Майстер - клас: "Мій урок оновлений - мій урок цікавий"

Майстер – клас “Мій урок оновлений – мій урок цікавий” Мета майстер – класу – презентація педагогічного досвіду роботи з теми Основною метою навчання іноземної мови є формування в учнів комунікативної компетенції. Формування комунікативної компетенції означає оволодіння мовою як засобом міжкультурного спілкування, розвиток умінь використовувати мову як інструмент у діалозі культур і цивілізацій сучасного світу

Задачі майстер - класу 1. Формування ключових компетентностей учнів в умовах НУШ 2. Популярізація інноваційних ідей та технологій 3. Створення мотивації і умов для професійного вдосконалення

Актуальність теми: Від сучасного вчителя вимагається володіння великим арсеналом педагогічних методів та прийомів, особливо інноваційними технологіями, які вже довели свою ефективність

Шляхи реалізації проблемної теми Оволодіння іноземною мовою шляхом впровадження новітніх технологій навчання. Розвиток мовно-інтелектуальних та пізнавальних здібностей. Удосконалення досвіду учнів в іншомовному спілкуванні. Вироблення бажання в учнів подальшого самовдосконалення. Формування переносу комунікативних знань і вмінь в нові нестандартні ситуації. Виховання творчої активності особистості в напрямі інтеграції в сучасне суспільство.

Спілкування державною ( і рідною у разі відмінності ) мовами Спілкування іноземними мовами Математична грамотність Компетентності в природничих науках і технологіях Інформаційно-цифрова компетентність Уміння навчатися впродовж життя Соціальні і громадянські компетентності Підприємливість Загальнокультурна грамотність Екологічна грамотність і здорове життя

Сучасний урок – в сучасних умовах Тренди навчання іноземної мови: Одна картка варта тисячі слів Мультимедійність та уміння зацікавити Система заохочень Практикоорієнтованість Самостійність думок і дій Мотивація до нового та змін Збільшення швидкості навчання від 90 до 100 слів за хвилину

Діти на уроці не всі уважні, тому поради: Грайте в ігри Давайте доручення Вирішуйте кросворди Пишіть записки Вивчайте вірші і прислів*я Дивуйте їх Діти цінують гумор. Хвилина сміху продовжує життя!

Творчо-успішна особистість школяра в сучасних умовах спрямована на: Комунікативний розвиток особистості учня Діалог культур і цивілізацій сучасного світу у процесі спілкування Міжособистісна взаємодія в умовах світового простору Комунікативне знайомство із сучасним розвитком міжнародних зв*язків Входження в світову спільноту

Складові розвитку особистості Складові успішного розвитку особистості Віртуальні подорожі Інтелектуальні конкурси Перспективні проекти Творчі дослідження Рольові інсценівки

На уроках іноземної мови формую у школярів основні комунікативні вміння: Усне мовленнєве спілкування; Розуміння зі слуху змісту автентичних текстів; Читання текстів різних жанрів; Спілкування у писемній формі відповідно до поставлених завдань; Адекватне використання досвіду, набутого при вивчені рідної мови; Використання невербальних засобів спілкування.

Іноземна мова – освітньо - розвивальний потенціал інтелектуального розвитку дитини На уроках німецької мови забезпечую інтерактивне пізнання світових проблем; добираю оптимальні варіанти комунікативного спілкування: діалоги, рольові та сюжетні ігри, практикуми; впроваджую інтерактивні вправи, використовую ігрові прийоми інтенсивного навчання; збагачую дослідно-творчий потенціал дитини; навчаю здійснювати творчо-фантазійні дослідження проблемних ситуацій; активізую пізнавальний інтерес, використовуючи змагання, конкурси, екскурсії, вікторини.

Технології навчання іноземної мови: інтерактивна розвивальна креативна проектна робота

Методи навчання пояснювально – ілюстративний евристичний метод проблемного викладу репродуктивний дослідницький метод

Форми роботи дискусія пласт ажурна пилка навчаючи – учусь ланцюжок коло ідей експрес – опитування

Рольова гра як мотивація розумової діяльності Найбільш розповсюджені форми рольових ігор: Презентація Інтерв*ю Прес-конференція Круглий стіл Телеміст Екскурсія Казка Репортаж

Урок-екскурсія Урок-спектакль Урок-гра Урок-мандрівка Урок-семінар Урок-казка

Лексичні Граматичні Фонетичні Орфографічні Творчі

Позакласна робота з іноземної мови Складовою запоруки успіху у навчанні учнів з іноземної мови є позакласна робота з предмету: робота з обдарованими учнями проектна робота в позаурочний час тижні іноземної мови інсценізації свят літній мовний табір

Складові успішного розвитку особистості Позакласна робота спрямована на якісне покращення мови учнів – її цілеспрямованості, емоційності,ситуативної обумовленості. Проведення різних форм позакласної роботи реалізує мотиваційно- комунікаційні цілі і формує в учнів навички і вміння спілкування, комунікативні компетенції, розширює коло країнознавчих знань, розвиває пізнавальний інтерес до країни, мова якої вивчається.

Всім професійного зростання та творчих злетів! Дякую за увагу!