ marone - ________
nuar - _______ ros - _______
3. Склади речення
|
C’est |
un une
|
album cahier règle livre crayon feutre école |
rouge bleu jaune blanc vert noir gris |
sur sous près de dans |
un album un cahier une règle un livre un crayon un feutre une école |
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Прочитай
|
ou [u] |
|
|
|
|
jour cour poule trouve
au [o] |
bonjour ou sous nous |
rebonjour groupe souvenir rouge |
séjour couple courte couture |
|
aurore saute maute dau bau |
aube quau nau naude fausse |
aussi faut maut cause laune |
autre raure raude raufe raupe |
8 тиждень
1. Запам’ятай слова
un 1 deux 2 trois 3 quatre 4 cinq 5 six 6 sept 7 huit 8 neuf 9
dix 10
2. Виправ неправильні букви та запиши слова
|
eufn –_______ ixd - _______ duxe -_______ qinc - _______ hiteu - _______ oitr - _______
|
epts -_______ qtraue - ________ nu - _______ ixs - _______
|
3. Склади словосполучення
|
un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix |
albums cahiers feutres crayons livres règles
|
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
4. Озвуч букви ch[ш] 5. Прочитай
|
blanche chemise chat chien |
chou choucroute chouchou chicha |
chause chauffe chauffeur chaumage |
choume chouge chauge chide |
6. Намалюй цифри від 1 до 10 різними кольорами та підпиши їх французькою мовою
|
|
9 тиждень
1. Назви слова
2. Прочитай
|
mine style stylo type vite lune lu plume avenue dune |
boule poule foule papou douze louve mou pou tu nu |
pacte cycle cable cible classe cape lac banc cyclone commode |
page girafe sage plage gomme gorge gaffe glace geste gymnaste |
3. Склади словосполучення
|
un deux trois quatre cinq six sept |
albums cahiers feutres crayons livres règles
|
|
huit neuf dix |
|
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Склади речення
|
C’est |
un une
|
album cahier règle livre crayon feutre école |
rouge bleu jaune blanc vert noir gris |
sur sous près de dans |
un album un cahier une règle un livre un crayon un feutre une école |
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10 тиждень
1. Запам’ятай слова
Je compte Je chante Je joue
Je cours Je saute Je dance
2. Склади речення з Je (Я)
|
Je |
compte chante joue cour saute dance |
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Озвуч букви та знаки транскрипції h [-] 4. Прочитай
|
Sahara hamac habile malhabile habite habris habitude halte homme hommage
|
chatte chat chimie tache vache hache affiche chacal chou cheval |
douche fiche poche machine chicane oui joujou chouette douane fou |
faute aube aurore haut chaud fausse laure épaule aussi autre |
5. Напиши по рядку compte ____________________________________________________________ chante _____________________________________________________________ joue ______________________________________________________________ cours _____________________________________________________________ saute _____________________________________________________________ dance _____________________________________________________________
6. Намалюй, що ти вмієш робити найкраще (бігати, стрибати, гратися, співати, танцювати, рахувати) Підпиши малюнок французькою мовою
|
|
11 тиждень
1. Склади усно речення
Je – Я
compte chante joue
cours saute dance
Запиши якомога більше речень
|
Je |
compte cours dance saute joue chante |
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Прочитай
|
gomme gramme garnir garde bonne |
|
ruelle elle eue semester pis
|
nid dis lis lit gris |
balle belle bande bonde brune
|
|
jupe porte jasse petite grande mimi |
|
maman papa adresse classe unir abri |
|
dire rue sale sel letter culture |
|
casquette que jaquette jupe juste jasse jatte
|
|
qui masque moque critique bonne fabrique notre |
quel quand jaques farine crete habite ma |
quelle quatre claque brune brique homme mur |
|
type hybride tyranie style
|
|
stylo gramme gamme grappe |
gomme geste gymne gis |
garde girafe gris règle |
|
jour cour poule trouve
|
|
bonjour ou sous nous |
rebonjour groupe souvenir rouge |
séjour couple courte couture |
|
aurore saute maute dau bau |
|
aube quau nau naude fausse |
aussi faut maut cause laune |
autre raure raude raufe raupe |
12 тиждень
1. Назви цифри на малюнках
1.
8.
2. Назви кольори
3. Скажи, де сховалося зайча
1.
|
Прочитай
|
|
|
|
blanche chou chemise choucroute chat chouchou chien chicha |
chause chauffe chauffeur chaumage |
choume chouge chauge chide |
4. Назви дії зображені на малюнках
|
mine style stylo type vite lune lu plume avenue dune
|
boule poule foule papou douze louve mou pou tu nu |
pacte cycle cable cible classe cape lac banc cyclone commode |
page girafe sage plage gomme gorge gaffe glace geste gymnaste |
|
Sahara hamac habile malhabile habite habris habitude halte homme hommage
|
chatte chat chimie tache vache hache affiche chacal chou cheval |
douche fiche poche machine chicane oui joujou chouette douane fou |
faute aube aurore haut chaud fausse laure épaule aussi autre |
Пам’ятка
1. Звуки
|
|
h [-]
(не читається) |
ch [ʃ]
(ш) |
qu [k]
(к) |
|
u [u] (завжди м’яка) |
au [o]
(o) |
оu [u]
(у) |
g [g]
(г) |
|
g [j] + е, і, у
(ж) |
с [к]
(к) |
с [s] + е, і, у
(с) |
|
2. Речення
|
C’est (се) |
Це є … |
|
Je (же) |
Я … |
3. Правило множини іменників
Для утворення множини іменників потрібно до слова додати закінчення “s”, після цього артикль “un”, “une” до слова додавати не потрібно
4. Словник
|
sur dans près de sous une école un prof un/une élève un livre un cahier une règle un album un feutre un crayon rouge bleu |
Сюр Дан Пре де Су Иколь Проф Илєв Лівр Сайє Регль Альбом Фетр Крейон Руж Бльо |
На В (у) Біля Під Школа Вчитель Учень (учениця) Книжка Зошит Лінійка Альбом Фломастер Олівець Червоний Синій |
|
vert noir blanc jaune marron gris orange rose un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix compte chante joue cours sautе dance |
Вер Нуар Блян Жон Марон Грі Оранж Роз Ен Де Труа Катр Сенк Сіс Сет Юіт Неф Діс Комт Шант Жу Кур Сот Данс |
Зелений Чорний Білий Жовтий Коричневий Сірий Жовтогарячий Рожевий Один Два Три Чотири П’ять Шість Сім Вісім Дев’ять Десять Рахую Співаю Граюся Бігаю Стрибаю Танцюю |
5. Перелік тем, які будуть вивчатися в другому класі
|
Лексика (Теми) |
Граматика |
|
Члени сім’ї Вік молодших членів сім’ї Числа від 1 до 20 Іграшки Продукти харчування Кольори Професії Частини тіла Щоденні справи Предмети одягу Тварини Пори року Місяці Дні тижня Назви свят Транспорт Меблі у класній кімнаті |
Дієслово: Avoir/Etre Présent I групи дієслів Іменник: множина іменників Прикметник: якісні, відносні, що вказують на емоційний стан , колір, величину Артикль: неозначений, означений Прийменник: місця та напрямку Займенник: вказівні, особові, присвійні
|
Додаток
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
про публікацію авторської розробки
Додати розробку