Матеріал для інтерактивного уроку Treasure Hunt

Матеріал розроблений за підручником Smart Junior 4 for Ukraine авторів Г. К. Мітчелл та Марілені Малкогіанні Unit 5.

Після опрацювання розділу Story Time “ Treasure Hunt” доцільно провести інтерактивний урок “ Пошук скарбу“. Учитель заздалегідь ховає “скарб “ та розміщує підказки на зразок тих, що діти читали в тексті. Діти із задоволенням шукають підказки, які ведуть їх до скарбу. Крім того, що діти в невимушеній обстановці повторюють вивчений лексичний та мовний інвентар, розвивається уміння працювати в команді, вибирати лідера, створювати правила для своєї команди та слідувати цим правилам. А саме головне – такий захід приносить дітям велике задоволення та відчуття здолання перешкод!

1. There is a mouse in this room, but it hasn’t got ears. (Find a massage 1 here).

2. You shouldn’t run down the stairs! You should walk and count the stairs:

1, 2,3,4,5. Stop! Look! (Find massage 2 here).

3. You shouldn’t run in the corridor. You should walk. Walk in the corridor. Look! There are some chairs here! My favourite chair is green! (Find Massage 3 here).

4. People like playing it and listening to music! Look here! (Find Massage 4 here).

5. The tree is on the wall. Walk up the stairs! Three red chairs! (Find massage 5 here)

6. Children learn English in this room. The desks are green. (The treasure is in this room! Find it. Good luck!)

Варіант 2.

1. A beautiful park in front of the school. The trees are green. Tree №10.

2. Where do you have your Crafts (Labour Training) lessons? Ask your teacher.

3. Do you like music? Music lessons …

4. A park. A monument to Shevchenko.

5. PE lessons. Sports ground. Do you like jumping over the wheels?

6. Breakfast, lunch, dinner. Children go there to eat and drink tea.

7. Emergency Exit. The treasure is behind the door, under the stairs.

Lucky you are! The treasure is yours!