🗺️ МАТЕМАТИЧНИЙ КВЕСТ
«У ПОШУКАХ СКАРБУ»
2 клас • 45 хвилин
Ім’я та прізвище: __________________________________
Команда: __________________________________
🎯 Мета квесту
Повторити додавання і віднімання в межах 100, порівняння чисел, роботу з величинами та розв’язування простих задач; розвивати логічне мислення, увагу й уміння працювати в команді.
📜 Легенда
У Країні Математики захований скарб. Щоб його знайти, потрібно пройти 7 станцій і зібрати 7 цифр секретного коду. Виконуй завдання уважно: кожна правильна відповідь наближає тебе до скарбу!
🧭 Станція 1. «Розминка»
Обчисли:
27 + 8 = ______
45 − 9 = ______
36 + 24 = ______
70 − 35 = ______
18 + 17 = ______
52 − 18 = ______
🔑 Код станції: остання цифра відповіді на приклад №3: ______
🔢 Станція 2. «Порівняй»
Постав знак >, < або =.
34 ___ 43
56 ___ 56
72 ___ 67
29 + 5 ___ 40
80 − 20 ___ 60
🔑 Код станції: цифра, що стоїть у десятках у більшому числі з пари 72 і 67: ______
🕵️ Станція 3. «Загадковий шифр»
Розв’яжи приклади. Потім використай таблицю: 1=А, 2=Б, 3=В, 4=Г, 5=Д, 6=Е, 7=Ж, 8=З, 9=И, 10=І.
20 − 17 = ____
15 − 10 = ____
6 + 1 = ____
12 − 3 = ____
Які числа отримали? ______ ______ ______ ______
🔑 Підказка: це перші 4 числа для секретного коду.
🍎 Станція 4. «Задача»
У кошику було 36 яблук. Діти взяли 14 яблук, а потім поклали ще 8. Скільки яблук стало в кошику?
Розв’язання: ______________________________________________
Відповідь: _________________________________________________
🔑 Код станції: цифра одиниць у відповіді: ______
📏 Станція 5. «Величини»
Встав потрібне число.
1 дм = ______ см
1 м = ______ см
1 год = ______ хв
2 дм = ______ см
🔑 Код станції: скільки сантиметрів у 1 дм? ______
🧠 Станція 6. «Логічна пастка»
Продовж ряд чисел:
5, 10, 15, 20, ____, ____
42, 39, 36, 33, ____, ____
7, 14, 21, 28, ____, ____
🔑 Код станції: наступне число після 28: ______
🏆 Станція 7. «Фінальний замок»
У тебе є всі цифри. Склади секретний код із цифр, які отримав на станціях.
Мій код: ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐
🎉 Якщо код правильний — скарб знайдено!
Скарб: _________________________________________________
👩🏫 ВІДПОВІДІ ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ
Станція 1: 35; 36; 60; 35; 35; 34. Код: 0.
Станція 2: 34<43; 56=56; 72>67; 29+5<40; 80−20=60. Код: 7.
Станція 3: 3, 5, 7, 9 → В, Д, Ж, И.
Станція 4: 36−14+8=30 яблук. Код: 0.
Станція 5: 10 см; 100 см; 60 хв; 20 см. Код: 10.
Станція 6: 5, 10, 15, 20, 25, 30; 42, 39, 36, 33, 30, 27; 7, 14, 21, 28, 35, 42. Код: 35.
Станція 7: Учитель може визначити фінальний код залежно від організації квесту. Для командної гри можна дати дітям окремі картки з цифрами після проходження кожної станції.
💡 Порада для проведення
Роздрукуйте сторінки із завданнями, розкладіть станції в різних місцях класу та об’єднайте дітей у команди по 3–4 учні. За кожну правильно виконану станцію команда отримує цифру або картку-підказку. Наприкінці діти складають секретний код.